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IQOS是是大名鼎鼎国际烟草巨头PhilipMorris（万宝路母公司）研发的新型加热不燃烧电子烟宽窄.功夫是中国四川中烟公司研发的加热不燃烧电子烟，现已正式在韩国市场上市宽窄.功夫相对于IQOS（韩国LiL加热不燃烧电子烟）有后发优势，IQOS一些饱受诟病的小缺憾，比如IQOS的吸食不连续、故障率高等（其实也不算是毛病，吸食不连续，PhilipMorris给出的解释则是专门这样设计，目的是让用户有吸烟的间隙、这样对戒烟有帮助，而故障率低则是看每个人的使用方法）而宽窄.功夫和IQOS的烟弹则是通用的（韩国LiL加热不燃烧电子烟），同样的，功夫的宽窄烟弹也适用于IQOS机器！最大的优势要当属，主场优势了，四川中烟的功夫的售后有一年，由于IQOS在中国并未获准进入，所以售后要靠自己（很多维修IQOS的就应运而生了），当然，有的IQOS国内客户，有过在日本售后成功的案例，不过得需要你写邮件啊神马的繁琐过程。

宽窄功夫1.3调温的具体步骤如下所示：1、打开宽窄功夫1.3的电源开关，等待几分钟，让机器启动完成。2、按下机器上的“菜单”键，进入菜单栏。3、在菜单栏中，选择“调温”选项，按下“确定”键进入调温界面。

香烟不吸时肯定是不会自燃，能不吸最好不吸，吸烟有害健康。

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 四川中烟工业有限责任公司系中国烟草总公司全资公司，下辖成都、什邡、绵阳、西昌四个卷烟厂和长城雪茄厂、四川三联新材料有限公司（国家高新技术企业）、四川中烟投资有限责任公司，拥有“宽窄”、“娇子”等卷烟品牌、“长城”等雪茄品牌和“宽窄 ”、“功夫”等新型烟草品牌。

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学习书法你不要上来基本功不好就弄草，先练楷书，之后行书，最后草书，然后融合起来才有方法。

兰州拉面的做法 兰州拉面做法视频1.3万 1"10"兰州拉面和兰州牛肉面有什么区别？5037 1"11"同样是拉面，日式拉面凭啥比兰州拉面贵这么多？5.9万 5"19"兰州拉面是兰州的吗5031 1"10"北京的兰州拉面，好吃不贵6880 1"9"> 兰州拉面兰州拉面，是一种食品名称[1]，始于清朝嘉庆年间（1799年），系东乡族马六七从河南省怀庆府清化陈维精处学成带入兰州的，后经后人陈和声、马宝仔等人以“一清（汤）二白（萝卜）三绿（香菜蒜苗）四红（辣子） 五黄（面条黄亮）”统一了兰州牛肉面的标准。在其后二百多年的漫长岁月里，以一碗面而享誉天下，以肉烂汤鲜、面质精细而蜚声中外，打入了全国各地，赢得了国内乃至全世界范围内食客的好评和荣誉。1999年，兰州拉面被国家确定为中式三大快餐试点推广品种之一。中文名兰州拉面口味咸味主要食材面粉，食盐始于清朝嘉庆年间（1799年）

四川成都一直被誉为天府之国，其中成都的美食非常丰富，宽窄巷子更是成都美食的代言地，这里汇聚了整个老成都所有美食的精华元素，让你体验不一样的爽口和美味，下面给大家分享成都宽窄巷子美食推荐。宽窄巷子一直以来作为成都的名片，是外地游客来成都旅行不得不去的必经之地。很多人来了热闹的宽窄巷子，既可以体验到成都的民俗文化风情，还可以集中体验成都当地最地道的美食。成都地铁宽窄巷子站开通以后，也更加方便了各地游客和市民前往游览。今天熊猫先生给大家整理了一部分个人觉得不错的一些不错的美食店周边小吃1、【钟水饺(人民公园店)】9小吃快餐简餐老字号少城路12号人民公园紫薇阁内，老字号小吃店，水饺皮厚肉多，还有抄手、叶儿粑等，都值得品尝。景区步行前往大概3分钟推荐菜：钟水饺、蛋烘糕、担担面、红油抄手、甜水面、夫妻肺片、叶儿耙、抄手、汤圆、烧卖2.【冒椒火辣(奎星楼街店)】风味小吃当地口味成都市青羊区奎星楼街33号(近吉祥街)旅行者推荐：伴随着一代成都人成长的串串冒菜老店。推荐菜：鹌鹑蛋、兔腰、串串香、小土豆、脑花、千层肚、牛肉、兔头、缠绵火锅粉3.【人民食堂(西安路店)】川菜当地口味成都市金牛区西安中路57号旅行者推荐：接地气的土家菜馆，味道家常，分量十足。推荐菜：外公剔骨肉、黑豆花、跳水美蛙、芋儿鸡、毛血旺、小炒土豆、霍香嫩子兔、红糖糍粑、凉粉、大刀白肉4.【国土乡村菜馆】川菜当地口味苍蝇馆子成都市青羊区草堂路街道浣花北路8号国土宾馆(国宾茶楼旁)在成都苍蝇馆子中名列前茅，上菜速度很快，味道很好，分量很大，值得推荐。推荐菜：馒头、香辣脊髓、红烧青蛙、香辣蹄筋、美蛙、香辣兔肚、耙耙菜、红烧鳝片、红烧牛蛙、仔姜鸡、香辣脑花、卤排骨、香辣鱼肚5.【无名冒菜(西二道街店)】小吃当地口味苍蝇馆子成都市青羊区西二道街19号附1(近金色夏威夷)成都有名的苍蝇馆子，上过央视频道节目。推荐菜千层肚、午餐肉、牛肉、豆皮、海带丝、藕片、冒素菜、虾饺、鹌鹑蛋、火锅粉、脆皮肠6.【小名堂担担甜水面(东城根上街店)】小吃当地口味成都市青羊区将军街1号达州宾馆1楼(近东城根上街)甜水面是招牌特色，味道算是成都甜水面的前五水平，芝麻酱与糖浆融合地很好。伤心凉粉香辣酱味道浓郁，麻辣味道上来比较缓慢，红色变态的小米辣，熟油的香味，配合炒花生的香味与香葱的味道让我欲罢不能。推荐菜：甜水面、伤心凉粉、担担面、凉糕、钵钵鸡、红糖豆花、醪糟粉子、钟水饺、抄手、馓子豆花、白油燃面、鸡丝凉面7.【蓉记香辣蟹爬爬虾(西安中路店)】成都市金牛区西安中路40号豪瑞大厦1楼这是西安路上远近闻名的餐厅，招牌菜香辣蟹与爬爬虾都是标注四根红辣椒的麻辣菜品，相比另外不辣的做法，麻辣口味口感更好，爬爬虾用热油炸酥脆，加花椒辣椒大葱等作料用竹笼上桌。推荐菜：香辣爬爬虾、香辣蟹、蟹黄豆腐、扇贝、米汤耙耙菜、水煮耗儿鱼、香辣螺肉8.【斗鸡饭场伙(新城市广场店)】川菜小吃当地口味同心路27号(新城市广场旁,三国映像酒店附近)推荐菜：耙耙鸡爪、焦趴鸡爪爪、包子牛肉、斗鸡的鱼、菠萝烤肉串、_拐拐遇到环板筋、鸡蛋碰石头、薄饼、百合南瓜、酱酱排骨9.【小谭豆花(西大街店)】小吃老字号成都市青羊区西大街86附13号都知道那些名小吃们的国营店有多么让人伤心的难吃，但小谭豆花却是难得的例外。只有在这里才能感受到就一个豆花儿，成都人都可以玩出这么多种花样来，可以加牛肉，可以加馓子，可以麻辣，也可以红糖，还可以加醪糟。推荐菜：牛肉豆花、馓子豆花、酥肉豆花、红糖豆花、粉蒸牛肉、豆花面、臊子蒸蛋、冰醉豆花、甜水面、担担面、红油水饺、红糖粽子、素椒杂酱面、海味抄手10.【廖老妈蹄花(总店)】小吃老字号深夜营业成都市青羊区东城根南街7-11号大名鼎鼎，最早是上夜班与出租车的哥的夜宵店。其特色就是炖猪蹄汤与各色卤菜，凉拌菜，主食是各种面，重新装修过后，主营已经由猪蹄汤变成川菜炒菜，当然主打招牌还是蹄花汤不变。汤色白如奶，没有腥。推荐菜宫保鸡丁、红糖糍粑、雪豆蹄花、红糖凉糕、菌香炒肉、老妈兔头、香辣蹄花、夫妻肺片、青菜钵钵、蒜泥白肉、回锅肉、老妈面、干锅蹄花、青笋肥肠11.【宽窄巷子中国特色商业街美食街】川菜中餐创意菜美食街成都市青羊区窄巷子餐厅信息去成都必去的地方。美食和文化，是宽窄巷子的两大主题。这里聚集着很多作坊式的私房菜和酒吧，每一间在外观上看上去都差异甚小，而走进之后才发现他们有着各自的乾坤。12.【何姐卤菜冒菜】快餐简餐小吃当地口味桂花巷51号附3号(近长顺上街)推荐菜：冒牛肉、南瓜汤、大素、冒黄喉、冒脑花、火锅粉、卤蹄子、卤排骨、卤豆筋、小素13.【梁记肥肠粉(宽窄巷子东广场店)】小吃快餐简餐宽窄巷子东广场(益民菜市楼下)(宽窄巷子东广场推荐菜：肥肠粉、梁记肥肠粉、伤心凉粉、冒节子、冒节子肥肠粉、凉糕、怪味面、梁氏肥肠粉、清汤抄手、甜水面看到没，开跑车过来吃碗粉14.川北锅魁灌凉粉小吃快餐简餐下同仁路30号附20号(近宽窄巷子)宽窄巷子附近的人气小吃，聋哑人再就业，小店上过CCTV节目，也被评为川北特色小吃。老板把热烫的锅盔和冰凉的凉粉巧妙的结合在一起，很多游客远道而来只为了这一口锅盔灌凉粉推荐菜：凉粉锅魁、川北凉粉锅盔、川北锅盔灌凉粉、凉粉、川北锅魁灌凉面、凉面、凉粉锅盔、锅盔灌凉粉、灌凉面、灌凉粉周边火锅：来成都，必不可少的那肯定是成都的火锅撒!即使是炎热的夏天也巴适得板1.【宽坐火锅(宽窄巷子店)】火锅当地口味老建筑餐厅成都市青羊区宽窄巷子宽巷子4号电话宽窄巷子中很小资的火锅店，环境优雅，食材新鲜，锅底非常地道。推荐菜：鲍鱼仔、墨鱼方、黄辣丁、千层肚、牛肉、鹅肠、鲜汤、四喜面条、海带、金汤餐厅信息免费停车、免费wifi、露天座位宽窄巷子内的一家很小资的火锅店，在一个四合院内，环境很不错，古色古香的，还有大气的包厢。店内服务员的态度都很好，还能帮游客拍照。店内的的食材挺新鲜，吃的放心。价格比一般小店贵一点，但难得吃一次还是能承受的，毕竟是属于高大上的火锅店，特别适合宴请朋友。2.蜀九香火锅酒楼(百花大桥店)熊猫旅吧强烈推荐火锅当地口味老字号一环路西一段160号(市国土局对面)电话知名连锁火锅店的分店，人气旺，典型的川式火锅，红汤九宫格，菜品也都新鲜。推荐菜：千层肚、九香牛肉、黄喉、九香排骨、香菜丸子、牛肉、土豆粉、脑花、极品鹅肠、鸳鸯锅免费停车、免费wifi成都知名火锅店的连锁门店，在百花潭公园对面，典型的传世火锅，浓浓的红汤和九宫格，菜品新鲜，麻辣鲜香一个不少。这家店的人气也挺旺，排队等位是经常的事情。环境虽然不够精致，但也是古色古香。价格和其他分店差不多，属于能够接受的范围。3.【大妙火锅(宽窄店)】火锅当地口味宽窄巷子窄巷子11号旅行者推荐：奥巴马夫人光顾过的火锅店，中国风的装修风格，菜品新鲜，晚上有川剧表演。推荐菜：鹅肠、千层肚、水晶牛肉、黄喉、虾滑、鸭血、鸳鸯锅、黑毛肚、腰片、嫩牛肉餐厅信息免费停车、免费wifi、露天座位这家店是大妙火锅在宽窄巷子的分店，奥巴马夫人曾经在这里用餐。环境没得说，古色古香中有时尚气息，和宽窄巷子的气质很搭。火可能因为在旅游区，所以锅底使用了清油而不是重口味的牛油，辣度也有所降低，但川味火锅的爽快滋味依旧，毛肚、鸭血、鹅肠一应俱全。每天晚上七点左右，还有半个小时的川剧表演可看。价格不便宜，毕竟地段好，服务还是挺不错的。4.【小龙翻大江火锅酒楼(巴蜀第一锅)火锅当地口味】成都市青羊区窄巷子28号(马格酒馆对面)旅行者推荐：有品牌有口碑的火锅店，环境大气有特色，味道也是没得说。推荐菜竹荪虾滑、鲜毛肚、麻辣牛肉、碗碗鲜鸭血、功夫土豆片、精品千层肚、玫瑰丸子、冰球鹅肠、神仙肥牛、小龙翻大江免费wifi、现场表演、露天座位位于成都最热闹的宽窄巷子，是一家以传统川西风格打造的一家融合四川美食、美景、美女元素，以地道四川口味为基础的大型火锅酒楼。含川剧变脸、峨眉功夫、龙行茶艺等巴蜀文化精粹于一体。500多个餐位、数十个文化主题包间穿插其间，一步一景、一窗一画、人在楼中、食在画里。5.【皇城老妈火锅(琴台店)美火锅】当地口味老字号琴台路106号(七宝楼旁边)推荐菜：老妈一品牛肉、毛肚、鹅肠、黄喉、火锅、虾滑、肥牛、牛肉、黄辣丁、老妈牛肉琴台店身处成都青羊区，有“文君当垆，相如涤器”之传的琴台故径。与青羊宫、百花潭公园、文化公园相邻，与杜甫草堂、武侯祠相距不远。清婉风雅的环境，与装饰上的蜀汉遗韵相合，延伸出了光阴流逝中的如一滋味。6【李雪火锅食府(总店)】火锅宽窄巷子西广场下同仁路72号(地铁四号线宽窄巷子B出口)推荐菜：千丝牛杂、李雪毛肚、牛杂、极品鹅肠、麻辣牛肉、嫩牛肉、牛脊髓、虾饺、招牌牛肉、牛蹄筋7.【三只耳火锅(宽窄巷子店)】火锅当地口味老建筑餐厅宽巷子19号推荐菜：特色虾滑、鱼头、番茄鸳鸯锅、江团、雪龙肥牛、野菜煎饼、油卤拼盘、牛肉、花鲢鱼头、红汤大锅8.【老夏老火锅(西安南路总店)】火锅当地口味西安南路63号金座大厦1楼推荐菜千层肚、酥肉、砣砣牛肉、挂面鸭肠、鸭血、极品黄喉、麻辣牛肉、中辣火锅、豆皮、鳝鱼9.【渝味晓宇火锅(西安中路店)】重庆味火锅西安中路41号附3号(宽窄巷子)推荐菜麻辣牛肉、现炸酥肉、手切肥牛、嫩牛肉、稻田毛肚、鸭血、千层牛肚、功夫牛肝、鹅肠、鲜猪黄喉

妊娠纹的形成主要是妊娠期受荷尔蒙影响，腹部的膨隆使皮肤的弹力纤维与胶原纤维因外力牵拉而受到不同程度的损伤或断裂，皮肤变薄变细，腹壁皮肤会出现一些宽窄不同、长短不一的粉红色或紫红色的波浪状花纹。分娩后，这些花纹会逐渐消失，留下白色或银白色的有光泽的疤痕线纹。预防的方法有均衡饮食：怀孕期间应补充丰富的维生素及矿物质。而由于胶原纤维本身是蛋白质所构成，所以可以多摄取含丰富蛋白质的食物。避免摄取太油、甜食(容易肥胖)、太咸(容易水肿)的食物等。还可以使用孕妇专用的鳄鱼油去妊娠纹产品对身体长妊娠纹的地方进行按摩，可以有效预防。一般母婴店有专门卖的，可以去看下。产后也可以继续使用孕妇专用鳄鱼油修复肌肤。

　　练武虽然并不像武侠小说里面那样的深奥，玄幻。但在现实中还是有的，更多的是警醒世人，并不是气沉丹田，任督二脉之类的口诀。下面就跟着我一起来看看吧。 　　练武口诀 　　u2234遇短勿近，遇长勿远。 - 　　u2234 入门引路需口授，功用无息法自修。 - 　　u2234 举手不留情，当堂不让步。 - 　　同行较技，留手不留拳。- 　　u2234 教拳不教步，教步打师父。 - 　　u2234 无人当有人，有人当无人。 - 　　u2234 和为贵，义当先。 - 　　u2234 宁传十艺，不传一理。 - 　　u2234 艺高人胆大，胆大艺更高。 - 　　u2234 视人如蒿草，打人如走路。 - 　　u2234 不怕千招会，只怕一招精。 - 　　u2234 百巧奇能，无力不行。 - 　　u2234 以巧破千斤，千斤力在后。 - 　　u2234 一力降十会，以巧破千斤。 - 　　u2234 眼功练得精，克敌占上风。 - 　　u2234 眼无神，拳无魂。 - 　　u2234 拳无功，一场空。 - 　　u2234 攻讲踢打摔拿通变，守求顶顺化闪齐备。 - 　　u2234 技贵互变，理妙成圆。 - 　　u2234 习武贵在得法，求功尚在持久。 - 　　u2234 能文者疏于武，能武者疏于文。 - 　　u2234 经师不如访友。 - 　　u2234 经师不到，学艺不精。 - 　　u2234 胆气十足，催敌何难。 - 　　u2234 智者无敌，悟者大成。 - 　　u2234 临敌心不静，有招也无用。 - 　　u2234 拳理需静悟，拳技要勤修。 - 　　u2234 练拳不拆手，什么都没有;练拳拆开手，让你武林走。 - 　　u2234 对敌若无胆问先，空有一身拳脚功。 - 　　u2234 遇敌好似火烧身，放胆使招必成功。 - 　　u2234 久练功自纯，勤悟理自通。 - 　　u2234 胜不足喜，败亦无妨 - 　　u2234 文崇孔子，武尊关公。 - 　　u2234 拳无功不精，招无速不灵。 - 　　u2234 练武不习文，终究是个野蛮人。 - 　　u2234 文修其心，武练其身。 - 　　u2234 不蹬长城非好汉，不练武术太遗憾。 - 　　u2234 不武者，愚人也。 - 　　u2234 尊师要象长流水，爱徒要如鸟哺雏。 - 　　u2234 习文有武备， 练武有文理。 - 　　u2234 一力降十会。 - 　　u2234 智者不惑，仁者不 忧，勇者不惧。 - 　　u2234 以恶制恶理不悖，霹雳手段菩萨心。 - 　　u2234 妙诀劝君勤练习，强身胜敌乐无穷 - 　　u2234 数语妙诀拳中要，不用纯功也枉然。 - 　　u2234 枪为百兵之王，剑为百兵之君。 - 　　u2234 低头弯腰，传授不高。 - 　　u2234 上盘百枝摇，下盘似生根。 - 　　u2234 重心夺敌位，神手亦难防。 - 　　u2234 准备万般一旦无，千招不如一招熟。 - 　　u2234 登山要有好向导，高徒要有明师教。 - 　　u2234 武术都是脚和手，要看精华有没有。 - 　　u2234 铁杆磨成绣花针，功夫到了自然成。 - 　　u2234 一日练一日功，一日不练百日空。 - 　　u2234 朝朝用心学， 时时记在心，功夫如此练，必成一智人。 - 　　u2234 无力不是功， 无功不是拳。 - 　　u2234 浑元一气武道成。 - 　　u2234 少站三体式， 老来浑元桩。 - 　　u2234 肢体形于外， 心意诚于中。 - 　　u2234 出手似闪电，回手似火烧。 - 　　u2234 沉肩垂肘气到手 - 　　u2234 拳成家什就 - 　　u2234 禅通武达 - 　　u2234 不生事不怕事自然无事，能爱人能恶人方为正人。 - 　　u2234 拳无拳，意无意，无意之中是真意。 - 　　u2234 阴阳混成，刚柔悉化。 - 　　u2234 静心平气，柔极至刚。 - 　　u2234 虚实兼备，开合相宜。 - 　　u2234 出于心灵，发于性能。 - 　　u2234 明枪易躲，暗箭难防。 - 　　u2234 南拳北腿，东枪西棍。 - 　　练武口诀 　　u2234 出手如钢叉，回手如钢锉。 - 　　u2234 好腿不过膝，起腿三分险。- 　　好腿不过腰，起腿边空。 - 　　u2234 四两拔千斤，一力降十会。 - 　　u2234 晃膀撞倒山，跺脚震九州。 - 　　u2234 手法不明犯七十二擒拿。 - 　　u2234 铁不炼不成刚，力不练不成劲。 - 　　u2234 文有太极安天下，武有八极定乾坤。 - 　　u2234 冬练三九，夏练三伏。 - 　　u2234 天下两难，学文打拳。 - 　　u2234 八极参劈挂神鬼都害怕，劈挂参八极英雄莫叹及。 - 　　u2234 降龙伏虎逞刚强，手打起落人难防;脚打踩意不落空，消息全凭后脚蹬。 - 　　u2234 千金难买一哆嗦 - 　　u2234 武医结合 强身修禅 - 　　拳为先锋，腿是主帅。- 　　u2234 上批咽喉，下打阴，中打两肋并当心，去如棉，回如钢!高了架，低了扒，中纠捶，难招家! - 　　u2234 一力压九技，好腿不过腰，高腿就上头- 　　u2234 松柔缠丝(裹)话太极 - 　　u2234 雾气龙虎头顶悬，出手一势打不完。 - 　　u2234 外顺得力，折叠得势，内和得气。 - 　　u2234 精以神聚，神以气会。 - 　　u2234 起也打，落也打。 - 　　u2234 拳不空发，手不空回。 - 　　u2234 眼明手快，有胜无败。 - 　　u2234 步法灵，闪躲行。 - 　　u2234 足来提膝，人退加踢。 - 　　u2234 武术皆相通，千拳归一路。 - 　　u2234 练死练活始有功，欲巧须从拙练入。 - 　　u2234 武术之魂并非肉体的不败，而是精神的不倒。 - 　　u2234 身腰一动手脚随，应将两手并一腿。 - 　　u2234 静运无慌，沿路缠绵。 - 　　u2234 任其勇猛气总偏，此有彼无是天然。 - 　　u2234 指撮一点，拳打一片，出拳如射箭。 - 　　u2234 千招会不如一招熟。 - 　　u2234 艺如明镜澄万里，德似菩提满树香 - 　　u2234 修德不修道，空被日煎熬; 修道不修德，必定要着魔。 - 　　u2234 四两拨千斤，触手惊弹，放人倒地不伤人 - 　　u2234 拳不收手赖身腰，力能复始循圆周。 - 　　u2234 拳要胜人圈中赢，圈外起力不击人。 - 　　u2234 思悟不谙元中巧，另寻源头哪得醒。 - 　　u2234 拳必先练消力技，否则一生碰运气。 - 　　u2234 目中有敌始出拳，意中有敌方动脚。 - 　　u2234 力一说避，二说封，三始击发定防攻。 - 　　u2234 无武不立，无文不传。 - 　　u2234 睡不厌缩，觉不厌伸。 - 　　u2234 不固执以求气，不着意以用力。 - 　　u2234 文中之治作礼乐，武中之花法实法。 - 　　u2234 学时有定式，用时无定法，法中有法，法外有法，无法之法，方为妙法。 - 　　u2234 法天象形取其意，练式务精不求博。 - 　　u2234 出手论准不论捶，十捶不换一指位。 - 　　u2234 莫用高难挡小敌，切记小技消大力。 - 　　u2234 入门引路须口授，功夫无息法自修。 - 　　u2234 两唇要相合，封之气力多。 - 　　u2234 习伏众神莫狂语，得泉更须护源头。 - 　　u2234 咬牙断筋有助拳狠。 - 　　u2234 能胜在于进步占势，不败在于退步避锋。 - 　　u2234 攻其必救。 - 　　u2234 打手知人，打拳知己。 - 　　u2234 学无先后，能者为师。 - 　　u2234 步不稳则拳乱，步不快则拳慢。 - 　　u2234 拳打千遍，身法自然。 - 　　u2234 自古习拳知兵法，不知兵法枉练拳。 - 　　u2234 拳不在形而在势，势不在力力在变。 - 　　u2234 一打胆，二打眼，三打功力，四打闪。 - 　　u2234 拳势强弱在平衡，狠练弱势称内行。 - 　　u2234 将在谋而不在勇，兵在精而不在多。 - 　　u2234 品酒同色不同度，练拳同式不同用。 - 　　u2234 明师练拳重内腑，切莫肢支满天舞。 - 　　u2234 不压不中用，不活不灵通。 - 　　u2234 练武恒为贵，技艺赖深思。 - 　　u2234 鹤顶似钻，骨棱如箭。 - 　　u2234 掌心力从足心印。 - 　　u2234 进时擦地皮，退时先提膝。 - 　　u2234 进时低，退时高。 - 　　u2234 十腿不如一膝。 - 　　u2234 一力降十会。 - 　　u2234 眼似流星，手如电，身似蛇行，腿如钻。 - 　　u2234 有意莫带形，带行必不赢。 - 　　u2234 巧拿不如拙打。 - 　　u2234 武术之为道乃阴阳也，武术之为功，非气之学无以获上乘之功法。 - 　　u2234 引手臂拳换身靠，白鹤亮翅贯双肩。 - 　　u2234 知宽窄老嫩，会闪战腾挪。 - 　　u2234 有钱难买“机灵颤”。 - 　　u2234 上保咽喉下保肾，左右两肋加中心。 - 　　u2234 不怕千招会，就怕一招熟。 - 　　u2234 要知拳精髓，首由站桩起。 - 　　u2234 千旋万转不如一站。 - 　　一打胆，再打眼，三打身法，四打闪。- 　　u2234 法不传六耳。 - 　　u2234 真传一张纸(一句话)，假传万卷书。 - 　　u2234 宁教十手，不教一口(不教一步)。 - 　　u2234 宁给千两金，不传一口春。 - 　　u2234 临们三不顾，放胆即成功。 - 　　u2234 大破硬进无遮拦。 - 　　u2234 大道至简。 - 　　u2234 拳打一连气，内要提，外要随，起要横，落要顺。 - 　　u2234 拳架虽具趋避势，有巧无神不算功。 - 　　u2234 拳如流星臂似鞭，腰走龙蛇眼似电。 - 　　u2234 拳打眨眼功夫。 - 　　u2234 拳打卧牛之地。 - 　　u2234 拳打阴阳两面防。 - 　　u2234 出手没有蜷(回)手快。 - 　　u2234 出手如闪电，回手如火燎。 - 　　u2234 发力一声喊，强敌不倒也半瘫。 - 　　u2234 闪如清风，跺如抽鞘。 - 　　u2234 教拳不教步，教步打师傅。 - 　　u2234 先看一步走，再看一伸手。 - 　　u2234 打拳容易走步难。 - 　　练武口诀 　　u2234 手起撩阴，脚起望膝，膝起望怀，肘发护心。 - 　　u2234 拳无透意不中用。 - 　　u2234 手不过脸击无用。 - 　　u2234 中节不明，四梢发空。 - 　　u2234 出手不过肩，掌指齐眉间。 - 　　u2234 起腿半身空。 - 　　u2234 踢腿不过膝。 - 　　u2234 临阵须提防，小心没大差。 - 　　u2234 疾、疾、疾，快打迟。 - 　　u2234 捶把尚一气，两气不打人。 - 　　u2234 手是两扇门，全凭腿打人;若用腿打人，全靠连环腿。 - 　　u2234 手到脚不到，打到也无效。 - 　　u2234 两手不离怀，神鬼难进来。 - 　　u2234 宾主分明　中道皇皇 - 　　u2234 静如处子　动若江河 - 　　u2234 神以知来　智以藏往 - 　　u2234 虚实兼到　忽见忽藏 - 　　u2234 打拳不踢腿是个冒失鬼。 - 　　u2234 打拳不练腰终究艺不高。 - 　　u2234 练武不怕苦，练功不放松。 - 　　u2234 无气不是功，无功不是拳，朝夕勤习练，内外紧相连。 - 　　u2234 练拳无桩步，房屋无立柱。 - 　　u2234 拳无丹田功，终身一场空。 - 　　u2234 练功不站桩，等于瞎晃荡。 - 　　u2234 拳为功苗，功为拳本。- 猜你喜欢 1. 武术基本功 2. 关于武术的谚语 3. 如何练习武术基本功 4. 有关武术的谚语 5. 有关武术的谚语 6. 武术谚语 7. 关于武术的词语

我认为在穿衣服的时候，应该结合个人的身材来选择相应的感情是非常重要的，全身上下最好不要超过三个颜色，而且避免一些花里胡哨的颜色选择一些有质量的衣服来进行搭配是比较好的。

不同的鞋，方法不同：1、高跟单鞋偏大不跟脚，可以选择后跟贴，贴在单鞋的后跟处，这样可以让偏大的鞋子更跟脚，同时更能避免了刮脚的问题。2、凉鞋偏大，单鞋可以贴后跟贴，但是凉鞋却不能通过这个方法解决，往往我们就要在前脚掌那里做功夫，购买一个前跟垫也能够轻松解决凉鞋偏大的问题。3、休闲鞋偏大，如果是深口单鞋或者是男装休闲鞋偏大，直接买一个全脚掌的鞋垫，注意要买透气的。4、修鞋店修理。可以去修鞋店尝试，但是修鞋店更改后，可能会略微改变了一下鞋子的款式。

白发王妃

　　1、外表　　初看国画，要欣赏的不是画面如此简单，还要看一下几项是否精美。　　2、画工　　画家的作品，可表现出作者的成就。画面的形象，就是画工的具体，我们往往主观批判该画的好与坏，就是受画工的影响。　　3、书法　　中国画与西方绘画不同之处，其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句，而诗句是画的灵魂，有时候一句题诗如画龙点睛，使画生色不少，而画中的书法，亦影响画面至大。书法不精的画家，大多不敢题字，虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。　　4、印章　　画面上常见的印章有各方面使用的：画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置，都在评介之列。尤其古画，往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴，可佐真伪。　　5、装框　　中国画的装裱独具一格，常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗，绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。　　6、内涵　　中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫，更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。　　7、功力　　从事书画修养越久的人，他表现出的功力，是初学者无法掌握。尤其是书法，老手多仓劲有力，雄浑生姿。在国画方面，其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家，其作品往往较年轻画家有不同的表现，这就是功力。　　8、布局　　布局看来似是画面的设计，其实是作者胸怀中的天地，从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多，最明显之处就是“留白”，国画传统上不加底色，于是留白甚多，而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处，有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白，故从布局可见作者独到之处。　　9、学识　　功力及布局可以从画面窥其一二，至于作者的学识，对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。文人，其作品与众不同，就是一种“书卷气”。画家于画匠之别，学识是条件之一。　　10人品　　西方画家，往往浪漫不羁，游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同，画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大*大恶者，即使其书法美术如何精美，亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等*臣作品，而岳飞的“还我河山”，孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额，就是这个道理。　　11、诗句　　字画中的诗词，往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养，一句好诗，亦能起到画龙点睛的作用。　　12、印文　　无论字或画，常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字，有时影响字画甚大。从印文中也可看到者作者的心态，或当时的环境。好的印文，配以好的雕刻刀法，盖在字画上，使作品更添光彩。　　

风衣作为一年四季的黄金单品，在春季更是备受拥趸。然而，想要将风衣穿出别具一格的时髦感，却并不简单，要想在春天靠一件风衣惊艳众人，首先得选好内搭。只需要三个简单套路，就可以轻松把风衣穿出时髦高级感！高级又显气质。 套路一：宽窄结合 宽窄结合的穿搭方式可以营造版型上的对比感 ，宽松单品用于遮肉显瘦，而修身直筒版型的单品则用来收缩身材线条，可谓适用于各种身材，对梨形身材女孩来说堪称最遮肉显瘦的搭配。 在搭配的过程中，可以利用直筒的风衣搭配修身的内搭，显气场的同时也可以勾勒出凹凸有致的身材；也可以利用直筒修身的风衣搭配宽松内搭，起到遮肉显瘦的效果，同时塑造自在休闲的街头雅痞风。 思路一：上衣+A字裙 A字裙对身材具备较高的包容性，几乎所有的身材都可以轻松驾驭。而在上衣的选择上，T恤、衬衫和针织衫皆可，可根据自身风格自由选择。A字裙在版型上比较宽松，所以可以搭配直筒版型的风衣来收缩视觉效果。 思路二：上衣+阔腿裤 阔腿裤也是每个人衣柜中的必备单品，搭配风衣更是气场满满，在上衣的选择上，同样可以根据自身风格而定，但是要记得选择版型较为修身的单品，否则就会显得太过拖沓。阔腿裤同样属于“宽”类单品，所以要选择“窄”风衣作为外搭，也可以直接扣上风衣，系上腰带来达到收缩效果。 套路二：上短下长 上短下长的穿搭方式对小个子女生来说尤其友好，同时也可以发挥高个子女生的身材优势。 上短下长的搭配的精髓在于突出高腰线，塑造大长腿视觉效果和黄金身材比例，显高又时髦。 要想营造上短下长的穿搭，首先得在内搭上下功夫，可以利用短款上衣搭配高腰下装，也可以直接搭配裙装，同时利用腰带突出腰线。而在下装的长度选择上也要注意，以露出脚踝的长度为宜，不压身高的同时也可以达到显瘦的效果。 思路一：衬衫+半裙 衬衫作为 时尚 圈经典不败的单品，具备着满满的高级感和慵懒女人味，和风衣搭配在一起也是再适合不过。而衬衫和半身直筒裙的搭配也具备着满满风情，将柔美与干练相结合，达到娘man平衡。 思路二：T恤+牛仔裤 基础款的T恤搭配高腰的牛仔裤则是自在休闲的街头风格。而要想达到突出腰线的效果，可以将T恤的下摆塞进裤装中，同时用细腰带来突出腰线的存在感。在腰带的选择上，可以使用和裤装形成对比的色调，打破沉闷感的同时也更加显高显瘦，比如说最简单好驾驭的黑白对比，就非常值得你尝试。 套路三：颜色对比 要想给人眼前一亮的感觉，制造颜色上的对比是关键。 全身一体化的颜色搭配方式固然稳妥，却并不出众，还容易给人死气沉沉的感觉，所以在搭配的时候，可以适当利用不同的颜色搭配来营造对比感。 如果无法掌握太过惹眼的撞色，可以遵循“顺色搭配”的原则，形成递进感，也更好驾驭 ；也可以利用基础色系和亮色进行搭配，比如说亮色搭配黑色或白色，不仅保持了高级感，也作出了突破，更加时髦养眼！特别是在春季这样明媚的季节，也可以将目光放在黄色、蓝色、粉色和红色等这样鲜亮的颜色上，让你的穿搭更具活力感！ 思路一：亮色衬衫+基础色牛仔裤 以亮色衬衫作为内搭，可以起到提亮全身穿搭色调的作用，同时衬衫作为小面积单品，也可以避免制造突兀感。下身搭配深色的牛仔裤，显瘦的同时也中和了衬衫的亮度。在搭配的过程中，可以将衬衫的下摆掖进裤腰中，达到显高的效果。 思路二：基础色T恤+亮色牛仔裤 基础色的T恤堪称是春日里最百搭单品之一，如果担心单调的话，可以选择条纹或波点这样的简约花色设计。而在牛仔裤的选择上，可以偏向颜色比较亮的牛仔裤，同样都是基础款，蓝色牛仔裤也会比黑色牛仔裤更能达到提亮的效果。 要想穿好风衣，选好每一套内搭都是关键，打破中规中矩的穿搭理念，大胆的做出突破，才能找到最适合自己的风格！风衣的万能内搭法则，你学会了多少？

功夫不是吹出来的下一句是，是靠一天一天磨练出来的。功夫，武术技能，有时也代指武术。功夫就是，时间的积累和明理的程度和心的定力和德根的深浅和心量的宽窄。

电影里喊过“咱们的功夫再好,也敌不过洋枪”，也喊过“你有科学，我有神功”，武功以暧昧不明的方式，成了中国电影百年历史中的一股暗流，甚至改变了世界电影的走向。

那么可以选择长筒靴搭配短裙，这样就会比较的有气场，也很有气质。

意境 神韵

我们常听说，学习书法不难，但要想把书法写好很难。到底难在什么地方？这得从书法的书写特点来分析。学习书法的人都知道，书法是瞬间表现的艺术，一件书法作品可以在瞬间完成的，在这瞬间里的一招一式要表现出“台上一分钟，台下十年功”的技术、思想和意境。另外，书法还是不可以重复的艺术，一件作品一个样，没有绝对一模一样的作品。书法还是一个遗憾的艺术，如果一个字甚至一个笔划写坏了，大大影响书法的质量。因此，书法的不可涂改性决定了书法的难度。俗话说：“字是黑狗，越描越丑”就是这个道理。优秀的书法作品，字里行间透露出娴熟的笔法、漂亮的结构和完美的章法，以及深远的意境。将这些美的组合足以使书法爱好者所痴迷，甚至以终身相许。因此，要使书法水平达到一定的高度是很难的，其难主要解决以下六个难点：难在用笔，难在结构，难在墨法，难在章法，难在意境，难在统一。能否突破这六个难点，是写好书法的关键。一、难在用笔：王羲之在《书论》中说：“每书欲十迟五急，十曲五直，十藏五出，十起五伏，方可谓书。”这里的“迟急”、“曲直”、“藏出”、“起伏”说的都是在用笔过程中行笔的变化。“迟急”是说行笔速度节奏的变化；“曲直”是说行笔运动轨迹的变化；“藏出”是说起笔、收笔的变化；“起伏”是说行笔过程中提、按的变化。这些都是用笔的要点，而且不同的行笔方法可以得到不同的艺术效果。通常情况下，“迟”表现“沉着”，“急”表现“得势”；“曲”表现“多姿”；“直”表现“刚劲”；“藏”表现“浑成”；“出”表现“爽利”；“起”表现“灵动”；“伏”表现“稳重”。然而，这些又都不是绝对的，更不能机械地、程式化地应用。不同情况，不同对待。一味的“迟”容易板滞，缺乏精神；一味的“急”容易浮滑，缺乏沉稳；一味的“曲”容易眉俗，缺乏力度，一味的“直”容易僵硬，缺乏柔和；一味的“藏锋”，容易死气，缺乏生机；一味的“出锋”，容易尖刻，缺乏内涵；一味的“起”，容易浮漂，缺乏沉稳；一味的“伏”，容易僵化，缺乏轻佻。这里的“十”、“五”我们应该把它视为辨证关系，而不是绝对的量化标准，更不能把二、难在结构：王羲之在（题卫夫人《笔陈图》后）说：“若平直相似，状如算子，上下方整，前后齐平，便不是书，但得其点画耳”。这里的平直、相似、算子、方整、齐平，从不同的角度说明了只有雷同，没有变化的字不是书法。那书法是什么呢？书法是艺术，在书法中处处都要表现艺术。从形态上讲究对比、变化，从内涵上讲究神采、韵味。故对比、变化是书法的根，神采、韵味是书法的魂。蔡邕在《九势》中说：“上皆覆下，下以承上，使其形势递相映带，无合势背。”书法要求笔画搭配适宜、使转有情。线条决定质量，结构决定形态，韵味决定神采。就像厨师做菜首先讲究菜的质量，然后做成“形”、“色”俱佳、具有艺术品位的菜，一是能吸引食客的眼球，二是能增加食欲，看着就想“吃”。“吃”是厨师做菜的核心内容，要把菜做的很有味道，酸、甜、麻、辣、鲜、香，我们要什么，有什么，回味无穷，吃了就忘不了能得到很好的享受。书法也是如此，其形在外，味在内，形可视，味可品，做到形似不难，要做到神似，有味道就不那么容易，二者皆佳者，可谓形神兼备也。三、难在墨法：清包世臣《艺舟双辑?述书下》云：“画法、字法，本于笔，成于墨，则墨法尤书艺一大关键已。笔实则墨沉，笔飘则墨浮。……”墨法在书法中占着中要的地位，善于用墨，是书家一生不断地追求。素有“惜墨如金”的当代草圣林散之，用墨讲究、变化无穷。“泼墨似水”的清代神笔王铎，用墨大胆、痛快沉着，把笔墨“浓、淡、干、湿、燥”的丰富变化演绎地淋漓尽致。宋姜夔《续书谱·用墨》说的更为详细：“凡作楷，墨欲乾，然不可太燥。行草则燥润相杂，以润取妍，以燥取险。墨浓则笔滞，燥则笔枯，亦不可知也。”这说明不同的字体对墨的要求也是不一样的，合理的用墨能使字体增彩。书法中的“浓淡”、“干湿”、“燥韵”的一切变化都在自然形成之中。一味增多，过激都可以引起不良反应。如用墨不可过淡，淡则灰，灰则伤神；不可过浓，浓则滞，滞则不畅（笔）；不可过干，干则枯，枯则无华；不可过湿，湿则溢，溢则无韵；不可过燥，燥则焦，焦则狼藉。否则，就会失去天真。我理解的用墨很简单，如同吃饭一样，吃——消化——再吃——再消化，也即蘸墨——书写——再蘸墨——再书写。四、难在章法：明董其昌《画禅室随笔》云：“古人论书以章法为一大事，盖所谓行间茂密是也。余见米痴小楷，作《西园雅集图记》，是纨扇，其直如弦，此必非有他道，乃平日留意章法耳。右军《兰亭序》，章法为古今第一，其字皆映带而生，或小或大，随手所如，皆入法则，所以为神品也。”古人作书很讲究章法，蒋骥《续书法论》：“篇幅以章法为先，运实为虚，实处俱灵；以虚为实，断处俱续。行间有高下疏密，须得参差掩映之迹。”章法是点画与点画之间的呼应，字与字之间的顾盼，行与行之间的相映，整体上气韵通达，虚实相生，神采飞扬。清.包世臣《安吴论书》说：“凡作书，无论何体，必须筋骨血肉备具，筋者锋之所为，骨者毫之所为，血者水之所为，肉者墨之所为，锋为笔之情，水为墨之髓。”明张绅《书法通释》云：“古人写字正如作文有字法。章法、篇法，终篇结构首尾相应。故云：‘一点成一字之规，一字乃终篇之准"”。章法也称“布白”，“布白”就是“布局”，把整幅作品的内容进行布白，如字距、行距、行款以及字的大小、款式的高低，天地的留白等。五、难在意境：意境是书法家把书法的情感注入笔端，用书法的形象来抒发胸中之意，让读者欣赏到书法作品的丰富内涵，从中得到感悟、启示和滋养。意境是文化的体现，其表现方法，简单地说是虚实相生，实是虚的基础，虚是实的升华。虚实是相互依托的关系，谁都不能离开谁而单独存在。在书法的审美过程中，意境的产生，是一种心理现象。我们常说意境深远，把书法艺术不同的美，展示在想象的空间里，把自然境界和艺术境界的完美结合在一起，创造出新的意境来。如颜体的开阔，表现出了豁达的心胸和包容的雅量。正如一位哲人所说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。胸怀宽宏是一种美德、一种风度、一种仁爱无私的境界。把这种境界表现在书法艺术中，就是意境。意境表现的形式、方法是多种多样的，但意境应该是出彩的，要出彩就要注入很多美的元素，常用对比、夸张、意料之外的手法来吸引眼球，增加视角的冲击力和提高作品的感染力，只有意境出彩的作品，才能让人回味无穷，激动、兴奋和感慨，并使人们的情感得到净化和升华。在意境的表达上要考虑抒发情感，追求“情与景汇，意与象通”的境界，把作者的真实情感表现在作品中，就像《祭侄稿》一样悲愤胸中出，至性书正气，达到了内容与形式的高度统一，是颜真卿心情的真实流露。在极度悲愤的情绪下，顾不得笔墨的工拙，随着书家情绪起伏而自然形成，是情感和功夫的自然流露。达到了技术和艺术完美结合的顶峰，在书法历史上树起了一座丰碑。六、难在统一：书法是由笔画、结构、章法、意境等元素组成的，并通过笔墨而完成的一门独特的艺术。用笔的熟练程度决定着线条的质量，笔画的长短、粗细、俯仰、伸缩的准确与否，决定了结构的形态的优劣，结构的宽窄、高低、大小、斜正、疏密的对比、变化准确与否，决定了章法的优劣。书法是通过汉字表达作者的情感的艺术，把笔画、结构、章法、意境等所有的因素以及对比、变化统一在一起，再注入作者的技术、情感、思想、境界、追求就是经典的好作品，以上这些我们都能从古代经典的作品中得到体验。变化与统一是一对辨证关系，变化可以使作品丰富，统一可以使作品规范。到位而不越位，变化中蕴藏着统一，统一中又富于变化，浑然一体。我们常说一心不能二用，其实，在书法学习上，不但一心要二用，还要三用、四用。如我们在写字的过程中，不但要把握好用笔的节奏、结构的对比，还要把握好墨色的枯润，章法的挪让，只有这些都做到了得心应手，才能很好地抒发自己的情感，作品的意境才能得以显现。因此，学习书法要手脑并用，要有全面的、过硬的基本功，能够把各种技法巧妙地糅合在一起，否则是难以驾御的。如果只注意了用笔而忽略了结构，虽然线条写好了，但结构不好，写出的字不好看；只注意了结构而忽略了用笔，结构虽然写好了，线条不好，写出的字也不好看；只注意了用笔、结构而忽略了章法、意境，用笔、结构虽然写好了，章法、意境不好，写出的作品没有内涵更不好看。总之，要想写好作品，就要技术、思想、文化全面地统一到位。掌握了以上技术，并把这些技术通过实践熟练地、自然地表现出来，就已经具备了书写书法、表现书法的能力。孙过庭在《书谱》中说：“又一时而书，有乖有合，合则流媚，乖则雕疏，略言其由，各有其五：神怡务闲，一合也；感惠徇知，二合也；时和气润，三合也；纸墨相发，四合也；偶然欲书，五合也；心遽体留，一乖也；意违势屈，二乖也；风燥日炎，三乖也；纸墨不称，四乖也；情怠手阑，五乖也。乖和之际，优劣无差。得时不如得器，得器不如得志。若五乖同萃，四遏手蒙，五合交臻，神融笔畅。畅无不适，蒙无所从。当仁者得志忘言，罕阵其要；企学者希风叙妙，虽述犹疏”。在书法创作的主观和客观之间，处理好书法中的六个难点，把握好书法中“辨证”、“统一”的关系，解决好书法中各对矛盾，最终达到书法中的“和谐”、“统一”之美。

“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林”水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量。什么是守恒？ 在对的事儿上坚持投入时间跟精力，几年、十几年、几十年如一日，不求速效。 看过一句话，“人生之路有两种，择大门走险路，过窄门而宽途。”“ 选择容易走的路，会让人慢慢上瘾。一旦给自己找到逻辑自洽的理由，就会越来越沉迷简单，最后趋于平庸。”人生的智慧，就藏在这“宽窄”的选择中。 一个人开始走上坡路的3种迹象便是：进窄门，走远路，见微光。 进窄门，意味着坚守、苦熬，考验着人的觉悟和定力。一个人顶级的自律，是愿意做困难但有价值的事，走正确却难走的路。走远路，意味着成功没有捷径，聪明人都在下笨功夫。世上所有的成绩，都是“笨功夫”一点一滴累积出来的。 有段话说得好：“没有天赋异禀的幸运，唯有水滴石穿的坚持；没有一步登天的幻想，唯有日积月累的付出。” 见微光，意味着通往成功的道路上需要笨笨地守，慢慢地熬。成功的秘诀有时候很简单，选对一条路，找准方向长期坚持下去。 一步一步，脚踏实地，但行好事，不问前程。

宽窄巷子美食推荐 周边美食 这里有小龙翻大江火锅酒楼(宽窄店)、马格鲜酿啤酒馆(宽窄巷子店)、茶马古道餐厅。 小龙翻大江火锅酒楼(宽窄店) 小龙翻大江火锅酒楼位于宽窄巷子内，是一家以传统川西风格打造的大型火锅酒楼。在这里不仅可以吃到地道的川味火锅，还可以观看川剧变脸、峨眉功夫等表演。 马格鲜酿啤酒馆(宽窄巷子店) 本店特色美食：刨冰 , 烤猪肉串 , 鲜榨果汁 , 韭菜水饺 , 自酿啤酒 , 龙舌兰日出 , 盖碗茶 , 橙汁儿 , 烤鸡翅 , 比心草莓果啤。 茶马古道餐厅 茶马古道餐厅品种挺丰富的，价格也不贵，让你胃口大开。紫荆东路店“藏式装潢”，做的却是“野山菌火锅”，汤头“鲜美”，口味“清淡”，价格“比较高”宽巷子店主攻烧烤，“晚上12点过去还是人满为患”置信北街店则出品中餐，消费不算高。 宽窄巷子的特色 宽窄巷子特色 面对着琳琅满目的小吃大快朵颐。夜幕下的宽窄巷子也是别有韵味，点醉、白夜、胡里等酒吧，都充满了成都的时尚感，在夜间绽放它的魅力。 去宽窄巷子玩注意事项 一定要注意自己的人身安全。 带上防蚊液。 佩戴好口罩。 替换衣物（昼夜温差大，长袖必带）、太阳伞、太阳帽。 周边住宿 成都宽景瑞吉酒店、成都汉王宽窄精品公寓、成都小苹果酒店。 成都宽景瑞吉酒店 成都宽景瑞吉酒店地处成都宽窄巷子景区内，下楼即是成都有名的美食一条街：西安路；火锅、串串、兔头、冒菜、干锅、烧烤，应有尽有；周边公共交通便利。无论您是来宽窄巷子悠闲度假，亦或者是到春熙路、永陵公园、青羊宫等，都方便快捷。 成都汉王宽窄精品公寓

怎样提高40分钟的识字教学效率 仅供参考 加大识字量，多认少写，使学生能尽早、尽快、尽可能地多识字，以便及早地进入汉字的阅读阶段，是课改后低年级语文教学的趋势。但目前，识字量太大，语文课时又少，识字教学任务繁重，是摆在我们老师面前的非常棘手的问题，老师们困惑很多。目前有三种倾向：一个是把较多的时间放在了识字上，字认识了不少，可是随着年级的升高，学生无法开展有效的阅读。二是忽视识字教学，“今天不认识，以后就认识了”，反正也不抄不默不考，由学生量力而行，能掌握多少算多少，导致“债”越欠越多，为以后的语文教学埋下了“祸根”。三是教学方法不对头，不能紧紧把新课程理念下的识字教学的要求，无效劳动多，费时多，收效少。总之，识字教学效率令人担忧。 那么如何提高识字教学的效率呢？核心思想是：建立大语文观，让学生与生字常见面，建立一个识字教学的开放系统。针对我县语文教学的情况，应该重点从四个方面来思考： 一、重视课前预习 语文学习，功夫在课外。只有在课外下点功夫，才能有效缓解课堂教学压力，提高课堂教学效率。而预习作为语文学习的先导，在教学中有着不可或缺的作用。特别是在课时少，内容量大的情况下，更要把培养学生预习习惯，提高学生预习能力作为一项语文教学的重要工作来抓。在识字教学中，课前预习主要是画生字，读生字，读文，做生字卡片等，先让学生通过自己的努力学一学，记一记，读一读。尊重并正视学生的差异，能解决多少就解决多少。日久天长，学生自主学习的能力就会有所提高，这也会为今后语文教学减轻负担。课前预习要注意： 1.把读课文、识记汉字当作一项重要的学习任务留给学生。这符合《课程标准》中提到的“少做题，多读书”的理念。应告诉学生，预习的重要性和必要性，它不是可有可无的，而是至关重要的。 2.随时检查督促，及时鼓励表扬。坚持每节课前几分钟通过各种方式检查学生的预习情况。对预习好的学生大力宣扬，以点带面，促使更多的学生养成预习的习惯。 3.关注学困生。针对不同学生的特点，给以必要的帮助。课上充分发挥预习好的学生的示范、带头作用，通过当小老师、小组合作等方式，帮助预习差的学生。案例：《一个中国字》。 二、保证课堂有效参与 这里的有效参与是指所有的学生都应该是积极、主动地参与，所有的学习活动都应该是让学生有所得的，不摆花架子，不走过场。目前，我们的识字教学要保证学生的有效参与，有四个问题是最重要的： 1.合理安排教学内容 科学合理地安排教学内容，是保证学生有效参与教学的前提。 （1）教学内容不要过于饱满。一堂课设定目标太多，哪个都不想舍弃，结果造成40分钟的课堂安排太多的教学内容，以求面面俱到。老师一节课下来非常辛苦，紧赶慢赶，生怕任务完不成，求大求全，而学生也只能跟着老师的节奏，草草收场，但是学生到底学到了多少东西，值得怀疑。面面俱到就是面面不到。由舍弃才有收获。课文就是一个例子，通过这个例子到底让学生获得一些什么东西，一定要抓准，适当减少两个环节或某些环节，把一部分做透了，做细了，教学才能够达到有实效。 （2）遵循学生身心发展的规律和语文学习的规律。对于识字课，主张分散，减少集中。把识字任务适当地分解，根据字形或内容与不同学生的学习情况，适当重新“组块”，让学生分步完成识字任务。每节课都尽量匀出5—8分钟的时间写上一两个字。避免一大堆抛给学生，既影响识记效果，也很容易让孩子产生厌烦、惧怕等不良心理。 2.引导学生自主识字 引导学生自主识字，激发学生识字兴趣，是保证学生有效参与的关键。这就是要改变“教师讲，学生听”单一的接受式课堂教学模式，转变教学方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师就是一个组织者、引导者、评价者，而不是要什么都凌驾于学生之上的统帅者。要让学生在兴趣盎然中，通过一定的过程和方法，掌握一定的知识与技能。一般情况下，可以采用以下几种方式： （1）引导发现：就是把识字的权力交给学生，利用学生熟识的语言因素（如口语及生活中常见的用语）及学生的生活经验识字,让学生感受到识字的乐趣。在教学过程中，从字形的识记到生字的书写，无论是生字结构、笔画顺序、字形特点、书写要点，都由学生自己去发现，自己去比较。只要让学生积极地参与，他们会各有各的发现，各有各的感悟，常常能冒出不少好点子，思维火花竞相开放，创造潜能得以发掘，个性品质得以培养。案例：“玉”。教师所做的，只是适当的引导和充分的肯定。在这样愉悦的学习氛围中，学生的学习潜能就会得到最大的发挥，这远比教师一味地牵着学生的鼻子走要好得多。学生学得主动，学得开心，势必达到事半功倍的效果。 （2）在游戏中识字：创设丰富多彩的情境，让学生在游戏中学习生字，使困难的识字过程变成学生喜爱的游戏。如用生字卡片开火车、分组玩字词卡、你说我找、小组比赛、邮递员送信、摘苹果、找朋友、夺红旗、你说我猜等等。在这样的氛围中， 怎样提高小学低年级识字教学效率 怎样提高小学低年级识字教学效率 1．基本笔画。 每一个字都由基本笔画构成。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。而每一个笔画都须经历起笔、运笔、收笔几个过程。一年级语文教学中，在认识基本笔画的同时，还应对学生进行严格的笔画指导，让学生打下扎实的基本功，为今后的写字教学开一个好头。 2．字的偏旁。 大部分的汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁的书写都有其自身的特点和规律。掌握了这个偏旁的书写，就可以运用到带有这些偏旁的字里，触类旁通，举一反三，使字的结构安排更为合理。 3．字的结构。 汉字的结构变化多样。由于低段学生的生字都写在田字格里，因此，可以要求学生借助田字格来学好写字。汉字的形体特点为方块形，独体字比较少，左右结构的字数量最多，左右偏旁高低不同、宽窄有别，要注意具体分类，如：左窄右宽，左宽右窄，左右相同等。左中右结构的字各部分长短宽窄也要留心。上下结构、包围结构、特殊结构的字，偏旁的高低、宽窄变化比较多样，在教学中要提示学生注意。在每一次写字中，我都要求学生做到三到 ：即眼到、手到、心到。首先要让学生观察田字格中生字的结构。明确各部分构字部件在田字格中所占的比例和准确的位置。这方面的指导需要教师花一定的时间，反复的训练，根据字形的难点，坚持训练下去，学生才能慢慢地把握好字形，最终离开田字格安排好字的结构。有了整体上的认识，就可以让学生一笔一画写，也就是手到。字要写得规范、准确，并与范字进行比较。眼到，手到的同时，还要求做到心到，就是要专心致志。在这方面也可以讲一些书法家的心得体会，让学生明白，心到就是要做到心静气和，内心深处对字的结构、形体有一个大体的把握，对写字规律有一个基本的认识这样才能把字写好，最终练成一手具有个人特点的汉字。 特别是低年级学生，我认为：首先，在识字教学中，要让孩子初步领悟汉字的文化内涵，感受汉字的形体美，培养学生喜欢汉字的情感和主动识字的愿望。其次，要教给学生识字工具和识字方法，开拓识字的渠道，让识字教学生活化，情境化，充分调动学生识字的积极性，让学生在实践中主动获取知识，形成识字能力.再次，识字教学还应关注学生在识字过程中的体会和认识，以及进行识字方法的尝试和探索。最后,识字教学还应和写字、阅读、口语交际教学相结合，学以致用，要采用多种形式复现生字，使学生多种感官参与学习，先认后写,重视写字的指导，力求做到该认的字认得牢固，该写的字写得正确。 如何提高学困生的识字教学效率 语文学习，功夫在课外。只有在课外下点功夫，才能有效缓解课堂教学压力，提高课堂教学效率。而预习作为语文学习的先导，在教学中有着不可或缺的作用。特别是在课时少，内容量大的情况下，更要把培养学生预习习惯，提高学生预习能力作为一项语文教学的重要工作来抓。在识字教学中，课前预习主要是画生字，读生字，读文，做生字卡片等，先让学生通过自己的努力学一学，记一记，读一读。尊重并正视学生的差异，能解决多少就解决多少。日久天长，学生自主学习的能力就会有所提高，这也会为今后语文教学减轻负担。课前预习要注意： 浅谈怎样提高数学课堂45分钟的教学效率 我觉得更重要在于换位思考，所谓知己知彼百战百胜，想象他们需要什么喜欢什么，这样很容易让对方满足。 如何提高小学低年级的识字教学效率 识字写字是阅读和写作的基础,识字写字教学的质量直接关系著语文教学的质量,关系著以语言文字为基础工具的其他学科的教学质量。因此提高小学低年级学生的识字兴趣,会使得整个的识字教学得到事半功倍的效果。 众所周知，识字是阅读和写作的基础，是低年级教学的一个重点。识字的多少、快慢，直接影响到读和写特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。可长期以来，小学低年级识字教学一直存在着高耗低效的现象。这里，我就谈一些看法。一、激发兴趣，提高识字效率1.抓住编排特点，激发识字兴趣。一年级下册教材在识字课的编排上有着独具匠心的特点。每单元安排独立的识字课，并且内容丰富，形式多样。2.把握呈现方式，再激识字兴趣。新教材非常注重呈现方式的改变，增强了教材的亲和力，树立起学生的自信心，极大地激发了兴趣，提高了识字效率。另外，还有别具一格，能让学生充分地展示自已的识字方法和识字成果的展示台，教师要善于利用这些教材优势，使识字教学的效率得到最大的提高。3.创设轻松愉快的课堂氛围要想让学生喜欢识字，首先得让学生没有心理负担，敢于在课堂上畅所欲言，因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。只有亲近学生，才能使学生在轻松愉悦的氛围中接受知识。实践证明，在这种氛围下进行的学习，学生的兴趣浓，主动性高，往往产生事半功倍的效果。二、重视课前预习语文学习，功夫在课外。只有在课外下点功夫，才能有效缓解课堂教学压力，提高课堂教学效率。而预习作为语文学习的先导，在教学中有着不可或缺的作用。特别是在课时少，内容量大的情况下，更要把培养学生预习习惯，提高学生预习能力作为一项语文教学的重要工作来抓。在识字教学中，课前预习主要是画生字，读生字，读文，做生字卡片等，先让学生通过自己的努力学一学，记一记，读一读。尊重并正视学生的差异，能解决多少就解决多少。日久天长，学生自主学习的能力就会有所提高，这也会为今后语文教学减轻负担。课前预习要注意： 1.把读课文、识记汉字当作一项重要的学习任务留给学生。这符合《课程标准》中提到的“少做题，多读书”的理念。应告诉学生，预习的重要性和必要性，它不是可有可无的，而是至关重要的。2.随时检查督促，及时鼓励表扬。坚持每节课前几分钟通过各种方式检查学生的预习情况。对预习好的学生大力宣扬，以点带面，促使更多的学生养成预习的习惯。3.关注学困生。针对不同学生的特点，给以必要的帮助。课上充分发挥预习好的学生的示范、带头作用，通过当小老师、小组合作等方式，帮助预习差的学生。三、教给学生多种识字方法教给学生多种识字方法，提高学生独立识字能力，是保证学生有效参与的重点。识字教学不仅仅只是把教材上规定的那几个字教给学生，它的最终目的是培养学生独立识字能力。一旦学生的独立识字能力提高了，识字教学也就轻松自如了。怎样培养呢？《课程标准》要求：注重教给识字方法。生字教学中，最易解决的是音，最难解决的是形。一些教师对生字的音反复朗读，而对于最难分清的形引导识记过于忽略。在学生学习了基本字、基本笔画、笔顺和常用的偏旁部首之后，就可以放手让学生动脑想识记生字的方法。关于识字方法，参考书中有一些介绍，加一加、减一减、换部首、猜字谜、编小故事、比较识字、扩词、说句子等等，可以结合学生实际参照运用。但要注意一点：教学中既要教给学生识字的基本方法和规律，又要考虑到学生的学习风格不尽相同，鼓励并允许学生选用自己最喜欢的方法、自己熟悉的、习惯的方法记字，尊重学生的自由选择，保护学生识字的信心。四、加强课后巩固根据学生遗忘“先快后慢”的规律，刚刚认识的字一定要在以后的两三天中及时复习。不能因为课堂教学的结束，就中止了识字教学。当堂认识，过几天就忘记了，这很正常。重要的是要加强课后巩固。课后巩固生字的方式很多，很多老师都有自己的一套卓有成效的办法。重点注意三点：1.充分利用生字卡片：如在教室墙壁贴生字卡片，让学生在有意无意中与生字多见面,小组内利用一定的时间抽读卡片等等。2.充分发挥评检功能。可以日检周评，随时检测学生识字的情况，了解差异，发现问题，及时巩固。评选识字大王，识字小能手等，激发孩子识字的兴趣和欲望。3.充分扩大阅读面。增加识字量的目的就是引导学生提早进入汉字的阅读阶段。课程标准中提到的“识用结合”，主要是加大阅读。也只有学以致用，学生才能体验到识字的乐趣。教师应该有计划地将小文章推荐给学生读一读，用生字、词编写一些句子、小短文，让学生读一读……。总之，千方百计想办法让学生提前进入阅读，经常与生字见面。五、识字教学中要做到“三个不要”：1.不要过分追求堂堂情，课课清，人人清。要承认学生间的差异，并尊重差异。一篇课文十几个生字，不一定要全部过关后再学下一篇，要认识到汉字学习是一个反复、长期的过程。一回生、二回熟，多次见面就成了好朋友。重要的是要创造多种途径、多种方式，增加汉字与学生见面的机会，加强汉字的复现和巩固。2.不要对汉字做过细的分析。必要的分析是对的，也是需要的。但不要过于繁琐、复杂地分析汉字的字形、字义，尤其是避免对汉字中某些不认识的部分、字形复杂的部分进行分析。主要是通过各种形式，设计多种活动，如字词游戏，阅读活动，竞赛活动等与汉字反复见面，让学生从整体上把握字形，逐步从本课会认，过渡到在其他语言环境也能认识。3.不要过早把生字从语言环境中提取出来单独认读。要先在语境中反复认读，在具体的语言环境中认读生字的基础上，再提取出来认读，这样学生有了一种语言环境的依托，有了一个从简到难的坡度，可以降低学生识字的难度。总之，要增进识字教学的有效性，需要我们语文教师具有对汉字文化的兴趣与教学意识，要关注文化薰陶、强化文化认同、丰富文化积淀，真正做一名“腹有诗书气自华”的语文教师，课堂上才能真正提升效率。 以纯文字检视内容 如何提高40分钟课堂教学效率 随着素质教育的大力推行,对于数学教学有了新的挑战,那就是在..:而数学作为一门科学,它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性,同时它还具有高度的抽象性.而这种纯粹化的抽象性,一方面形成了数学知识本身显著的特点,另一方面也构成了学生学习数学的主要障碍.实践经验证明：为了提高教学效率,解决这个矛盾的根本途径,就是要在课堂教学中切实引导好学生在课堂上动手、动脑、动口.另外在课堂上还必须要求学生做到“四到,”即心到、眼到、耳到、手到.所谓心到,是要学会思考,要善于从个别到一般,从现象到本质,学会分析,判断与推理,遇到问题后,要多想几个“为什么”.眼到,是要善于观察,观察教师的手势、表情及眼神,只有仔细观察才有待于理解和记忆.耳到,是要学会听,要听清楚知识的来龙去脉,弄清问题的实质所在,旧知识要耐心听,新知识要仔细听,听完一节课后,主次内容要分明.手到,一是严格按要求进行操作,掌握技能.二是学会笔记,根据教师板书习惯,抓住中心,实质,记下重点,难点. 随着素质教育的实施,课堂主体已由“教的主体”转变为“学的主体”,以求“教是为了达不教”的最终目的,也就是说,原来站在课堂边缘地带的学生要站到课堂的中心位置去主宰课堂,真正地让课堂“一切为了学生”,真正让课堂成为学生的课堂.“工欲善其事,必先利其器”,教师应把主要功夫放在课外,要通过精心的备课让学生用尽可能少的时间去获取尽可能多的知识和能力,大力推行素质教育,提高学生素质,来有效的提高课堂效率. 而面对各种各样富有创造性的课堂教学方法,我认为其中有一共性：那就是课堂教学要让学生去接纳教师,把注意力放在课堂上.大家都知道数学相对于其它学科的逻辑思维较强且比较乏味,所以容易让大部分学生乏味甚至是厌学.我们的新课程标准就是根据这一特征大胆的改进教材,变传统式的教学为“自主—探究—合作”的教学模式,实际上还是通过动手、合作、交流等手段让学生积极参与其中,感受发现的乐趣.同时在不知不觉中获取新的知识.让四十分钟不知不觉的悄然而去.这说起来容易,但做起来并不是那么容易了,这就向我们的数学教师提出了更高的要求,所以我认为提高课堂效率的第一个突破口是教师的素养.因此,衡量一个教师教学效果的好坏,并不是单纯看这个教师她向学生传授了多少知识,而是主要看她有没有最大限度的开发学生的智力和培养学生的能力. 在平常的教学中我以“加强基础,培养能力,发展智力”为原则,在课堂教学中始终坚持发挥教师的主导作用.突破学生的主体地位,首先我在课前深入细致地钻研教材内容,理解编者意图,把握教材重难点,结合学生实际情况,制定适宜的教学要求,然后根据不同的教学内容,教学物件来选择不同的教学形式. 心理学研究表明：良好的心境、情绪、积极的情感对数学学习有着极为重要的作用,因此,在实际教学中我努力创设“和谐情境”“乐学氛围”,用各种各样的幽默,类比等丰富的语言来激发学生的兴趣,促使学生以旺盛的精力、积极的态度去主动的探索.从而优化课堂教学,实现学生由“要我学”到“我要学”,由“学会”到“会学“的转变,从根本上减轻学数学给学生带来的压力和负担,使学生能轻松愉快地学会认知、学会生活、学会应用、学会创造.真正地实现数学教学“以人为本”、“以人的发展为本.”例如在讲授新知识时,我总是跟学生说这是在准备材料,讲解例题时,我跟学生说前面材料准备好了,你们现在能把“亭子”建好吗?例如在讲解《分数基本性质》时,我结合小学生的年龄特点设计了这样一个汇入：“唐僧分饼,大徒弟分得饼的二分之一,二徒弟分饼的四分之一,三徒弟分得饼的八分之一.八戒说师傅分得不公平.同学们,你们认为唐僧分得公平吗?”通过这些言语,提高了学生参与学习活动的内驱力,让他们更积极的去探求知识. 第二,我认为提高课堂效率的关键是不能走入误区,多数人认为知识传授好了就是提高了教学效率,这实际上还是一种重结果不重过程的教学模式.有些教师只是为了完成教学任务根本不给学生足够的时间去探究和思考问题,去动手证明问题,这样导致一堂课下来后,教师虽然讲得满头大汗,感觉很疲惫,但是学生却听得稀里糊涂的,甚至根本没有把老师讲的内容听进去.这就告诉我们“学生的主体,”教师的主导在课堂教学中应着重体现教学任务.这一点也充分说明我们的教师并没有真正地领会新课程标准,新课程标准强调学生的学习过程不仅仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.因此,为了提高课堂教学效率,在教学中教师应该多鼓励学生积极参与讨论、质疑、发表各种见解,形成师生间的能动交流.引导学生从多方位来思考问题,对疑难问题能提出较多的思路和见解,培养学生一题多解、一解多思、一题多变、举一返三的思维能力. 第三,提高课堂效率的关键是教师要充分设计教学程式,应该在把课堂还给学生的同时,要把课后留给自己.新课程标准认为教师即研究者,教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识,这实际上也是国外多年来一直倡导的“行动研究,”它是为行为而进行的研究,即不是教师的教学实际,而是为解决教学中的问题而进行的研究,这是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提条件,是教师持续进步的基础,是提高教学水平的关键,是创造性实施新课程的标准.要勇做新课程的建设者和开发者,这样才能真正地把课内给学生,把课外给自己,以达到提高课堂效率的真正目的. 第四,提高课堂教学效率关键是要注重研究教学中的细节,现实告诉我们,在大框架定位恰当的前提下,一个个精彩的细节才能支撑起一节节好课.比如,数学教学语言的精简表述,各环节之间的恰当过渡,课堂调控的合理体现等等,都是需要关注的细节.课堂的度的把握,研究的空间很大;情境设计、多进行深层次的挖掘与思考,避免一味追求数学问题情境化设计的形式化；数学活动让学生各种感官全方位的参与学习,避免活动中动手与动脑脱节,无体验与反思的“热闹；”合作学习,营造独立思考与思维碰撞相得益彰的空间,避免只“作”不“合”、只“议”不“思”的表面化、形式化；多媒体的使用要恰如其分的为教学中心服务,避免以教师的“精美”设计取代学生的正常思考,以“大容量”取代学生的过程体验等现象. （一）数学学习概念习题化 数学“是人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具.”在教学中,应该引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律,包括法则、性质、公式、公里、数学思想和方法,并着重培养学生的能力.因此,“练习是数学教学的有机组成部分,对于学生掌握基础知识、基本技能和发展能力是必不可少的,是他们学好数学的必要条件.” 鉴于以上原因,我们应该根据教材的小步子、及时强化、变式和目标值的测定等心里学原理,通过反映数学概念内涵和外延的变式习题演练,以加深学生对数学概念的理解和掌握. （二）问题解决智慧化 “问题解决”即善于解题,是一种高阶形式的学习活动,它与知识、技能有一定的因果关系,即知识、技能的学习是问题解决的前提,而问题解决则是知识、技能学习的结果. 1、把“问题解决” 落实到教学活动中去,即把问题作为教学的出发点,激发学生的学习兴趣,从根本上解决由“要我学”转化为“我要学.” 2、突出知识的形成和发展过程.只有把概念、法则和定理等知识的提出、形成和发展过程,解题思路的探究过程等问题,让学生彻底的了解,才能把教师的“知”转化为学生的“知”,使学生由“学会”提高到“会学”的层次. 3、重视解题后的反思.解题过程包括从审题开始的预测,直到一种解法完成的延续这样一个思维的全过程. 4、善于把问题进行转化.数学教育的核心是数学思维教育,而数学问题的解答则是形成学生的数学意识和培养学生的数学思维素质的主要途径.为此,我们的数学教育应从学生的实际出发,能够通过恒等或同解等方法,将问题加以转化,由繁到简,从而使问题得到解决,让学生真正地掌握知识. （三）训练方法科学化 我们都知道任何事情只有采用科学的方法,然后有计划地组织训练,这样才能取得事半功倍的良好效果,我们的数学学科也是如此的.为此,在数学课堂上训练应该切实注意到以下几个方面的问题： 1、按照学生的认知规律进行基本的技能训练和能力的培养.为此,教师可以结合教学内容的难易程度分阶段进行教学,随着学生对知识的理解不断加深,逐步提高对基本技能和能力的要求. 2、训练时间的长短,数量的多少,都要严格的按照教材内容和学生的实际来确定,以便在不增加学生的学习时间和学习负担的条件下,力争取得尽可能好的效果. 3、习题的编排要体现出教育性原则,应该做到低起点、小步子、快节奏、大容量,使每一个学生都能体验到成功的喜悦,从内、外两方面来强化学生的求知欲. 4、针对习题,精选习题.例如:为了引入新课,选编知识衔接题；为巩固概念,选编基础变式题；为纠正差错,选编判断、选择题；为拓宽思路,选编多变、多解题；等等,从而实现训练目标. 5、注意评价激励,只要学生做对了一个步骤,也要给予肯定和表扬,提高学生们练习的积极性.教师平常要善于发现学生的成绩与进步,要及时予以肯定和表扬；发现错误,要及时引导学生找出错误的原因所在,然后耐心地帮助他们改正错误.在平时对待学生既要热情关怀,又要严格要求,使学生既怕老师又非常喜爱老师.这样才能让学生在不断提高的学习成绩鼓舞下,积极参与到课堂教学活动中去. 总之,在新课程下如何提高课堂教学效率的关键在于教师队伍,没有一支高素质的教师队伍,新课程的实施谈何容易.以上仅是我对数学课堂教学的一点浅薄见解.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”搞好初中数学课堂教学是需要国家、社会、学校一起进行的系统工程,我自己作为一名数学教师,我将会不断地学习专业知识,课余时间多翻阅数学方面的资料充实自己,在教学过程中不断摸索新的教学方法,勇于实践、开拓创新,力争为教育事业多做一份贡献.不到的地方请各位批评指正. 如何提高一年级学生的识字教学效率 知识来源于生活，不管走到哪，看到有字就提问式考他，不出1个月，小孩自己都会很自然的关注身边的语言，并且对学习也很感兴趣。 也谈怎样提高教学效率 要功夫用在课外，精心备课。我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨，促进其主动发展。这样做才会使时间的效率得以最大限度的发挥，甚至于产生大于课堂三十五分钟的教学效果。

音域的宽窄和声音的质色很多人都认都是天生的，很难改变，其实不然，正确地掌握咽音技法，并将之用于歌唱，可以使毫无质色和音域不宽的的嗓音，发生奇迹般的变化。所以用不着去羡慕别人的嗓音，我们也可以做到，只要我们努力练这个绝世武“功“。“咽音”在我国戏曲声乐中称为“膛音”，具有金属色彩，由真声机能、咽音机智能、真假声机能结合为一个整体的歌唱嗓音机能。——听过京剧或其它的民族戏曲吗？他们唱腔中很多都不自觉地运用到了“咽音”机能，所以可以唱出令人羡慕的超高音。无独有偶，“咽音”在国外也有很长的历史了，并且早以发展出一套专业的科学理论成为了一门专门的学科，并发展成为意大利美声学派的一支。并在上世纪的三十年代传入我国。现在“咽音训练”在我国已形成一整套有理论、有方法、有规格、有步骤、看得见、摸得着的练声方法。它有两大主要功能：1、可以迅速扩展音域，提高声音规格，加强歌唱用声能力。2、可以治愈各种嗓音疾病。咽音的发音方法：稳定喉器并抬高喉器上方的舌骨后部，抬高会厌及使会厌后倾与喉口咽壁形成倒漏斗开的发音管。——没有图示可能很难理解，现在我就举个简单的例子吧：当我们念“丽、绿、鸟、亮”这几个字的时候，我们就不自觉地形成了“会厌后倾与喉口咽壁形成倒漏斗开的发音管”的发声动作，仔细体会一下，找找感觉。。当然练“咽音”不可能是一拓而就的，我们必需从基本练习开始，——大家得有心理准备，这里的基本练习也跟练吉它的基本功一样的枯燥无味，而且得长时间练才有效果。第一节 “张大口”练习练习要求，把嘴张大，伸出舌头，要求下巴放松。检查下巴是否放松可以看看下巴有无下压、前突、僵硬紧张，再检查下巴下面的肌肉（二腹肌前腹肌前腹和颏舌骨肌的紧张，同时感觉不到外顶力量）“张大口练习”可以分成几个阶段循序渐进，不可急于求成。1、先练好在不张嘴的情况下，有意识地，主动地，进行放松二腹肌前腹和颏舌骨肌，，这一动作每天坚持练习500次以上，2到3天就可达到下巴完全放松。2、在此基础上首先固定住下嘴（不是绝对的固定，“固定”是我们去感觉的）然后用抬头看天的动作去张开嘴。张嘴时不能牵动下压或前伸下巴，不能使下嘴提高向前哏着上嘴的动作一同上扬。——检验动作是否合格：双手拇指放在下巴下面，检查有无外顶力量，食指可放在下巴前面，以帮助下巴固定。第二节 “吐舌头”练习练习要求：在完全做好“张大口”练习时伸出舌头，不要求一下子伸出来，因为这样会造成下巴的移动和肌肉的紧张；可以一点一点往外伸。练习直到下巴肌肉完全放松的情况下，能将舌头伸缩自如。——跟练吉它的基本功差不多，按弦的手指发力，其它的手指和肌肉要放松。练习的基本动作：放松并“固定”下巴，抬头（用后脑壳身脊梁骨相靠的力量）使嘴完全张开，然后伸、缩舌头。还是要注意下巴的肌肉不能外顶，下巴不前伸，不移动。要持续练5到10天。第三节 “舌头成直沟”练习 分为两个部份：张大口甩下巴练习和直沟练习1、张大口甩下巴 动作要领：张大口，抬高舌骨后部，尽量伸长舌头，以脖梗、脊椎骨有轴心，以下巴为前导，左、右摇甩。舌头处在非常松弛的情况下，要被动的左、右摇用摆动。————呵呵！！！这可不像吃摇头那样的猛摇哦！轴心要掌握也，不然可能会也现头昏脑胀的现象。也不是一直不停地摇，是做一次张大口练习，快速摇甩三四下。2、舌后部凹下使舌形成直沟的练习 ——这些练习都是在口舌上下苦功夫，比较泛味吧。希望你们不要放弃这个练习，因为这个练习是扫清舌头对歌声的障碍，获得高泛音共振声道的重要练习手段。练习的目的：无论唱任何子、母音，无论唱任何声区，舌头要永远形成和保持最侍状态的歌唱共振声道和保证获得500赫兹、1500赫兹、2500赫兹、3500赫兹高泛音共振峰的能力，如果舌根后退就会造成舌头与喉口、咽壁的挤卡。而无法获得高泛音共振峰的能力。练习要领：1、使舌头成尖状（舌尖做成尖状，大家可以对着镜子练）然后舌面放松，平伸出口外。2、伸出的舌尖收回，抵住下牙根。3、然后使舌前的四分之一处形成横沟，4、最后在表成横沟情况下舌头的后三分之二处向后退。此时舌中间凹 下，两侧窝起 ，形成直沟、下巴不紧张发硬以上4个动作要练到可以在十秒钟内连做十五个回合，这才算合格，注意：掌握“舌头功”这几个动作要领有一点的难度，最好准备好一根筷子用以触动，帮助舌头；有些人可能练个3、4天也没有明显收获，有些开始练习时有呕吐感，有些时候甚至把舌头扎痛了也得不到感觉，希望大家要有耐心，也要有信心。第四节 “狗喘气”练习，也叫“蛤蟆气”—有点像是“蛤蟆功”也是上层的武功来着，呵！！练习目的：锻练呼吸肉群实现“腹式呼吸”和增强控制呼吸的能力，和灵活性。在学习“狗喘气”前大家必须先掌握科学的歌唱呼吸方式“腹式呼吸”。一般被人们所知的呼吸方法有以下四种：1锁骨式呼吸，2胸式呼吸，3胸腹式呼吸，4腹式呼吸。前两者是被声乐界公认为不科学的呼吸方法。多数教师主张采用后两者，而最理想的呼吸方式乃是“腹式呼吸”它就是我国民族歌唱方法中所常提到的“丹田之气”。其优越程度好比是武林人士公认的“吸腥大法”！！！！！！！做到腹式呼吸就是要求歌唱时胸部一定要自然、饱满（切勿僵紧）的站定、挺起，绝不可塌陷下去。练习要领：“狗喘气”顾名思意，就是像狗一样“急呼急吸”——呵！家里有狗的就赶快“拜狗为师”吧，学学它是怎么呼吸就行了，当然还得在腹式呼吸前提上做这个练习。感觉是“一吸一松，一吸一松（呼）”重点感觉“吸”的动作。第五节 “气泡音”练习咽音均要出自气泡音，是由最大的气泡开始，转小气泡，最后通过密集的气泡发声。练习要领：放松面部、颈部和胸部肌肉，使其出现懒散状、困倦状，把注意力集中在 气息的微量支持上，也就是用气不能多，但气息必须密集、集中，以微弱、但又极有支持力、有密度的气息动声带，就会也现一个气泡音（声带吹开又并拢一次的声音）接连起来，就形成了非常多的气泡音。有些人很快可以找到气泡音，有的可能要有一段时间。一个好的放法就是在早晨起床前躺在床上最易找到气泡音，因为那时候的声带较易松弛。对了，这个练习是歌唱训练的最重要的基础练习，也是康复嗓音最重要的治疗手段，因为这个练习可以按摩声带。曾经很多歌手由于用嗓过度，产生了疲劳和各种疾病，都是通过这个方法治愈的，包括当今歌后：那英、王菲等人。做好了上面的无声练习后，我们就要开始进入主题了——将其运用于歌唱第六节 闭口哼咽音练习动作要领：抬高舌骨，会厌后倾，形成倒漏斗的发音管，然后闭口哼咽音，以获得明亮、集中、高位置的头声效果，注意要优质下确的歌唱姿势，将嘴闭住，上、下牙微松，并把口内的空气全部排净，上下后大牙有张开感，以闭嘴微笑状，从基音管发出金属般结实、明亮、集中、高位置、穿透力很强的闭口哼咽音，可用五度，或八度音程，上行，下行练习，和各种音阶练习。也要注意气息心须是来自丹田之气（腹式呼吸），胸、下巴要放松。发出的声音从头顶飞上天的感觉。第七节 实现真假声无痕迹过渡。其要领是这样的：保持正确的歌唱姿势，用舌头开成直沟的方法，张大口（不吐舌）在咽部发音的方法，发出“a——o——u”三个音。可以先在中、低声区以朗读的方式，将三音讲准确，讲清楚。而后将这三个音延长唱四分音符的时值，尤其要准确地发好u母音，这也是在进行真声机能的修饰练习。当此练习准确、熟练后就可以加入大气息的力量，练习八度大跳唱出u母音。这实际上是在修饰真声机能的基础上，爱步向正确的假声机能的过渡。开始练习时，可以提调朗读的方式，以向远处喊人的感觉半说、半喊、半唱的把声音发出来。这里要特别强调的是要尽量让咽壁站定，胸廓自然挺起，下巴放松，气息了自丹田；甚至要有意识地将嘴张大，使牙齿大部份地暴露于外，以获得完全依靠咽部的能力去形成“u”母音的效果。而且此时的u音听起来不太准确，但没关系，当咽部已开成“u”母音的能力后再加入前嘴的协力作用，使其转为正的，用于艺术歌唱的u母音。一旦练习成功，八度大跳真、假声过渡就会毫无痕迹。练习时应注意防止喉部挤、卡。发声练习上行到f2后，廷长u母音不能有下点僵直感。总之声音要流畅通顺，放开声音唱。第八节 张开喉咙振胸练习练习目的：前面一节主要是扩宽高音音域的，而这一节是要扩宽低音音域，加强胸腔共鸣，使高、低音区均能获得丰满浑厚、圆泣的艺术效果。要领：保持正确的歌唱次势，以闭口哼咽音起音，用大气泡转低咽音沉底的办法，自然、充分地鄕开喉咙发出mi——a,mi——o,mi——u 同度音，发出响的、丰满的胸腔共振声波，使嗓音变大、变宽、变粗。感觉犹如从小腹长了一个嘴似的。必须指出的是：并不是说我们学会了咽音就全部用咽音来歌唱了，其实纯咽音是尖锐刺耳，难听的，可是它对于歌唱的作用就好似食盐用于烹调。食盐吃起来太咸，而烧菜没有食盐就无味了，必须放入适量的食盐才能入味。也就是说当歌声带有适当的咽音成份后，音色就会有金属般的脆亮，声音就变得美妙动听了。以上就是我查阅了大量“咽音”相关资料的总结，并将其“浓缩”，将其与大家共享，交流之用，便不作为其它用途。必须声名的是：咽音练声法已成为一声乐歌唱的一个专门学科，在无专人士指导的情况下练习难度较大，大家如果决心想练好唱功的话，不防去正规的学院参加“咽音培训”效果更佳。相信大家将这八大练习练到“如火纯清”的之时，就是大家“唱功大增”之时。咽音练习四法第一个练习是“用抬头方法张口练习”。它不同于一般习惯性张口方法，自然的张口习惯往往一想到张口下巴就往下移动，下巴的肌肉就紧张。而符合歌唱状态训练的张口求是：把下巴放松，不让它上下移动，而是用头后上部的力量把头抬起，促使口自然向上张大。具体练习方法：略为弯身，使头部稍为前倾：然后双手把握住下巴，即想要抬头看天花板，思想集中在要利用头后部肌肉的力量把头抬高，使脸下部及下巴完全放松。头抬动时下巴既不下压也不脱离开把住它的双手，自然的、如同抬头与楼上的人打招呼。每次张口都靠往上抬动及上唇往上张来促成，下巴完全处于被动而毫无紧张状态。这样每天坚持练习一、二百次，几个星期到几个月便能养成用抬头来促使口往上张的习惯之后，进一步就须在这基础上练习结合“提气”和“把舌部推出口外”的动作。练习方法是：身体站立，略为弯身，使头部稍为前倾。在胸廓固定的情况下，把气从腹上部提到背上部颈后（提气的感觉与吸气相似，只是不吸进空气）。当感到气已到颈后的一那间，用抬头方法把口张大，使舌部推出（舌部推出是提气把舌骨肌提高的结果，不是靠舌部主动用力的结果） 掌握好上面的动作后就可以学习“震摇下巴”的动作练习了。这是通俗歌手在演唱中一个非常重要的基础练习。很多歌手说自己演唱耐力不够，唱一会儿嗓子就哑，想大点声嗓子又爱劈，这个动作的练习恰恰就帮助你在逐渐熟练的过程中不知不觉克服种种毛病和歌唱中的困难。因为通俗歌手演唱者多数容易喉肌用力，而忽略了气息，震摇下巴同时甩舌头，正好转移了你的用力点，干扰了不正确的发声状态，而培养了利于发声的肌肉组织：后颈。背部以及胸、腹、膈肌。具体方法是：①头颈前倾：②用正确的张口方法把口张大：③把舌头自然伸出口外（舌头伸出不可造成下巴紧张，如果下巴紧张，就说明下巴肌肉在帮忙拉动舌头，这是不对的，舌头伸出之后，舌骨后部的位置必然提得很高，这是正确的，非常重要。作练习时可随时用手指摸舌骨的后部来检查。如果抬头的同时微笑，可让咽部促使舌骨后部提高而解除下巴紧张。这是一个很好的纠正方法。） 做上述的姿势后，就可以震摇下巴和舌头来促使下巴和舌头放松。练习时，要头部与颈部左右甩动，这样下巴和伸出的舌头就能很松弛。大幅度的左右甩动，才可以说方法正确：相反，如果看到甩动时头部也跟着摆动，就说明颈部的肌肉用力不够，颈部与头部不够坚定，是不正确的。而头部这样摆动往往会引起头晕，所以在练习中如果做完这练习头晕，我们就要注意有没有头部摆动的缺点。这一练习有解除下巴与舌部紧张的功效。它对那些长期用挤紧喉咙来歌唱以至歌唱能力逐渐消退的歌手，确实是一味很“对症”的良药。保护嗓子有学问http://www.66163.com/Fujian_w/news/smrb/040823/1_31.html如何保护嗓子http://www.yneshop.com/news_detail.php?id=210&nowmenuid=12&cpath=0004:0006:&catid=6回答者：yyfreeliang - 董事长 十六级 2-8 11:00提问者对于答案的评价：谢谢评价已经被关闭 目前有 1 个人评价好100% （1） 不好0% （0）其他回答共 2 条练习“咽音”吧。音域的宽窄和声音的质色很多人都认都是天生的，很难改变，其实不然，正确地掌握咽音技法，并将之用于歌唱，可以使毫无质色和音域不宽的的嗓音，发生奇迹般的变化。所以用不着去羡慕别人的嗓音，我们也可以做到，只要我们努力练这个绝世武“功“。“咽音”在我国戏曲声乐中称为“膛音”，具有金属色彩，由真声机能、咽音机智能、真假声机能结合为一个整体的歌唱嗓音机能。——听过京剧或其它的民族戏曲吗？他们唱腔中很多都不自觉地运用到了“咽音”机能，所以可以唱出令人羡慕的超高音。无独有偶，“咽音”在国外也有很长的历史了，并且早以发展出一套专业的科学理论成为了一门专门的学科，并发展成为意大利美声学派的一支。并在上世纪的三十年代传入我国。现在“咽音训练”在我国已形成一整套有理论、有方法、有规格、有步骤、看得见、摸得着的练声方法。它有两大主要功能：1、可以迅速扩展音域，提高声音规格，加强歌唱用声能力。2、可以治愈各种嗓音疾病。咽音的发音方法：稳定喉器并抬高喉器上方的舌骨后部，抬高会厌及使会厌后倾与喉口咽壁形成倒漏斗开的发音管。——没有图示可能很难理解，现在我就举个简单的例子吧：当我们念“丽、绿、鸟、亮”这几个字的时候，我们就不自觉地形成了“会厌后倾与喉口咽壁形成倒漏斗开的发音管”的发声动作，仔细体会一下，找找感觉。。当然练“咽音”不可能是一拓而就的，我们必需从基本练习开始，——大家得有心理准备，这里的基本练习也跟练吉它的基本功一样的枯燥无味，而且得长时间练才有效果。第一节 “张大口”练习练习要求，把嘴张大，伸出舌头，要求下巴放松。检查下巴是否放松可以看看下巴有无下压、前突、僵硬紧张，再检查下巴下面的肌肉（二腹肌前腹肌前腹和颏舌骨肌的紧张，同时感觉不到外顶力量）“张大口练习”可以分成几个阶段循序渐进，不可急于求成。1、先练好在不张嘴的情况下，有意识地，主动地，进行放松二腹肌前腹和颏舌骨肌，，这一动作每天坚持练习500次以上，2到3天就可达到下巴完全放松。2、在此基础上首先固定住下嘴（不是绝对的固定，“固定”是我们去感觉的）然后用抬头看天的动作去张开嘴。张嘴时不能牵动下压或前伸下巴，不能使下嘴提高向前哏着上嘴的动作一同上扬。——检验动作是否合格：双手拇指放在下巴下面，检查有无外顶力量，食指可放在下巴前面，以帮助下巴固定。第二节 “吐舌头”练习练习要求：在完全做好“张大口”练习时伸出舌头，不要求一下子伸出来，因为这样会造成下巴的移动和肌肉的紧张；可以一点一点往外伸。练习直到下巴肌肉完全放松的情况下，能将舌头伸缩自如。——跟练吉它的基本功差不多，按弦的手指发力，其它的手指和肌肉要放松。练习的基本动作：放松并“固定”下巴，抬头（用后脑壳身脊梁骨相靠的力量）使嘴完全张开，然后伸、缩舌头。还是要注意下巴的肌肉不能外顶，下巴不前伸，不移动。要持续练5到10天。第三节 “舌头成直沟”练习 分为两个部份：张大口甩下巴练习和直沟练习1、张大口甩下巴 动作要领：张大口，抬高舌骨后部，尽量伸长舌头，以脖梗、脊椎骨有轴心，以下巴为前导，左、右摇甩。舌头处在非常松弛的情况下，要被动的左、右摇用摆动。————呵呵！！！这可不像吃摇头那样的猛摇哦！轴心要掌握也，不然可能会也现头昏脑胀的现象。也不是一直不停地摇，是做一次张大口练习，快速摇甩三四下。2、舌后部凹下使舌形成直沟的练习 ——这些练习都是在口舌上下苦功夫，比较泛味吧。希望你们不要放弃这个练习，因为这个练习是扫清舌头对歌声的障碍，获得高泛音共振声道的重要练习手段。练习的目的：无论唱任何子、母音，无论唱任何声区，舌头要永远形成和保持最侍状态的歌唱共振声道和保证获得500赫兹、1500赫兹、2500赫兹、3500赫兹高泛音共振峰的能力，如果舌根后退就会造成舌头与喉口、咽壁的挤卡。而无法获得高泛音共振峰的能力。练习要领：1、使舌头成尖状（舌尖做成尖状，大家可以对着镜子练）然后舌面放松，平伸出口外。2、伸出的舌尖收回，抵住下牙根。3、然后使舌前的四分之一处形成横沟，4、最后在表成横沟情况下舌头的后三分之二处向后退。此时舌中间凹 下，两侧窝起 ，形成直沟、下巴不紧张发硬以上4个动作要练到可以在十秒钟内连做十五个回合，这才算合格，注意：掌握“舌头功”这几个动作要领有一点的难度，最好准备好一根筷子用以触动，帮助舌头；有些人可能练个3、4天也没有明显收获，有些开始练习时有呕吐感，有些时候甚至把舌头扎痛了也得不到感觉，希望大家要有耐心，也要有信心。第四节 “狗喘气”练习，也叫“蛤蟆气”—有点像是“蛤蟆功”也是上层的武功来着，呵！！练习目的：锻练呼吸肉群实现“腹式呼吸”和增强控制呼吸的能力，和灵活性。在学习“狗喘气”前大家必须先掌握科学的歌唱呼吸方式“腹式呼吸”。一般被人们所知的呼吸方法有以下四种：1锁骨式呼吸，2胸式呼吸，3胸腹式呼吸，4腹式呼吸。前两者是被声乐界公认为不科学的呼吸方法。多数教师主张采用后两者，而最理想的呼吸方式乃是“腹式呼吸”它就是我国民族歌唱方法中所常提到的“丹田之气”。其优越程度好比是武林人士公认的“吸腥大法”！！！！！！！做到腹式呼吸就是要求歌唱时胸部一定要自然、饱满（切勿僵紧）的站定、挺起，绝不可塌陷下去。练习要领：“狗喘气”顾名思意，就是像狗一样“急呼急吸”——呵！家里有狗的就赶快“拜狗为师”吧，学学它是怎么呼吸就行了，当然还得在腹式呼吸前提上做这个练习。感觉是“一吸一松，一吸一松（呼）”重点感觉“吸”的动作。第五节 “气泡音”练习咽音均要出自气泡音，是由最大的气泡开始，转小气泡，最后通过密集的气泡发声。练习要领：放松面部、颈部和胸部肌肉，使其出现懒散状、困倦状，把注意力集中在 气息的微量支持上，也就是用气不能多，但气息必须密集、集中，以微弱、但又极有支持力、有密度的气息动声带，就会也现一个气泡音（声带吹开又并拢一次的声音）接连起来，就形成了非常多的气泡音。有些人很快可以找到气泡音，有的可能要有一段时间。一个好的放法就是在早晨起床前躺在床上最易找到气泡音，因为那时候的声带较易松弛。对了，这个练习是歌唱训练的最重要的基础练习，也是康复嗓音最重要的治疗手段，因为这个练习可以按摩声带。曾经很多歌手由于用嗓过度，产生了疲劳和各种疾病，都是通过这个方法治愈的，包括当今歌后：那英、王菲等人。做好了上面的无声练习后，我们就要开始进入主题了——将其运用于歌唱第六节 闭口哼咽音练习动作要领：抬高舌骨，会厌后倾，形成倒漏斗的发音管，然后闭口哼咽音，以获得明亮、集中、高位置的头声效果，注意要优质下确的歌唱姿势，将嘴闭住，上、下牙微松，并把口内的空气全部排净，上下后大牙有张开感，以闭嘴微笑状，从基音管发出金属般结实、明亮、集中、高位置、穿透力很强的闭口哼咽音，可用五度，或八度音程，上行，下行练习，和各种音阶练习。也要注意气息心须是来自丹田之气（腹式呼吸），胸、下巴要放松。发出的声音从头顶飞上天的感觉。第七节 实现真假声无痕迹过渡。其要领是这样的：保持正确的歌唱姿势，用舌头开成直沟的方法，张大口（不吐舌）在咽部发音的方法，发出“a——o——u”三个音。可以先在中、低声区以朗读的方式，将三音讲准确，讲清楚。而后将这三个音延长唱四分音符的时值，尤其要准确地发好u母音，这也是在进行真声机能的修饰练习。当此练习准确、熟练后就可以加入大气息的力量，练习八度大跳唱出u母音。这实际上是在修饰真声机能的基础上，爱步向正确的假声机能的过渡。开始练习时，可以提调朗读的方式，以向远处喊人的感觉半说、半喊、半唱的把声音发出来。这里要特别强调的是要尽量让咽壁站定，胸廓自然挺起，下巴放松，气息了自丹田；甚至要有意识地将嘴张大，使牙齿大部份地暴露于外，以获得完全依靠咽部的能力去形成“u”母音的效果。而且此时的u音听起来不太准确，但没关系，当咽部已开成“u”母音的能力后再加入前嘴的协力作用，使其转为正的，用于艺术歌唱的u母音。一旦练习成功，八度大跳真、假声过渡就会毫无痕迹。练习时应注意防止喉部挤、卡。发声练习上行到f2后，廷长u母音不能有下点僵直感。总之声音要流畅通顺，放开声音唱。第八节 张开喉咙振胸练习练习目的：前面一节主要是扩宽高音音域的，而这一节是要扩宽低音音域，加强胸腔共鸣，使高、低音区均能获得丰满浑厚、圆泣的艺术效果。要领：保持正确的歌唱次势，以闭口哼咽音起音，用大气泡转低咽音沉底的办法，自然、充分地鄕开喉咙发出mi——a,mi——o,mi——u 同度音，发出响的、丰满的胸腔共振声波，使嗓音变大、变宽、变粗。感觉犹如从小腹长了一个嘴似的。必须指出的是：并不是说我们学会了咽音就全部用咽音来歌唱了，其实纯咽音是尖锐刺耳，难听的，可是它对于歌唱的作用就好似食盐用于烹调。食盐吃起来太咸，而烧菜没有食盐就无味了，必须放入适量的食盐才能入味。也就是说当歌声带有适当的咽音成份后，音色就会有金属般的脆亮，声音就变得美妙动听了。以上就是我查阅了大量“咽音”相关资料的总结，并将其“浓缩”，将其与大家共享，交流之用，便不作为其它用途。必须声名的是：咽音练声法已成为一声乐歌唱的一个专门学科，在无专人士指导的情况下练习难度较大，大家如果决心想练好唱功的话，不防去正规的学院参加“咽音培训”效果更佳。相信大家将这八大练习练到“如火纯清”的之时，就是大家“唱功大增”之时。咽音练习四法第一个练习是“用抬头方法张口练习”。它不同于一般习惯性张口方法，自然的张口习惯往往一想到张口下巴就往下移动，下巴的肌肉就紧张。而符合歌唱状态训练的张口求是：把下巴放松，不让它上下移动，而是用头后上部的力量把头抬起，促使口自然向上张大。具体练习方法：略为弯身，使头部稍为前倾：然后双手把握住下巴，即想要抬头看天花板，思想集中在要利用头后部肌肉的力量把头抬高，使脸下部及下巴完全放松。头抬动时下巴既不下压也不脱离开把住它的双手，自然的、如同抬头与楼上的人打招呼。每次张口都靠往上抬动及上唇往上张来促成，下巴完全处于被动而毫无紧张状态。

特色美食去武侯祠大街吧，除了锦里里面有些特色小吃外，推荐武侯祠旁边的：皇城锅盔，很气派的店面，长板凳四方桌，几句了四川很多小吃，真的可以去吃吃。还有就是那条街的韩包子——成都十大特色小吃之一。美食可以“耍都”，也是在那边，晚上很热闹的。景点，我成都的代表景点——锦里古街，武侯祠（两个地方在一起的），青城山，都江堰，杜甫草堂，春熙路.....我还是最喜欢去—九寨沟！！！人间天堂！！！

功夫牛雨刮器并不通用。 汽车的雨刮器在不同的车型品牌有不同的种类。因为雨刮器片的长短不一,还分为有骨和无骨的雨刮,还有雨刮器片和雨刮臂的连接方式也是有多个种类,还包括雨刮臂的宽窄。

问题一：怎么和面，煮出来的面条比较筋道？ 首先应注意的是水的温度，一般要求冬天用温水，其它季节则用凉水。因为面团的温度易受自然气温的影响，通过和面时用水温度的不同，使和好的面团温度始终保持在30℃，因为此时面粉中的蛋白质吸水性最高，可以达到150%，此时面筋的生成率也最高，质量最好，即延伸性和弹性最好，最适宜抻拉。若温度低于30℃，则蛋白质的吸水性和质量会随温度的下降而下降。超过30℃，同样也会降低面筋的生成，当温度达到60℃时，则会引起蛋白质的变性，而失去其性能。就是要使面团保持在最适宜的抻拉范围。其次，和面时还要放入适量的水和灰，因为二者能提高面团中面筋的生成率和质量。比如适量的水，它的渗透压作用能使面团中蛋白质分子间的距离缩小，密度增大，特别是能使组成面筋蛋白质之一的麦胶蛋白粘性增强，因而也就提高了面筋的生成和质量。 讲究“三遍水，三遍灰，九九八十一遍揉”。其中的灰，实际上是碱，却又不是普通的碱，是用戈壁滩所产的蓬草烧制出来的碱性物质，俗称蓬灰埂加进面里，不仅使面有了一种特殊的香味，而且拉出来的面条爽滑透黄、筋道有劲。 近年来已用专用的和面剂代替. 和面技巧仍是最关键。 材料：中筋面粉 500克，干酵母 5克，泡打粉 5克，水（夏冷冬温）255cc。 将中筋面粉、干酵母、泡打粉放盛器内混合均匀，然后加水255cc，搅拌成块，用手揉搓成团。 包饺子面 500克面粉加50～60％的温水，放2％的精盐，充分揉和，醒面30分钟开始操作。面中放盐不仅会增加面筋，出锅的饺子也不粘皮。 擀面条面 500克面粉加35～40％的温水，放2％的精盐及少量食用碱，醒面30分钟后操作。这样不仅会增加筋力，而且口感光滑，不易断条。 蒸馒头面 500克面粉加50％左右的温水，放酵母1％，可加少量白糖，充分揉和后置暖处充分醒发，这样蒸出来的馒头柔软芳香。 烙饼面 500克面粉加50～60％的温水，醒面20分钟后揉做，效果极佳 问题二：如何把面条做的筋道 口味好? 面条从加工制作到调味盛碗，过程非常简单，但是，如果你想煮得一碗有品位的好面，那可是得费一番功夫的事情。 首先说面条的选择。粗面、细面、韭菜叶子面，各种面都有各自的属性，所以我们选用时应加以区别。常用的面可以分成挂面和手工面（含机压面），或者说干面和湿面。面条由小麦粉制作，我国的小麦粉多为软麦粉，相对于日本和意大利麦粉，在韧性上要差一些，即使是国内的小麦粉，由于品种不同，质量也良莠不齐，因此，在制作面条时都要加一些可改良原料筋性的辅助料，如鸡蛋、食用碱等。以肠旺面面条为例，500克面粉应加入4个鸡蛋、少许食用碱和少量的清水。除了常用鸡蛋和食用碱以外，目前还有专家和学者致力于研究改良剂以提高面条的品质，比如复配型食品乳化剂，这种东西在常温下就可速溶于水，并形成牛奶状细密的微珠，因此把它加入面粉后，会与淀粉、蛋白质形成特殊的复合物，从而改善面条的结构和质地，不过这种方法目前只在食品加工厂里使用。 面条在加工中的另外一个要点是揉面。为了尽可能的提高面条的筋力和韧性，和面时要反复擂面团。经过手工千擂百压的面条，滋润而富有筋力，是面条中的上品。不过由于手工制面工序繁琐，故现在多用机械压面替代，当然机制面的口感要逊色一些。 其次是煮面。面条在经过千捶百压之后，还要在锅中经过九沸九变，才能成为口感上乘的面。煮面时，要善于掌握好火候和下面时机。煮机制面和手工面，应在旺火滚水时下锅，并用筷子把刚下的面条挑散，防止相互粘连。由于是旺火沸水，面条表面会迅速形成一层粘膜，这样就不会粘连了。煮这种面，锅开两次，点两次冷水，即可捞出食用。 煮干面时，不宜用旺火，因为这类面条本身很干，若在锅中水大开时下面，面条形成的粘膜会影响水分和热量的渗透，煮成的面条便容易出现粘连、硬心。所以，用中火慢煮干面，并保持随时点水，才能使面条受热均匀不夹生，使面条出锅后汤清利落。 值得一提的是，许多面馆煮出的面条外表面糊糊的，不利爽，甚至还会出出夹生硬心现象，其实问题出在煮面的水上。这些面馆大多都是一锅面水从早煮到晚，煮面的水都变得酽稠了，哪里还会煮出利爽的面。若是换上一锅清水，那所有问题都会解决。 臊子。臊子对于面条来说，重要性绝不亚于面条本身。行业中有句“汤宽、面少、臊子多”的老话，这也说明了臊子在面里边的份量。大肉面、担担面、海鲜面、杂酱面，还有成都有名的怪味面，都离不开臊子辅佐。成都羊马镇的渣渣面，初创时本是出于无奈之举，哪知道顾客却对面中的渣渣臊子产生了兴趣，从而创出了名扬川内的羊马渣渣面。 我们平常所见的臊子,有杂酱臊子、排骨臊子、牛肉臊子、海鲜臊子、肥肠臊子等，其制法都很简单，只是有几点需要注意: 一是臊子不可太咸，因为面条都有一个补味的程序. 二是臊子味要厚。味厚的意思不是指施盐量，而是说味感要丰富，有层次。要想达到味厚的效果，一是要选用上好的调味品（比如豆瓣的选择）. 三是要放一些糖。 经过实验比较，同样的原料和制作工序，没有放糖的臊子，味感单一且寡淡，口腔不能产生愉 *** 。为了让臊子的味感更加醇厚，目前也有人使用乙基麦芽酚用于增加臊子的香气，并延长滋味在口腔的停留时间，这从效果上看还不错。除此之外，还可以使用一些I+G(增鲜)、鸡肉香精（增香）、牛肉香精（增香）、猪肉香精（增香）等，辅助增香增鲜，不过要注意使用的剂量，过量使用会涩口闷人。 以上三点，只是煮面的一些基础，这小小的一碗面，实在是大有学问，愿大家都能做出一碗好面来。 实例: 一.担担面 材料： 富强粉150克，鸡蛋......>> 问题三：面条怎么做才有筋道 常说的筋伐，有人也说：有嚼头。面条在煮的过程中不断吸收水，如果活面的时候水加多了，煮的时候就容易变软，容易断，吃到嘴里还没嚼就碎了，筋道（也叫劲道）的面，用最少的水把面活起来，用力揉，面条就会很硬，煮完了还是很硬，不容易断，吃到嘴里嚼起来不“面”，一般来说北方人喜欢筋道的面，而南方习惯吃挂面，那个一点也不筋道 问题四：如何使面条做的更筋道 煮到八成熟的时候用凉水冲一冲就好了 问题五：怎样和面做面条才能更筋道？ 不要太硬，和好面后醒时间长点 问题六：怎样和压面条的面筋道 你好，不知道你是机器轧面，还是手工擀面。机器轧鲜面条配方：高筋面粉95斤、淀粉5斤、盐0.3-0.5斤、筋力源F（鲜面专用）0.3-0.5斤、水30-35斤。工艺：将面粉、淀粉干拌均匀，将盐、筋力源F用温水溶解后加入和面水中，然后搅拌加入混合好的面粉中，将和好的絮状面团静止醒发20-30分钟，然后放入压面机即可轧鲜面条。 问题七：怎么做面条筋道。久煮不断 首先，制作面条要选择面筋含量较高的面粉。面筋是指面粉筋力的强弱和蛋白质含量。面粉一般分为高筋粉、中筋粉和低筋粉三种。面筋质越高，面粉的质量就越好。 其次，和面时要注意水温。一般冬天用温水，其他季节用凉水。和好的面团要保持在30℃，此时面粉中的蛋白质吸水性最好，面条弹性大。 和面时加入少许碱或盐，能提高面筋质量。还有，和好的面团要放置一段时间(一般冬天不少于30分钟，夏天稍短些)，其目的是促进面筋生成。最后将和好的面条下锅煮熟，面条就会很筋道。 问题八：自己怎样做面条才筋道 要想自己做的手擀面，有劲道又好吃，我的经验是： 1，面粉的质量要好；以细、白、又无任何添加剂的，才纯正。 2，合面时2斤面以内，在面粉里加一个鸡蛋。 3，合面的同时，先少用点水，在水里加少许碱面和食盐，碱面不要加多，以免发黄，碱面要溶化后再用。 4，无论冬夏，合面时一定用凉水，忌用温水合面，以免起硬皮。 5，尽量把面和得硬一些，把和好的面团用个小盆扣上，或用湿屉布蒙上，醒45分钟左右，把面再揉一揉就可以擀了。 6，擀面时最好用芡粉做布面，煮的清汤吃着滑软。 7，切面时尽量宽窄均匀，不要联刀。 看着说的有些罗嗦，但做出来的手擀面，确实相当的不一般。试试吧 问题九：怎样和面煮出来的面筋道 筋道面的做法： 主料：面粉300g、水100g、鸡蛋1个、盐1～2克、食用碱半克 做法步骤： 1. 300克面粉，打入1个鸡蛋，加入1克盐，半克食用碱。 2. 直接用手和，不用担心手粘，每次添少量水，用手指尖轻轻搅拌揉捏，到不粘手的程度再添少量水。 3. 试着把小块捏成团，很困难，但不要紧，能攒一块儿就成。 4. 再添加少量水，洒在剩下的散的粉粒上。 5. 把剩下的粉粒搅拌一下，然后开始把面团揉到一块，使劲揉，各种揉，很困难，但不要把水一下子都加进去，试着揉，边加边揉，边揉边加水。 6. 把手在面上按，把面按扁，把水挤按进去。 7. 最后揉成这样，怎么样，手净盆净，面光滑。 8. 套上保鲜袋，冷藏30分钟，这个环节不能省。 9. 再拿出来揉，就很好揉了，擀面杖擀成饼切开继续擀 10. 手动轧面条机，1―4档，逐档轧，通常到第四档，然后用细面条刀头走一遍 11. 记得洒上布面，防止粘到一块。放到冷冻里也可以，很筋道。 问题十：手工面怎么和面更筋道 你好，手工面条关键在配料，和面时加点食用盐和筋力源H，面条筋道耐煮。

写作文开头用名人名言这样的方式叫什么 写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等， 以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞手法叫引用。 基本资讯 编辑 【词目】引用 【拼音】yǐn yòng 【含义】“”引号的作用是：引用等。 基本解释 编辑 [reference]∶说话或写文章时用别人作品中的词、句， 如：从那首诗里引用一个警句 2. [remend]∶引荐任用 引用天下名士。 用名人名言写作文40065450字。 在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化著汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！ 适合写作文的名人名言 少壮不努力，老大徒伤悲 天道酬勤 冰冻三尺非一日之寒 莫等闲，白了少年头，空悲切 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 人生在勤，不索何获－－张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（义大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果 世上无难事，只要肯攀登 好好学习，天天向上 事务钜细，事必躬亲 学习学习]名言警句精选（音序排列） B 百川东到海,何时复西归？僮巢慌??老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。(汉书) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。(国语) 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》) 富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子) 写作文时如何插入名人名言？ 有几个注意的一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材F绞庇刑跫?目纱?派阆窕?⒙家艋?⑸钊牍鄄焐?睢⒒??斡肷?睿?⒂胄瓷?ⅰ⑿慈占恰⑿垂鄄毂始堑刃问剑?笆奔锹技彝ド?睢⑿T吧?睢⑸缁嵘?钪械募?拧＜锹际币?プ∠附冢?盐杖恕⑹隆⑽铩⒕暗奶卣鳌U?样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作物件，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩充套件、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 名人名言这本书作文 学习在于不断地探索，才能得取。学习是无止境的，每一本书里都会让我们懂得许多道理。这天，我拿出书柜里的一本《名人名言》册，开始了今天的学习。我一页页寻找著。突然，我发现了一篇列宇写的：我们应当把船驶去，不管途中会遇到什么暗礁。谁害怕暗礁而留在港湾中，当然不会有什么危险。但是永远不会达到我们渴望的目地。——列宁这告诉我们一个深刻地道理：我们做事要勇往直前不管遇到什么困难，都要想方设法克服，如果总是停留在困难当中，就永远不会获得收获。另一段名言是：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花岗岩还坚韧；一根麻绳是脆弱的，可是千百根麻绳拧成一股，就比钢铁还宾固；一个战士的力量是有限的，可是千百个战士团结在一起，就成为无坚不摧的力量。——王杰这段名言就是告诉我们团结就是力量。一根麻绳、一堆沙子、一个战士……单独的力量是微不足道的。只有把许多这样的物体合在一起，力量才会更大。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们继续在书中探索奥秘，掌握更多的知识。 写景作文名人名言开头结尾 开头 1对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草u201eu201e”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。 例2：我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美，物产丰富。 4、悬念式 例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗？ 例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木u201eu201e 5、激趣式 例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。 6、抒情式 例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！ 7、拟人抒情式 例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光！ 8、倒忆式 例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。 结尾 1.抒情式 例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！ 2.总结式 例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。 3.歌词、诗句式 例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 4、联想赞美式 例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民！ 例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 5.随想式 例：望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们一样呢？ 6.自然意境式 例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起u201eu201e 7.回味式 例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人〃 8、自然总结式 例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行u201e 写冬天大雪的名人名言， 忽如一夜春风来，千树万树梨花开！ 形容雪之大 在写作文时有时候忘了怎么用名人名言 作文运用名言警句的几种表达技巧 1．富于综合性的警句 它是指能把很多的事实或很复杂的道理，用非常简洁、非常有力的句子概括出来的句子。因其有着很强的概括性与综合性，可给读者留下极深刻的启迪。 此类警句，常用于一段、一层或一篇文章的末尾，它既是对上文主旨的归纳概括，又可引发读者产生联想，加深对事物本质的思考，让人从中悟出更深刻的含义。《脚注失败》《平静如金》都是此类写法。 2．含有哲学观点的警句 要使警句写得深刻精辟，应有意识地运用哲学观点对所写之事进行归纳概括。现象与本质、量变与质变、发展与静止、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的对立统一与转化等哲学观点均能揭示事物发展变化的本质属性，文章一旦以哲学观点为统帅，它便会迸发出思想的火花，充满思辨的色彩，使语言富有哲理的隽永。例如： 失败固然可惜，却可以通向成功；成功固然可喜，却容易沦为失败。世上没有恒常的失败，也一定没有永远的成功。所以我们在失败中不要失去向上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。 此段文字便因运用矛盾的对立统一与转化的哲学观点，使得成功与失败的关系被阐释得极为精辟、辩证，给人以深刻的启迪。 3．借用其他修辞手法的警句 比喻、借代、夸张、对比等修辞手法都可启发读者的想象，所以运用它们来撰写警句，可引发读者的思索，加深读者对事理的深入认识。例如比喻，因为本体与喻体间必须具有相似点，所以它可引发相似联想；又因其用打比方的方法进行表达，所以它又可使深奥复杂的道理，变得形象生动既然是生动的说法，不是刻板的说理，所以它会给人留下深刻的印象；又因为它可以引发读者的联想、想象，所以它可以启发读者举一反三、触类旁通的思考，从而使读者从中受到深刻的启迪。例如： 当你的心是灯时，世界很大；当你的心是轮太阳时，世界就变小了。 这里的“灯”与“太阳”，既是比喻，又是对比。但这两种不同心态带来的两种不同结果，却可引发种种思索，比如当我们被误解需要对人宽容时，当我们索取与奉献时，当我们知识面的宽窄影响了认知的视野时……不同的人生经历都可以从中引发出各自的思考。 4．看似矛盾实不矛盾的警句 有些警句，从字面上看似乎自相矛盾，但仔细一想，不但不矛盾，反而还很有深意，这类警句，同学们最为熟知的应属臧克家的《有的人》： 有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。 活着的人死了，死了的人却活着，这看似矛盾，但仔细想想，那些卖国求荣的人、那些鱼肉欺诈百姓的人、那些败坏堕落违背人民利益的人，他们虽然活着，可却是行尸走肉，毫无价值，等于死了；那些为祖国、为人民、为革命、为事业而鞠躬尽瘁英勇献身的人，他们的功绩永存、事业永存，精神永存，他们虽死犹生，在人民的口中和心中，他们等于还活着。 这类警句，因其字面上有些矛盾，读者非用心去想不可，所以可加深读者的思索。不妨再看几例： ①一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 ②你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭! ③含泪播种的人一定能含笑收获。 ④没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他．人帮助。 ⑤雕栏玉砌应犹在，古老的文明之墙上，用摩登的油漆写着斗大的“拆”字。它有着鲜明的白色，我却看到了黑暗。 ⑥好人常以坏的结果警诫他人，坏人常以好的口实欺骗他人。 ⑦意识，可以把地狱造就成天堂，也可以把天堂折腾成地狱。 以上句子中的反义词，对立统一，相反相成，使句子的意义更加深刻，引人深思，耐人寻味，富有哲理。同学们不妨仿照这一语言形式去创写警句。但要注意，这类警句必须“实不矛盾”，否则便会产生歧义．反而画虎不成反类犬了。揭示具有对立统一辩证关系事物的哲理时，此类警句尤为实用。 站着写作文,坐着改作文的名人名言是什么 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 有关科学尝试的作文(900字以内)用名人名言开头 开头:在日常生活中,我们做过很多的科学尝试,每一次尝试多让我增长了不少的知识。 结尾:从这次的科学小尝试中我明白了:其实,日常生活中包含了很多有趣的事情。 开头:生活中处处有科学,若是没有了科学,有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来。 结尾:经过那一次实验,我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。在生活中,只要我们细心观察,也可以发现与众不同的科学。 尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获,我,就 了一次科学尝试

宽窄都是路 无论处于任何时间、法象里面，生命都是独一无二的。这颗葡萄和昨天吃的那颗葡萄并不一样，这杯酸梅汤和我十五岁去台北在中华路喝的那一杯也有所不同，因此不必刻意用过去的经验与眼前做比较。 一般人都喜欢拿过去和现在相比较，连吃一盘蛋炒饭也会认为昨天那一家炒的好吃些。禅宗注重“异”，人们都用过去的经验在生活，他们最无法开悟的一点就是“同”。不能开悟，许多痛苦就此产生若。能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒钟做标准，你就会生活得很好。无论你是独自处于非洲大沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒适的冷气房里，都没有什么差别，每一个点都是生命的一部分，加起来才等于你整个的生命。有一年 我获得了“台湾十大杰出青年奖”，香港《东方日报》的总编希望我写一篇文章。 “写什么呢？”我问。 “写崎岖的道路。” “那是什么？” “你的成功史。写你如何达到今日的成功之境。” “我不能写。因为我的人生中没有崎岖的道路，对我而言，无论什么情况都是很好的。” 如果我走在崎岖的小径上，我就用崎岖小径的心去欣赏它；如果走在林荫大道上，我就从林荫大道的角度去品尝。我不认为林荫大道就优于崎岖小径，一旦真正了解生命的意义，事物就没有好坏之别。不论剩 下多少水，我只想“我还有水”，而不去在意水的多少。我画过一幅漫画：黄河的源头是生，出海口是死，它整个生命的过程当然有时细水长流，有时波涛澎湃；有时顺畅，有时受阻；有时宽，有时窄。我在宽时品尝宽，窄时品尝尝窄；在逆时面对逆，在顺时享受顺。我不愿自己的生命从头到尾一样宽畅、平凡。

王维的大多数山水田园之作，在描绘自然美景同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。或静谧恬淡，或气象萧索，或幽寂冷清，表现了诗人对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。加之艺术技巧很高，颇为后人所推崇。王维送别、纪行一类诗中，常有写景佳句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》）等，历代传诵不衰。 王维的诗诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界光色和音响变化，他的写景诗，常用五律、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和心情恬适。王维是盛唐山水田园诗派的代表人物。他继承和发扬了谢灵运开创的山水诗而独树一帜，使山水田园诗成就达到高峰，在中国诗歌史上具有重要的地位。王维其他方面也有佳作。有的反映军旅和边塞生活，有的表现侠义，有的揭露时弊。一些赠别亲友和写日常生活的小诗，如《送元二使安西》、《相思》、《九月九日忆山东兄弟》、《送沈子福归江东》等，古今传诵。这些小诗都是五绝或七绝，情真语挚，不用雕饰，有淳朴深厚之美，与李白、王昌龄的绝句相媲美，代表盛唐绝句最高成就。他的应制诗、唱和诗及宣扬佛理的诗偶有名篇佳句，多不足取。王维五律和五、七绝造诣最高，亦擅其他各体，在唐代诗坛很突出。其七律或雄浑华丽，或澄净秀雅，为明七子师法。七古形式整饬，气势流荡。散文清幽隽永，极富诗情画意，如《山中与裴秀才迪书》。王维生前身后均享有盛名，有“天下文宗”、“诗佛”美称。对后人影响巨大。 正是由于他常以一位禅者的目光览观万物，才使他的诗有了一种其他诗人所难以企及的静美、澄旷、寂悦。特别是他在描写大自然中一刹那间的纷纭动象，是那样的清净与静谧，禅韵盎然，如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣春涧中。”（《鸟鸣磵》）“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”（《栾家濑》）以及名句“明月松间照，清泉石上流”（《山居秋暝》）等，往往荡涤读者之胸襟，给人以恬澹宁和的无尽遐思。

宽窄电子烟弹一件10条。根据查询相关资料显示，截止于2023年2月2日，官方给出的包装规格为一件10条。2017年十月四川中烟出品的加热不燃烧卷烟“宽窄(子弹头)”及配套烟具“功夫”。

心若宽阔，路便不窄

可以且必须放鞋柜，否则没有玄关，功能空间有缺陷！1.14米，人正常行走0.6，考虑一人正走一人侧身，走道最好可以在0.85—0.9之间，因此鞋柜部分尽量控制在0.3米！

是根据用处和字数多少定尺寸的。贴在书房的跟贴在大门的不一样；春联跟寿联不一样。5个字的春联跟19个字的寿联当然更不相同了。

1. 【禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老 不动笔墨不读书1.应划去“克”和“居然”2.（无论）是报纸、杂志、小说，也（还是）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（都）拿来读.3.费：花，用. 光：单，只.4.另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书.5.根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（多读）和（多写），其中（多写）必须要.6.“多写”是写好作文的基础.有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来.做摘抄、记心得、写体会是必要的.学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平.这个网上一搜就有答案了，想想为什么要填这个答案，不要只顾着抄下去.。 2. 大家看一下这两篇小学四年级作文,哪一篇写得好 如何写好观察作文观察的密码：学会观察作文真的好简单阿里巴巴的咒语：观察观察开门吧！观察就是善用6大武器，6大感觉！一、走出观察的误区作文难，主要是同学们熟视无堵，没留心观察，不善于观察。 我曾对600名学生做过调查，问他们什么是观察，90%的同学回答说：“观察就是看，认真地看，仔细地看，仔仔细细地看，一丝不苟地看。”有6%的同学说：“还要想”！有4%的同学说“要留心看，要善于观察。” 我还调查了30名小学语文教师，回答是“观察要抓住事物的特点，要让学生善于观察，养成留心观察的好习惯。！我追问，那到底怎样指导学生善于观察，留心观察呢？老师们表示说不清楚。 总之，简单地说，“观察就是看”。因此，可以这样说，学生作文难，“看”之过。 如果优秀的同学，能把看到的写300字，那要完成400-500字的作文还是有困难的。显而易见，学生的观察是残缺的。 二、观察六大绝招观察简单的说就是6大感觉。如果，我们从字数单项推断，我们做这样一个大约的分配、计算：视觉：眼动就是用眼看（写300字）把看到的写成词、句子听觉：耳动就是用耳听（写50字）把听到的写成词、句子嗅觉：鼻动就是用鼻闻（写50字）把嗅到的写成词、句子味觉：嘴动就是用嘴尝（写50字）把嗅到的写成词、句子触觉：身动就是用手、脚、身体接触（写50字）把触到的写成词、句子心觉：心动就是心理感受（写50字）。 把心里感觉到的写成词、句子然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来（组合起来），组成意思连贯的话，就变成了生动、细致的优秀作文，作文变简单了吧！算算看，一篇500字左右的作文是不是很轻松呢！三、看的秘密我发现，就“看”这一单项，来研究学生的观察，其实，他们也不知道怎样看才算会看。他们睁着大大的眼睛，可是，在写作文时，好象什么也没看到过。 看的秘密：我们要巧选事物的“看点”用眼看，看什么呢？我们要巧选事物的“看点”，从事物的（1.看大小2.看高矮3.看宽窄4.看厚薄5.形状6.看颜色及颜色的变化7.看动作8.看姿态、9.看材料10、看结构11.看表情及变化、12.看位值13.看比例14.看粗细、长短15.看组合等）去看。当然，我们写作时不需要把以上看到的全都写下来，但我们至少要知道看的路径。 这样，根据事物的特点和作文的需要，适当选择就可以了！四、巧用看点，一个词变成一句具体的、描写细致生动的话（按一定的顺序组合、添加）魔法训练营：作文变！变！变！！！变成一句话葡萄一串葡萄。一串串葡萄。 （加数量词）一串串绿色的葡萄。（加颜色）一串串绿色的指头尖大小的葡萄。 （加大小）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮。（质地）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽。 （加比喻）一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下；（加动作）又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了。（+比喻+动做+感觉）（想一想，怎样由2个字变成50字，是把那些“看点”像糖葫芦一样串起来，成为生动美妙的句子）变成一段话一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄量词色大小质地比喻动作架下；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了，我多么比喻动作感觉想吃它呀！我小心的摸摸颗颗葡萄，凉凉的，润润的，滑滑的，就像婴儿的脸上心理动作感觉比喻一样舒服，没熟的葡萄还有点硬，熟透的就软软的，只要你轻轻一掐，葡萄就哭感觉感觉动作拟人了，泪汪汪的，流出汁水来。 葡萄的果肉是半透明的，还有很多细细的，好象天动作质地粗细鹅绒的。短短的丝。 摘一颗放如嘴里，呀！好爽呀！你要是不小心，葡萄就自己比喻长短动作感觉滑到你喉咙你去呢！比吃果冻美多了，甜甜的，酸酸的，可是，多吃几颗，就越动作比较味来越酸。要是你太贪吃，就是你喝水，喝粥，也让你酸得捂住牙直叫唤，你的呀味感觉已让葡萄酸倒了。 谁叫你谗呢！感觉（找一找用了“6大觉和15点的那些方面）怎么样，生动、具体吧，流口水了吗？变成一篇作文一、6觉流水写。眼视觉：1.看颜色：我看见盘中有个苹果红红的。 2.二看形状：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的3.看大小：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大。4.看动作（态）：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈。 5.看特殊标记（斑点、花纹……）：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢。6.看比例：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。 7.看位置：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。8.看构成：我看见盘中有个扁圆。 3. 作文怎样才能写得最好 如何写好作文？ 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：系本人原创 4. 怎么才能写好作文 一、仔细观察，抓住景物特点。 第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。 第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。 第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。 二、动静结合，写好景物特点。 在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。 三、以情观景，借景抒情。 写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水 *** 融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。 总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。 多学多练多观察，要学会积累哦~ 5. 【怎样写好语文作业 先把字写好，如果是抄写一类的作业，整齐最重要了.如果是听默写，就按要求完成，然后用红笔订正.如果是练习册就根据课堂笔记或参考书答题，不会的题可以在题目上做标记，然后用红笔订正.这是我的小经验，具体的还要看你了.---------------------------------1.首先想要学好语文，要做到：多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒！ 2.复习语文要有计划！ 比如说，我今天计划要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划.如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！） 3.在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！ 复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（上课或自习课最好别去问同学！因为可能影响到别人的学习，而且课堂上一般纪律比较好，在这段时间学习也是很好的，不要浪费时间哦~~~）； 有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，想看就看，想记就记（几上个三五十遍，就不信记不住它）！ 早晚读也不要浪费时间，念出来总比不出声地记好多了！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背，虽然文言文不易学，但 勤能补拙 呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的 词语注释 . 4.上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习（教了这么多年当然比较有经验拉），做好笔记（尤其是你不懂的地方更要认真听） 5.抽一点点时间看一下课外书（声明必须是与学习有关的！），有什么好的词语、句子积累下来，但我一般都只是一周看几篇很好的作文（烂作文看了白搭），也不用太多时间！要合理分配时间！因为不只一科要复习哦~~~~~~~ 学习语文的几点技巧 语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了. 读，即阅读和理解；写，指书写和作文.语文学习过程中最重要的就是这两件事了. 读，可以培养语感.语言学习，很重要的一点就是培养语感.“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了.而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累. 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径.这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容.换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程.学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语.这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题.在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”.也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力. 读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段.涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”.这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了. 既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧. 写，包括两方面的内容——书写和作文. 在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草.高考从2005年开始，山东单独命题，语文实行网上阅卷.这就对书写有了更进一步的要求.所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好. 退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的.也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口.是的，在你认真书写的最初阶段，它是会对你的答题速度有一点影响的.可是我们总不能因为还有下一次的“流感”，就不去治疗这一次的“重感冒”了吧？明明知道书写不过关会影响到语文成绩，我们又怎么敢不去重视呢？ 其实，要做到书写工整并不难.我们的汉字是方块字.这句话对我们就是一个启示：方者，方也.就是要在“方”上动心思.你的字写得横平竖直了吗？你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗？还没有？那就从这两个方面着手吧.相信不用多长时间，你自己写的字你自己都不敢认了，你都不敢相信你会写得这么好了. 再说作文的问题.虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的.在这里，首先要澄清一个问题.应试作文与平时写的文章是有区别的.平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的.浏览与品味就有了质的区别.所以写应试作文非注意一点应试技巧不可.比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要.否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么.这怎么可以呢？文章主体部分一定要围。 6. 怎样才能写好作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。 7. （ )的作文 表示作文写得好的成语 （）的听课 表示认真听讲的成语 行云流水 丹青妙笔 拍案叫绝 妙笔生花 笔扫千军 笔下生花 惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓 淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷 博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击 无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰 观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生 短小精悍 寓意深刻 朴实无华 个性张扬 文笔流畅 辞藻华丽 人物丰满 形象鲜活 一丝不苟、目不转睛、全神贯注。 洗耳恭听、目不转睛、全神贯注、专心致志 全神贯注、专心致志、一心一意、凝神注目 8. 如果作文随便写,写什么好 叙事会比抒情好，但这也要看个人喜好！如果你自己写，不用交的话，这就随意了！如果要交，那么最好叙事，并且不要虚构！那样得分很低 记忆深处的旧照片 打开那册上面已有厚厚灰尘的相册，轻轻拂去上面的尘埃，慢慢的翻开，我又被那张老照片吸引住，看到那张照片，我的眼泪便情不自禁地掉了下来……原以为这张照片是我一辈子最大的骄傲，没想到，这成为我最大的遗憾。 那是2009年的一个夏天，那时我10岁，我和我的父母一起回到我们的老家去玩，我老家在大山里，那里有许多野生动物和我们相处在一起。当然，松鼠也不例外。有一窝松鼠经常在就在我家房顶上，他们一家在那里搭窝，在那里生活，在那里玩耍。而我总想要抓住它们。让他们成为我的玩物。可是，他们十分灵敏总能够机智地逃走了。我怎么肯放过它们。我一直都在谋划着，终于这天来了。 我趁着鼠爸爸和鼠儿子出去“玩”时，我拿着枪，轻手轻脚的跳上房顶，忽然，我觉得它发现了我，我便随便开了一枪，结果没想到我居然打中了一只大松鼠，刚好打到了它的尾巴，只见它哀鸣一声，然后 *** 一跌，歪坐在房梁上，而它的家人都迅速逃窜开了。我一个进步奔去，向前一扑把它逮住关进笼子里。此时，我想，“如果我把我此时的威风存下来，那么这不就是一辈子的骄傲吗？”于是，我拿起我三姑爷的照相机记下我的战果。照片上，松鼠正用两个前爪掰着笼子的围栏，嘴巴挤出围栏，后脚拼命的蹬着。现出一副努力逃脱的模样。“小样，能逃出我的掌心？”我得意极了。 此时，我肚子有点饿，我便下去吃东西了，就在这时，我看到小松鼠来了，它猛力的用自己的头撞着笼子，我心想，“随它去吧！”便又下去吃东西了，可当我上来时，却发现，那只小松鼠淌在血泊里一动不动，而它的母亲却在那儿哀嚎着，我去一看，发现那小松鼠头部撞破，流出的鲜血已经凝住了，它已死了。此时，一股悔意涌上心头，几滴眼泪掉在了手上，我把那只松鼠放了。只见它“拉”着它儿子的尸体远去了。。从此以后，它再也没有出现在我眼前过。 看着照片，我的泪眼又一次模糊了，我恍然大悟：那是一种爱，那是它在用它那看似弱小的躯体，给我庄严宣誓——生命的伟大！

为了吃值得一去的城市，怎么少得了潮汕地区！ 我去年就曾经特意请了两天假跑去潮汕吃吃喝喝！4天时间吃遍了潮州和汕头，还买了很多牛肉丸回来。潮汕的饮食还挺有特点的，而且感觉一天24小时都能在街头找到吃的，有很多小店都是晚上才开门一直营业到凌晨，可见潮汕人对 美食 的热爱了！ 去潮汕能吃啥呢？ 早起一碗粿条或者肠粉。潮汕的肠粉和广州的不一样，粉皮非常薄，里面的内容却极其丰富，且有多种选择 肠粉↑ 粿条↓ 玩一会累了加个餐，买几个粿填填肚子 中午来一顿潮汕牛肉火锅，Q弹的牛肉丸让人食指大动，牛肉切得很薄，千万不能涮时间太长，7秒钟就拿出来，口齿留香 下午玩累了再来一杯功夫茶刮刮油 晚上再去吃鱼生、虾生、生腌蟹等等 夜宵也有！街边的白粥店都可以吃吃，不要以为这里只是白粥，配粥的小菜绝对能让你选择恐惧症都犯了，每一样都好吃，每一样都想吃。 总之，吃货绝对得来一次潮汕，而且不待个3、4天是吃不过瘾滴 我选成都。最近一次去，吃了成都印象火锅，老妈抄手，嘎嘎鸭脑壳，五馅包，冰粉，川菜，旦旦面，渣渣面，coco奶茶，有的小吃竟然忘了叫什么名字，哎，还有好多写在下一次的清单中，毛椒火辣串串等着我。 在成都的所有记忆感觉都是吃。还怀念曾经深夜两点吃的成都的厕所串串，曾经第一次吃燃面竟然不知道该吃几两，我们山西都是论发大小碗，去了成都要论两吃面，不会点好尴尬。从宽窄巷吃到锦里，从春熙路吃到太古里，从龙泉到简阳，从洛带古镇到黄龙溪古镇，无处不在的吃，写吃的故事都能出一本书。 成都，这两个字就是减肥路上的绊脚石。 我认为这个问题自己非常有必要回答一下，一来是自己喜欢 旅游 ，一来也是自己喜欢 美食 ，所以说在众多的网红城市中， 我认为了最值得一去的城市就是成都。成都号称来了就走不了的城市，说的非常对的，意思是说不仅它的 旅游 景观非常美，更是说他的 美食 特别的多，让你流连忘返，都忘记了回去。 我之前就在成都呆过一段时间，我认为这 美食 确实是非常的好吃，特别是他的火锅， 和重庆的火锅有得一拼，所以说约上三五伙伴就可以去这个城市，而且现在交通方便，飞机来回也是比较近的的，希望我的回答能够帮助到你。 西安！特别想再去一次西安，去好好品尝一下那里的 美食 ！我是八六年去的西安，住在国棉五厂附近，那里有一条不大的 美食 街，是那种卖给当地人自己吃的 美食 街，那条街上的 美食 是真好吃啊！最想念的是那个肉夹馍！真香啊！肥瘦相间的肉沫加上一些小葱，配上刚从烤炉里取出来的酥脆的烤饼，那叫一个好吃！这么多年吃过无数次肉夹馍，但是感觉都没有在国棉五厂附近那条拥挤的小街道上吃的好吃！还有那个滑溜溜的粉鱼儿，粉嫩嫩的大块头五香牛肉，还有那汤浓味美的拉面和需要自己动手掰碎面饼的羊肉泡馍！真的个个都是美味！如果我再去西安，绝不会去 旅游 区的那些著名景点的小吃街品尝 美食 ，而是要去那些隐藏在居民区附近的小吃街上寻找美味！那才是一座城市 美食 精华的出处，那才是吃客们的天堂！ 我很想要去一次重庆，去吃一次重庆的火锅。 因为一直以来大家总在用成都火锅和重庆作对比，其实我并不能理解它们之间最大的差别在哪里。 虽然很多都说重庆的火锅比成都的火锅更好吃，作为一个长期在这边待着的人很不服气，所以一定要去尝试一下。然后才好回来和朋友们据理力争。 前两天一个朋友刚刚去了重庆回来之后告诉我的是，两者都好吃，风味有一些不同。她认为重庆更多的是辣，而我们大成都更多的是麻辣。 另外重庆还有很多其他的吃的，比如小面也是我很想要吃的，另外以前在外地的时候吃的很多重庆麻辣烫也想要尝试一下。还有不同风味的川菜，我的妈妈呀。 除了这个城市我还想要去一下潮汕，吃一下潮汕牛肉，之前在上海吃过一家潮汕牛肉，感觉很好吃，而且有朋友也给我发了很多潮汕的 美食 ，比如夏天吃的什么草粿 豆花、海石花等等，我都很想要吃啊，我的妈妈呀~ 我就因为臭豆腐专门去了一次长沙！ 2017年，我和老婆孩子一起逛街看到了一份长沙臭豆腐，看起来金光闪闪的很是诱人。平时我们口味就很重很喜欢吃，这次也一样没有禁住诱惑。然而结果却大失所望，没有外表看起来那么好吃。 就因为老婆一句真正的长沙臭豆腐什么味道呢？于是本来决定全家去海边的计划改成了去长沙！ 长沙的 美食 就像天气一样都是火辣辣的，到了火宫殿，之前作的所有攻略都因为眼前的 美食 而抛之脑后了。闺女被长沙大香肠所征服，老婆也被一碗牛肉粉辣的眼泪直流。而我却一直寻找一份我想要的臭豆腐。 终于再吃第二份的时候遇到了对的感觉，是在太平街的一家叫文和友的店里，看起来黑乎乎的，然而却外焦里嫩，尤其是辣椒，辣中带鲜。和平时吃的不同的是卤汁是浇灌在豆腐里面的，一口咬下去满口生津。我和老婆都拍手称赞，连不吃辣椒的闺女都抢着吃了两块。 老婆孩子对我这次行程的安排非常满意，因为长沙的 美食 满足了吃货们的所有愿望。除了臭豆腐，剁椒鱼头和糖油粑粑也是非常之好吃。总之为了吃而旅行的城市，长沙是我的第一次。 作为一个资深吃货、“高级业余厨师”和每年到十几个城市出差、 旅游 的大叔，我觉得以下城市（仅列地级以上）真是仅仅为了吃就应该去，甚至反复去： 1、广州 广州的粤菜、早茶以及海鲜料理真的是中国餐饮中的精品，味道之鲜美、品种之丰富、食材之新鲜、烹饪之精细令人流连忘返。 2、苏州 苏州和太湖周边自古就是鱼米之乡，水产之丰富、选择之讲究、刀功之高超、服务之周到应算国内无双，阳澄湖大闸蟹、“太湖三白”、苏式糕点、“水中八仙”、东山枇杷、藏书羊肉、洞庭碧螺春u22ef季季出新，百吃不厌。 3、成都 川菜川味的精华在成都最有代表性，各种耳熟能详的美味在成都随处可见，且名店老店之间互不服气互不模仿，常常一两种美味做到极致。龙抄手、韩包子、麻婆豆腐、鱼香肉丝u22ef枚不胜举。 4、潮州／汕头 潮汕饮食自古就久负盛誉，潮汕牛肉、小吃、贡丸、撒尿牛肉丸，特别是令人眼花撩乱各种卤水，真值得住上半个月，走街串巷地细细品味。 5、舟山 最后一个我选浙江舟山，恐怕许多人不赞同，但对于喜欢海鲜的朋友来说，舟山简单是天堂。这里有世界四大渔场之一的舟山渔场，东海大黄鱼、银鲳、东海带鱼、梭子蟹、条虾、牡蛎、毛蚶、墨鱼、章鱼u22ef鲜嫩无比、膏满肉肥、价格公道。 （个人观点，不喜勿喷） 答：为了吃值得来的当然是广州，因为有句话说的好“吃在广州”，那广州到底有啥好吃得好喝的呢？我来和你说一说： 首先应该是的就是广式早茶，广式早茶从早上六点半一直开到下午一点。点心很多，比较典型有： 萝卜糕有种干虾的香味，但并没有看见虾的影子，好厨艺。 白糖糕暄软清甜，大米粉发酵后做成。 虾饺晶莹剔透，里面的虾陷清晰可见。 当然还有剔透金黄的姜汁糕，Q弹清甜的蜂巢糕。 其他小吃也有很多种类，比如： 豆豉蒸排骨香儿不腻，多汁肉嫩，味道层次丰富。 鲍汁凤爪， 凤爪酥烂，鲍汁鲜香 黑椒牛仔骨，等等。 好！再来说说早茶里的粥就至少有七八种，比如艇仔粥，皮蛋瘦弱粥，咸猪骨粥，枸杞猪肝粥，鱼片粥，芥菜粥等等，依照个人口味任选，总有一款适合你。 芥菜粥颜色清心，入口清爽 最后早茶再来一份白灼青菜，首选菜心，要是赶上12月，最好吃增城迟菜心，这可是全国仅有，广州特产，这种菜心径部很长，又名“高脚”菜心。清甜爽嫩，纤维很少，只有冬天才有的美味。 体验了广式早茶，再有不能错过的就是广式“老火靓汤”，这种汤种类也比较多，基本按照功能分类。有止咳平喘的雪梨猪肺汤；有美容养颜的木瓜炖雪蛤；有滋补养身的 五指毛桃顿龙骨，去火请热的凉瓜炖排骨等等，数不胜数，你能想到的食材和你想不到这里都有。听了我说的，你想喝那种呢？ 再有广州可是荔枝之乡呢，“一骑红尘妃子笑”的产地呢！这里的荔枝成熟在六月，品种有浑身长刺，清甜无比的桂味，花纹优雅，软糯甜香的糯米糍，当然还有一些稀有的观音绿，增城挂绿等等，稀有品种基本都有古树嫁接而来，香味口感独特。吃荔枝一定要到树下，摘一颗吃一颗，那才带劲呢！既然来到的荔枝林，有一样美味更是不能错过，就是荔枝菌，每年只有荔枝下来的时候有，是长在荔枝林的鸡枞菌。爆炒一盘，直接在树下享用，满口芳香四溢。 这时候，找你做神仙，恐怕你都不愿意呢！ 广州好吃的东西很多，今天咱就说了以上三种，听完了我说的，你们觉得“吃在广州”是不是名副其实呢？ 许多城市的 美食 ，有的徒有虚名，真慕名去吃了，感觉不过如此。有的品种单一，去一趟就吃那一种，不合算。 真的让我认为 美食 太多、值得一去的城市，是一个并不太以吃闻名的苏北小城—丰县。 丰县 美食 ，丰富多样，特色鲜明。先简单介绍一下丰县被称为“早餐双绝”的羊肉煎包和白粥，你就会口水直流，很渴望早日品尝。 羊肉煎包：又名丰县羊肉水煎包。特色在于选用山羊肉、粉丝配以姜丝、葱花、五香粉、香油、细盐调制成馅料，发酵的小麦粉面擀皮，做法时将包子放入蘸有素油的平底锅内先煎片刻，再加适量面水，盖上锅盖半煎半蒸少许时刻，然后浇香油，翻一遍出锅即成，外观色泽金黄，入口焦嫩鲜美。也许是口味偏好，几十年来，跑遍东南西北各地，从没见过比丰县羊肉煎包更好吃的煎包、蒸包。 豆米白粥：此粥由黄豆面、小米面掺合一起，用水熬制而成，口感香甜，观似玉膏，喝时粥糊不挂碗壁，喝完碗内净爽如洗。凡是外地来丰县的客人，喝到丰县白粥，都会忍不住喝了一碗再喝一碗，回去后还念念不忘。丰县是汉高祖刘邦故里，丰县人又称呼此粥又叫“汉乡帝王粥”。此粥和羊肉煎包一起搭配早餐，被外地来丰县的客人赞叹为“早餐双绝”。 另外，丰县 美食 还有名称可能大众，而做法及口味独具特色的油馓子、辣汤、地锅鸡、芝麻烧饼、鼋汁手撕狗肉、单楼驴肉、羊盘肠、清真羊头、椒盐羊肉、羊芹细等等。保证你来到丰县，一顿吃一两样，三天也吃不重样。来到丰县品尝过丰县 美食 ，你或许可能产生这样的感慨：不来丰县，真是枉为吃货。 吃货们，来新疆就对了！新疆有近五十个民族，每一个民族的饮食都有各自的特色。 维吾尔族风味的滋啦冒油的红柳烤肉、色泽鲜亮的抓饭、酥嫩可口的烤全羊，都带着热情好客的豪放；哈萨克族风味的金黄诱人的包吾尔萨克、大块大块的熏马肉、美味香甜的吉尼特，带着草原的细腻与柔美；塔吉克族的高原美味阿尔孜克、香浓可口的西尔布林济、能量之源的哈克斯，都带着世界屋脊的纯洁至臻。 不管你到新疆的每一个角落都能闻到少数民族风味 美食 的味道，随便走进一家店，都会让你觉得来对了地方，即使行走在乡野间、草原上，走进一户人家，走进一间毡房，你都可以品尝到最用心的 美食 。 要论馕哪里的好吃，我推荐库车的库车大馕和和田的玫瑰花馕、茴香馕、辣子馕。库车的大馕可不是随便说说的，大的足足有以前牛车的差咕噜大，现在为了方便携带，似乎小了一点，但是目测直径也有二十多厘米长。再就是和田的夹着玫瑰花酱、茴香酱、红辣皮子酱的馕，很多来和田 旅游 的人都回来带一点回去。但是我觉的凉了不好吃，热着是最好吃的，带回家家里有微波炉加热一下就最好了。 要说拉面哪里的最好吃，我想说的是托克逊和奇台的，具体有什么不同的特色说不上来，就是味道不一样。我最爱的几种拉面，一种是过油肉拌面，这是山西的过油肉菜和新疆拉面的完美结合，软嫩入味的牛肉片，劲道弹滑的拉面，来上一盘子，再有三四瓣大蒜佐之，简直就是歹歹的。还有一种是茄子肉拌面，我记忆深刻的是在喀什市的海关巷子里面一个饭馆的茄子拌面，每一次去喀什我都会去吃上一碗，在要上两串红柳烤肉，一小碗酸奶。还有在南疆吃过恰玛古拌面也是极力推荐的，是用恰玛古的茎叶和羊肉炒的，新鲜配上羊肉的香味，真是不错。 还有作为主食的烤包子，就数和田的烤包子最好吃了，买一个吃了就饱了，外酥里嫩的包子皮，羊肉皮牙子的鲜香配合的正是恰到好处。 我觉得还是南疆的美味多一点，也可能是这里民族特色更加浓郁一点吧！来和田你难道不想去夜市转转么？也是各种 美食 应有尽有，有内地的炒河粉、臊子面，本地的烤鸡蛋、烤肉、面肺子、米肠子，重要的我觉得是在大冬天里吃上两三牙西瓜和甜瓜，找一找那种围着火炉吃西瓜的感觉。 在和田县的和谐新村，有一家农家乐给我的记忆最深刻，我在那里吃过西瓜烤肉、西瓜鸽子汤，鲜香的肉入口还有一丝丝的甜，更加让人回味无穷。也只有新疆的维吾尔族才能见一馕坑的火用的这么好吧！ 除了这些美味还有很多，这里就不一一介绍了！ 美食 吃过了，难道你不想餐一点秀色吗？走在乌鲁木齐的大街上，各族美女在你眼前飘过，说不定你就会碰见一个迪丽热巴或者古力娜扎。

从生存到存在的途中 兽和神大约都不会无聊。兽活命而已，只有纯粹的生存。神充实自足，具备完满的存在。兽人神三界，唯有夹在蹭的人才会无聊，才可能有活得没意思的感觉和叹息。 无聊的前提是闲。当人类必须为生存苦斗的时候，想必也无聊不起来。我们在《诗经》或《荷马史诗》里几乎找不到无聊这种奢侈的情绪。要能闲得无聊，首先必须仓廪实，衣食足，不愁吃穿。吃穿有余，甚至可以惠及畜生，受人豢养的猫狗之类宠物也会表现出类似无聊的状态，但它们已经无权称作兽。 当然，物质的进步永无止境，仓廪再实，衣食再足，人类未必闲得下来。世上总有闲不住的阔人，忙人和勤人，另当别论。 一般来说，只要人类在求温饱之余还精力，无聊的可能性就存在了。席勒用剩余精力解释美感的发生。其实，人类特有的一切好东西坏东西，其发生皆有赖于此，无聊也不例外。 有了剩余精力，不释放出来是很难受的。“饱食终日，无所用心难矣哉！”孔子就很明白这难受劲儿，所以他劝人妨赌博下棋，也比闲着什么事不做好。“难矣哉”，林语堂解为“真难为他们”、“真亏他们做得出来”，颇传神，比别的注家高明。闲着什么事不做，是极难的，一般人无此功夫。所谓闲，是指没有非做不可的事，遂可以自由支配时间，做自己兴趣的事。头的可贵就在于此。兴趣有雅俗宽窄之别，但大约人人都有自己感兴趣的事。麻将扑克是一种兴趣，琴棋诗画是一种兴趣，拥被夜读是一种兴趣，坐在桌前，点一支烟，遐想，也是一种兴趣。闲了未必无聊，闲着没事干才会无聊。有了自由支配的时间，却找不到兴趣味所在，或者做不成感兴趣的事，剩余精力茫茫然无所寄托，这种滋味就叫无聊。 闲是福气，无聊却是痛苦。勤勤恳恳一辈子的公务员，除了公务别无兴趣，一旦退休头居，多有不久便弃的，致命的因素正是无聊。治狱者很懂得无聊的厉害，所以对犯人最严惩的惩罚不是苦役而是单独监禁。苦役是精力的过度释放，单独监禁则是人为地堵塞释放精力的一切途径，除吃睡外不准做任何事。这种强制性的无聊，其痛苦远在苦役之上。 在自由状态下，多半可以找到法子排遣无聊。排遣的方式因人而异最能见出一个人的性情，愈浅薄的人，其无聊愈容易排遣，现成的法子有的是。“不有博弈者乎？”如今更好办，不有电视机乎？面对电视机一坐几个钟点，天天坐到头昏脑胀然后上床去，差不多是现代人最常见的消磨闲暇的方式，-----或者说，糟蹋闲暇的方式。 时间就是生命。奇怪的是，人人都爱惜生命， 不愿其束逝，却害怕时间，唯恐其停滞。我们好歹要做点什么事来打发时间，一旦无所事事，时间就仿佛在我们面前停住了。我们面对这脱去事件外衣的 *** 裸的时间，发现它原来空无所有，心中隐约对生命的实质也起了恐慌。无聊的可怕也许就在于此，所以要加以排遣。 但是，人生中有些时候，我们会感觉到一种无可排遣的无聊。我们心不在焉，百事无心，觉得做什么都没意思。并不是疲倦了，因为我们有精力，只是茫无出路。并不是看透了，因为我们有欲望，只是空无对象。这种心境无端而来，无端而去，昙花一现，却是一种直接暴露人生根底的深邃的无聊。 人到世上，无非活一场罢了，本无目的可言。因此，在有了超出维持生存以上的精力以后，这剩余精力投放的对象却付诸阙如。人必须自己设立超出生存以上的目的。活不成问题了，就要活得有意思，为生命加一个意义。然则，为什么什么活着？这是一个危险的问题。若问为什么吃喝劳作，我们很明白，是为了。活着又为什么呢？这个问题追究下去绝大多数人要糊涂的。 对此大致有两类可能的答案。一类答案可以归结为：活着为了吃喝劳作，----为了一己的、全家的或者人类的吃喝劳作，为了吃喝得更侈，劳作得列有效，如此等等。这类答案虽然是多数人实际所奉行的，作为答案却不能令人满意，因为它等于说活着为了活着，不成其为答案。 共2页，当前第1页 1 2 ※本文作者：佚名※

百灵鸟是草原的代表性鸟类，属于小型鸣禽。它们的头上常有漂亮的具羽冠，嘴较细小而呈圆锥状，有些种类长而稍弯曲。鼻孔上常有悬羽掩盖。翅膀稍尖长，尾较翅为短，跗跖后缘较钝，具有盾状鳞，后爪一般长而直。我国常见的种类有沙百灵、云雀、角百灵、小沙百灵、斑百灵、歌百灵和蒙古百灵等。沙百灵与云雀能从地面拔地而起，直冲云霄，在空中保持着上、下、前、后力的平衡，悬翔于一点鸣唱。角百灵常常悄悄地在地上奔跑，或站在高处窥视周围的动静，行动较为诡秘。凤头百灵因头顶有一簇直立成单角状的黑色长羽构成的羽冠而得名，它生性大方，喜欢在道路上觅食，旁若无人。雌鸟在孵卵时也不像其他鸟类那样容易惊飞。 在羽色上，雄鸟头顶、后颈及额部呈红褐色，背部大多为浅棕色，两翅和尾部为深褐色，大翅羽边缘为灰白色，围绕苎部下方横贯着一条宽窄不一的黑带，很像—，-‘申粗项链，胸后围有一条白圈。腹部沙白色，胸部两侧分布有不规则的黑棕色条纹。百灵叫声洪亮，善于模仿其他禽类和动物叫声以及物体活动所发出的声音，唱起来成套，甚至还能边唱边舞，很惹人喜爱。百灵鸟有着高超的效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嘎嘎声、猫的喵喵声，狗的汪汪声，甚至还会学婴儿的啼哭。这种后天学习所得的技能，随着年龄的增加，日臻完善。它学鸡叫，从雏鸡的叽叽声，母鸡唤叫小鸡的咕咕声，小鸡找不到母鸡的吱吱声，母鸡产蛋时的咯咯声，雄鸡的喔喔啼叫声，合起来就成了一个“乐章”。优秀的百灵鸟还能把各种动物叫声，连在一起，不停地鸣唱，仿佛是一支交响曲。 百灵鸟既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是单个的音节，而是把许多音节，串连成章。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。百灵鸟不但以其美妙的歌喉，优美的舞姿，令人叹服的飞翔技巧美化了环境，也给人类生活增添了无穷的乐趣，更以其自身的存在维持着生态系统的平衡。

燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。蜻蜓在空中飞得很低，那就会下雨。

但行好事，莫问前程。“人生之路有两种，择大门走险路，过窄门而宽途。” 人生的智慧，就藏在这“宽窄”的选择中。 有位作家说：“选择容易走的路，会让人慢慢上瘾。一旦给自己找到逻辑自洽的理由，就会越来越沉迷简单，最后趋于平庸。” 优秀的人，总是在不断突破自己的局限，从而实现认知与层级的跨越。 看过一个故事，有一个人从农村考到北京读大学，毕业后摆过地摊，在服装店做过店员，后来经同学介绍，得到一个新媒体公司的面试机会。 他把自己关在房间里，疯狂地研究该公司的业务范围，最终，凭借80页内容翔实的PPT，成功留在了公司。 进入公司以后，他更拼了，每天早晨6点雷打不动起床。出入公司都是用跑的，为了节省吃饭时间，连续吃过一个多月的三明治。他在出租车上改过稿，在冬日凌晨的小区里录过课。 正是这样极度自律与努力，让他短短三年时间，从一个名不见经传的我辑，成为职场领域的大咖。 里的无戒、捧捧大瓜等简友日更4000，一直在奔跑！ 生活就是这样，选择简单模式的人，可能就会随波逐流，而那些选择迎难而上的人，最终都实现了逆风翻盘。 进窄门，意味着坚守、苦熬，考验着人的觉悟和定力。一个人顶级的自律，是愿意做困难但有价值的事，走正确却难走的路。 也许一开始并不容易，但只要一直在突破自己，就能把“窄路”走成宽途。生活中，很多人都渴求速成。 看一篇文章，就希望自己妙笔生花，听一次讲座，就期待自己满腹经纶。 但通往成功的路往往是没有捷径可走的，越想脱颖而出，就越要脚踏实地。 有段话说得好：“没有天赋异禀的幸运，唯有水滴石穿的坚持；没有一步登天的幻想，唯有日积月累的付出。” 走远路，意味着成功没有捷径，聪明人都在下笨功夫。世上所有的成绩，都是“笨功夫”一点一滴累积出来的。 卓越和成功不属于投机取巧的人，它属于愿意脚踏实地默默耕耘的人。 日拱一卒无尽日，功不唐捐终成海。 那些愿意走远路、下苦功的人，终会在属于自己的领域获得成功。这世上，从来没有一蹴而就的成功，所有光鲜背后，都是目标坚定的执着。 见微光，意味着通往成功的道路上需要笨笨地守，慢慢地熬。成功的秘诀有时候很简单，选对一条路，找准方向长期坚持下去。 当一个人埋头走过了很远的路，才发现光明已在前方。 在这个时代，有人三心二意，有人想走捷径。但也有一些人，虽然走得慢，却足够坚持，他们从不急于一时的成功，也不在意眼前的得失。 有时候成功并没有别的诀窍，不过是笨笨地守，慢慢地熬。 星光不问赶路人，穿过黑暗的长廊，前方一定会有一束光，为你而亮。 真正优秀的人，相信厚积薄发，一步一步，脚踏实地，但行好事，莫问前程。 你做三四月的事，到八九月自有答案。

我说我不在意这些有人会怼我吗？我每天早上都顺其自然，没有带钱的任由她们拿走，也没有记过账，都没有恶意不还的。

那应该有衬衣的另行进行搭配，宽大长的领带应该与大领的衬衣配果岭的比较小一点，就选择领结或者小领带

要是实际表演的话，必须是透明的。你若只是展示或简单了解它的结构话，不透明也可以

1、立夏日刮北风，占乾旱。 2、指芒种的雨水是丰收的预兆。 3、酷暑三伏钓早晚 4、大暑热不透，大水风台到 5、早钓鱼，晚钓虾，中午钓个癞蛤蟆 6、夏至，爱呷不爱去 7、有好食，就懒去 8、夏至风从西比起，瓜菜园内受熬煎 9、六月六，仙草水米苔目 10、芒种夏至，檨仔（芒果）落蒂 11、小满不下，梅雨较少。 12、端午节前后还有吹北风的可能。 13、夏至，爱呷不爱去 14、大麦黄，钓鱼忙 15、立夏日要为年老的父亲进补。 17、立夏北，无水通磨墨 18、当日的天气还影响着往后的气候。 19、夏至棉田草，胜似毒蛇咬。 20、五月龙船北 21、大暑小暑，有米也懒煮 22、六月棉被拣人盖 23、小满不下，乾断塘坝 24、夏至棉花根头草，赛过毒蛇咬。 25、夏钓夏钓，夜间比白天好钓 26、宁钓早晚一刻，不钓中午半天 27、鹿港一带海域，芒种前后会出现鲨鱼。 28、小满雨水相赶 29、早钓太阳红，晚钓鸡入笼 30、空心雷不过午时雨 31、未吃五月粽，破裘不甘放 32、夏至不拔蒜，准得散了瓣。 33、早晚钓一阵，回家吃一顿 34、栽秧要抢先，割麦要抢天。 35、芒种疯鲨 36、南部的热带水果芒果在芒种后上市。 37、小暑过，一日热三分 38、芒种下雨火烧溪，夏至下雨路泥泞 39、小暑过，一日热三分/六月棉被拣人盖 40、芒种蝶仔讨无食 41、小暑怕东风，大暑怕红霞 42、夏钓荫、夏钓深，不冷不热钓边边 43、芒种逢雷美亦然，端阳有雨是丰年 44、阴历五月以后，百花花期均过，此时之蝴蝶已无花粉可采。 关于天气谚语大全 1、西北恶云长，冰雹在后晌。 2、雨后东风大，来日雨还下。 3、春雾日头，夏雾雨，秋雾凉，冬雾雪。 4、狗泡水 天将雨 5、日晕三更雨，月晕午时风。 6、南风多雾露，北风多寒霜。 7、西北天开锁 午后见太阳 8、风头一个帆，雨后变晴天。 9、夜夜刮大风，雨雪不相逢。 10、南闪四边打 北闪有雨来 11、雾气升山顶，将有倾盆大雨；雾气散大地，无风且无雨。 12、老云结了驾，不阴也要下。 13、大雨无雨，明年旱。 14、朝起红霞晚落雨 晚起红霞晒死鱼 15、南风吹到底，北风来还礼。 16、大风怕日落，久雨起风晴。 17、蜜蜂迟归 雨来风吹 18、天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 19、蚂蚁搬家 天将雨 20、天上扫帚云，三天雨降淋。 21、早霞不出门，晚霞行千里。 22、天空灰布悬，大雨必连绵。 23、江猪（乌云）过河（天河），大雨滂沱。 24、昼雾阴，夜雾晴。 25、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽， 26、小暑热得透，大暑凉溲溲。 27、早上朵朵云，下午晒死人。 28、雨不歇：顶看初三，下看十八。 29、东风不过晌，过晌翁翁响。 30、天有城堡云，地上雷雨临。 31、对时雨 连几天 32、清早宝塔云，下午雨倾盆。 33、雷打天顶，有雨不狠；雷打天边，大雨连天。 34、早晚冷，中午热，下雨半个月。 35、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 36、低云不见走，落雨在不久。 37、先下牛毛无大雨，后下牛毛不晴天。 38、立春落雨至清明。 39、前冬不穿靴，后冬冷死人。 40、早看东南，晚看西北。 41、雨浇上元灯，日晒清明种。 42、燕子低飞 天将雨 43、九月九港风。 44、先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。 45、乌云接日头，天亮闹稠稠。 46、天气变坏：水沟臭臭的、海水起大浪（起风）。 47、十雾九晴。 48、燕子窝垫草多 雨水多 49、日落射脚 三天内雨落 50、春雷十日寒。 51、云绞云 雨淋淋 52、月亮撑红伞 有大雨 53、蚂蚁垒窝要下雨。 54、天顶出有半节彩虹，要做防台敢能成。 55、夜星繁，大晴天。 56、久晴大雾阴，久阴大雾晴；久雨见星光，明朝雨更狂。 57、太阳现一现，三天不见面。 58、蚯蚓封洞 有大雨 59、木棉树开花，雨季要提前。 60、朝有棉絮云 下午雷雨鸣 61、晚上看见月亮、星星，明天会是大太阳。 62、早烧不出门，晚烧行千里。 63、黑云起了烟，雹子在当天。 64、晌午不止风，刮到点上灯。 65、暴热黑云起，雹子要落地。 66、罩雾罩不开，戴笠仔幪棕蓑。 67、早晨地罩雾，尽管晒稻谷。 68、乌云脚底白，定有大雨来。 69、云吃雾有雨，雾吃云好天。 70、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 71、二八乱穿衣：二月春天后母面，八月秋老虎。 72、久晴天射线 不久有雨见 73、南风若过三，不下就阴天。 74、蜘蛛结网天放晴。 75、六月大风台，七月作水灾。 76、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 77、早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。 78、早怕东南黑，晚怕北云推。 79、有雨山戴帽，无雨云拦腰。 80、东北风，雨太公。 81、久雨刮南风 天气将转晴 82、天上豆荚云，不久雨将临。 83、日落云里走，雨在半夜后。 84、天上钩钩云，地上雨淋淋。 85、冷得早，暖得早。 86、空中鱼鳞天，不雨也风颠。 87、雷公先唱歌，有雨也不多。 88、直雷雨小 横雷雨大 89、雷声绕圈转，有雨不久远。 90、月亮撑蓝伞 多风去 91、南风怕日落，北风怕天明。 92、鸡晒翅 天将雨 93、雨来雪，不停歇。 94、下雨走大街，台风走小巷。 95、无风现长浪，不久风必狂。 96、群雁南飞天将冷 群雁北飞天将暖 97、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 98、云行北，好晒谷；云行南，大水漂起船。 99、春天刮风多，秋天下雨多。 100、雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天，横散时下雨。 101、有雨山戴帽，无雨河起罩。 102、天有铁砧云 地下雨淋淋 103、天上铁砧云，很快大雨淋。 104、烟囱不冒烟，一定是阴天。 105、棉花云，雨快淋。 106、瓦块云，晒死人。 107、日暖夜寒，东海也乾。 108、风静又闷热 雷雨必强烈 109、有雨亮四边，无雨顶上光。 110、乌云接日头，半夜雨不愁。 111、鱼鳞天，不雨也风颠。 112、大榕树冬不落叶 兆春寒 113、无风起横浪，三天台风降。 114、黑黄云滚翻，冰雹在眼前。 115、星光含水 雨将临 116、猪衔草 寒潮到 117、乌头风，白头雨。 118、云吃火有雨，火吃云晴天。 119、未吃五月节粽，破裘不敢放。 120、早晚烟扑地，苍天有雨意。 121、雹来顺风走，顶风就扭头。 122、早晨棉絮云，午后必雨淋。 秋分的谚语 有关于秋分谚语大全 秋分节气的来临，天气已经越来越冷了，冬季即将来临。那么关于秋分节气文化，你具体都了解多少呢？关于秋分节气的谚语，你具体都了解多少呢？你具体都知道多少呢？ 1.七宿麦子八宿谷，十二宿上看秫秫。 2.麦出七，豆(春)出五，高粱十天才出土。 3.豆三(夏)麦六菜(秋菜)一宿。 4.麦子不出芽，猛使砘子压。 5.秋分稻见黄，大风要提防。 6.白露秋分菜，秋分寒露麦。 7.谷耩浅，麦耩深，芝麻只要隐住身。 8.二指浅，四指闷，种麦三指正当心。 9.二指浅，四指深，三指准。 10.中指二纹，不用问人。 11.两三厘米浅，六七厘米深，四五厘米准。 12.麦种晒和扬，粒实出苗壮。 13.扬一扬，秕粒剔除种子强。 14.麦种用水漂，瘪粒能除掉。 15.药剂拌种，防治病虫。 16.发芽试验早做好，下种数量可参考。 17.小麦精量播种机，深浅宽窄能调剂，下种均匀省良种，苗子出来壮又齐。 18.稀豆稠麦，收不会坏。 19.稀麦稠豆，没啥来头。 20.麦稀两手空，稠麦好收成。 21.早麦要稀，晚麦要密。 22.七宿麦子八宿谷，十二宿上看秫秫。 23.麦出七，豆(春)出五，高粱十天才出土。 24.豆三(夏)麦六菜(秋菜)一宿。 25.麦子不出芽，猛使砘子压。 26.秋分稻见黄，大风要提防。 27.晚稻蒂子松，经不起一阵风。 28.稻黄一月，麦黄一夜。 29.秋分收春豆。 30.豆收旁秸麦收齐。 31.荞麦四个一十八，七十二天就归家。 32.青十八，红十八，白十八，黑十八，七十二天收回家。 33.秋分收花生，晚了落果叶落空。 34.秋分棉花白茫茫。 35.秋分不着喷(拾第一次花)，到老瞎胡混。 36.冬雪是麦被，春雪是麦鬼。 37.麦盖三场被，枕着馒头睡。 38.春打六九头，备耕早动手。 39.雨水修渠道，抽水把地浇。 40.惊蛰地气通，搂麦要进行。 41.春分麦起身，肥水要紧跟。 42.清明雨纷纷，植树又造林。 43.谷雨前和后，种瓜又点豆。 44.立夏种油料，同时插水稻。 45.小满防虫患，农药备齐全。 46.芒种麦登场，龙口夺粮忙。 47.夏至伏天到，中耕极重要。 48.小暑管玉茭，人工授粉好。 49.大暑种蔬菜，生活巧安排。 50.立秋棉管好，力争伏天桃。 51.处暑送肥忙，复种多推广。 52.白露收大秋，早熟又早收。 53.秋分已来临，种麦要抓紧。 54.寒露收谷忙，细打又细扬。 55.霜降快打场，抓紧入库房。 56.立冬不砍菜，受害莫要怪。 57.小雪不畏寒，建设丰产田。 58.大雪冰封山，积肥管麦田。 59.冬至副业忙，有钱又有粮。 60.小寒三九天，把好防冻关。 61.大寒不停闲，总结再向前。 62.砂地搓淤泥，好的真出奇。 63.碱地施层砂，强似把肥加。 64.谷雨麦怀胎，麦喜胎里富。 65.麦怕胎里旱，麦怕三月寒。 66.麦收四月风，立夏见麦芒。 67.西南火旱风，收麦要减成。 68.小满粒不满，麦有一场险。 69.大麦上了场，小麦发了黄。 70.蚊子见了血，麦子见了铁。 71.秋风镰刀响，寒露割高粱。 72.寒露下葡萄，白露打核桃。 73.麦出七天宜，麦出十天迟。 74.谷六麦十三，必定见绿尖。 75.九月菊花开，小麦苗出来。 76.庄稼是支花，全靠肥当家。 77.种地不施粪，等于瞎胡混。 78.地靠人来养，苗靠肥来长。 79.好树开好花，好种结好瓜。 80.早种三分收，晚种三分丢。 81.苞米种的浅，丢了主人脸。 82.除虫如除草，一定要趁早。 83.间苗要间早，定苗要定小。 84.棉花锄七遍，桃子赛蒜瓣。 85.晚秋作物继续管，随熟随收不能迟。 86.棉花进入中喷花，四至六天一次拾， 87.中喷棉花质量好，单存留种正适时。 88.菠菜小葱要种上，白菜浇水把肥施， 89.冬暖大棚膜罩好，种植黄瓜西红柿。 关于学习的谚语大全 1、三分靠教，七分靠学。 2、东西越用越少，学问越学越多。 3、三天不念口生，三天不做手生。 4、念书不用功。等于白搭工。 5、种田不离田头，读书不离案头。 6、海洋深处鱼儿大。书海深处学问多。 7、不怕走得慢。就怕路上站。 8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。 9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。 10、玉不琢不成器，人不学不知义。 11、酒多人癫，书多人贤。 12、拳不离手，曲不离口。 13、人贵有志，学贵有恒。 14、学了就用处处行，光学不用等于零。 15、处处留心皆学问，三人同行有我师。 16、光阴勿虚度，青春不回头。 17、话中有才，书中有智。 18、日日行，不怕路途远；常常学，不怕知识浅。 19、读不尽世间的书，走不完天下的路。 20、寒门出才子，高山出俊鸟。 21、一日不读口不生，一日不写手生。 22、学问之根苦，学问之果甜。 23、造烛求明，读书求理。 24、至乐莫如读书，至要莫如教子。 25、边学边问，才有学问。 26、学无老少，能者为师。 27、走不尽的路，读不完的书。 28、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。 29、自在不成人。成人不自在。 30、火到猪头烂。功到自然成。 31、宁思考一天，不硬写两日。 32、只有勤学苦练。才能心灵手巧。 33、比赛必有一胜，苦学必有一成。 34、少壮不努力。老大徒伤悲。 35、好铁要经三回炉。好书要经百回读。 36、学习没计划。盲人骑瞎马。 37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 38、积钱不如教子，闲坐不如读书。 39、知识在于积累，聪明在于学习。 40、不吃饭则饥，不读书则愚。 41、滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。 42、补漏趁天晴，读书趁年轻。 43、勤奋使人志高，安逸使人志消。 44、一日读书一日功，一日不读十日空。 45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 46、书读百遍，其义自见。 47、学在苦中求。艺在勤中练。 48、非因报应方行善，岂为功名始读二括。 49、身不怕动。脑不怕用。 50、学问勤中得，巧自熟中生。 51、水滴集多成大海，读书集多成学问。 52、学习如赶路，不能慢一步。 53、强记不如善悟，好记性不如烂笔头。 54、学好三年，学会三天。 55、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。 1、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语） 2、少而不学，老而无识。 3、懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语） 4、困难是人的教科书。 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。-- 洛克 6、虚心万事能成，自满十事九空。 7、光说不练，枉学百年。 8、多练多乖，不练就呆。 9、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 10、站在岸上学不会游泳。 11、好记性不如烂笔头。 12、要得惊人艺，须下苦功夫。 13、舞剑是一回事，作战是另一回事。（朝鲜谚语） 14、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。-- B.V 15、树不修，长不直；人不学，没知识。 16、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。 17、关于学习的谚语第二部分 18、打铁才能成为铁匠。（法国谚语） 19、读书需用心，一字值千金。 20、聪明来自见多识广。（阿拉伯谚语） 21、世上无难事，只怕有心人。 22、读书破万卷，下笔如有神。 23、粮食补身体，书籍丰富智慧。 24、学习是劳动，是充满思想的劳动。-- 乌申斯基 25、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语） 26、知不足者好学，耻下问者自满。 27、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。-- 加菲劳 28、一日之计在于晨，一年之计在于春。 29、少壮不努力，老大徒伤悲。 30、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-- 培根 31、为学患无疑，疑则进也。 32、边学边问，才有学问。 若要精，人前听。 33、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。 34、才华是血汗的结晶。 35、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 36、生命有限，学问无涯。 37、学而时习之，不亦悦乎？ 38、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。 39、数不尽的土粒，渡不尽的学海。（蒙古谚语） 40、与有肝胆人共事，从无字句处读书。 41、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语 42、学问勤中得，富裕俭中来。 43、山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。 44、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语） 45、三人行，必有我师。 46、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 47、人贵有志，学贵有恒。 48、万川归海海不盈。 49、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语） 50、造烛求明，读书求理。 51、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语） 52、世界上三种东西最宝贵-- 知识、粮食和友谊。（缅甸谚语） 53、刀不磨要生锈，人不学要落后。 54、到处留心皆学问。 55、善学者，假人之长以补其短。 56、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 57、书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 58、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 59、百尺竿头，更进一步。 60、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 61、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语） 62、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 63、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语） 64、读万卷书，行万里路。 65、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 66、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。 67、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 68、世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和友谊。（缅甸谚语） 69、学不可以已。 70、十年树木，百年树人。 71、莫道君行早，更有早行人。 72、书读百遍，其义自见。 73、问遍千家成一家。 74、失败是成功之母。 75、泉水挑不干，知识学不完。 76、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 77、重复是学习之母。-- 狄慈根 78、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。-- 普列汉诺夫 79、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 80、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 81、知之为知之，不知为不知，是知也。 82、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。 83、勿谓寸阴短，既过难再获。 84、莫等闲，白了少年头，空悲切。 85、书囊无底。 86、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语） 87、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语） 88、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。-- 笛卡儿 89、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。-- 弗莱格 90、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 91、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。 92、三天不念口干，三天不做手生。 93、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语） 94、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 95、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。 96、学如逆水行舟，不进则退。 97、拳不离手，曲不离口。 98、注意力是智慧的门户。 99、读书有三到：心到、眼到、口到。 100、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。 101、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。 102、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语） 103、知识无底，学海无涯。（蒙古谚语） 104、思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语） 105、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 106、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。-- 阿卜日法拉兹 107、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（阿拉伯谚语） 108、光阴似箭，日月如梭。 109、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。 110、谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语） 111、知识就是力量。( ) 112、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。 113、温故而知新。 114、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。-- 利希顿堡 115、上如阶尽管费力，却一步比一步高。 116、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。-- 约贝勒斯 117、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

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1、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。 2、枝干上分出几条枝杈，枝杈上又分成了密密的枝条，像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩，那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。等到春风唤醒了沉睡的柳叶，它就开始生动起来，跳起欢快的舞蹈，还有模有样的!那些嫩绿的叶子，给人们的感觉是眼前一亮，鲜活极了，生机勃勃。 3、夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。 4、轻悄悄地，屏住呼吸，目睹着金色的夕阳静静地泻在柳树上，一切就是那么自然，那么洋洋洒洒。这真是个美妙的时刻，即使只有一刻，甚至一瞬，都令人有一种朦胧的温馨感觉。似乎没有任何理由，我很干脆地停下了车，独自欣赏夕阳下柳的韵味。 5、春天到了，柳树戴上了崭新的绿首饰，柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。 6、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。 7、冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。 8、春天，柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞，随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的。又过了一阵子，柳叶已经变的又大又亮又绿了。闪闪的像一块块绿宝石。 9、秋天，大柳树的叶子变黄了。风一吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员；又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。 10、柳树默默地生长着，它也有自己的理想。它想让自己的干长得结实些，再结实些，它要把自己的一切献给人们。满怀理想的柳树是爱春天的，春天也是热爱柳树的。假如春天象征着我们伟大的祖国，那么，我愿做一棵柳树! 11、生机勃勃的春天来了，第一场春雨像微尘般的洒落，河边的柳树就像新浴出来少女的头发，滴着晶莹的水珠。再过不久，杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽了，一个个就像雏鸡的小嘴。那是的我们，在中午和下午放学后，在河边，挨个挨个的数，哪些树上的枝条发芽最多。 12、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。 13、长江两岸，几排柳树挺着腰尽情地沐浴着春风。新抽出的柳丝在微风中轻轻地摇曳。才长出的黄绿色的柳叶儿，几片抱在一起。几天后，叶子就分开来，像绽开的绿色的花。 14、盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。 15、春天，柳树最先发芽，然后长出嫩叶，再舒展它那婀娜多姿的娇躯。春风姐姐见了过来轻轻拂一下，春雨哥哥见了燃起绵绵相思，当太阳公公见到时，就不停的哈哈大笑起来。 16、春天到了，一阵春风吹过，柳树爆青了，长出了新的枝条，枝条柔软，而且很长很细，像一条条长长的鞭子上长出了嫩绿的叶子。长在枝条上的叶子绿茵茵的，一阵阵微风吹来，柳树的枝条随风飘动，远远看去，就象婀娜多姿的美少女笑弯了腰。 17、我喜爱柳树，不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采，还因为它有坚韧不拔的性格。柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。它不需要种子，只要把枝条插进土里，无须人管理，自己就会默默地成长，真是“无心插柳柳成荫”啊! 18、来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披着风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了！……”一路上都是一片春天的绿色，使人向往。 19、没有风的时候，整个树在阳光下像一个窈窕淑女，羞答答地站在草坪中，微风吹来，柳枝随风摇曳伴着风地节奏跳舞，狂风刮来，枝条使劲摇摆像一头发疯地狮子要把人卷起来吃掉一样，下雨了，它依然站在那儿舒枝展叶尽情地喝着雨水。 20、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 21、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。 22、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。 23、夏天，柳叶长大了，长成翠绿色的，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。纳粹绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊，柳树还美化了环境呢!绿是生命的颜色，柳树不但能为我们遮阳，还为我们美化环境，让新鲜的空气流进体内，有助于我们的成长呢。 24、春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢！ 25、我爱柳树，因为她是绿的最早的植物。每年春天，是她最早吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是她最先换上绿衣裙，给美丽的春天带来了勃勃生机。她是报春的使者。 26、秋天，柳树的叶儿慢慢变黄，继而掉落，让人感到无限凄凉。这时的风也变得恶了，是不是柳树姑娘和风姐姐吵架了呢？我不知道。但是，我见到，秋天到处是落叶缤纷，仿佛一场自然界的葬礼。 27、看那田边的柳树，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明，它们在春风的吹拂下，洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。 28、我愿做一片柳叶，在秋天这个令所有树叶都害怕的季节里，安静地看着发生的一切……秋天里树叶纷纷落下，我也不例外和大家迎着冰冷的秋风躲入了草从里。 29、白雪皑皑的冬天来了，几行柳树，垂挂着干枯的枝条，在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条，那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时，从远看到近，一眼望去，灰蒙蒙的感觉，别有一番。 30、走到她身旁，那翠绿的小芽，萌生的新的生命，一个个可爱的绿色的生命，使我们的城市更加美丽，更加有活力。瞧，她们多像是绿线上缠着的一颗颗翡翠，使原本就很精神的垂柳，披上了一层青纱，让人浮想联翩。 31、一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。 32、千万柳枝的秀美，千万母亲的艰辛，枝条柔顺，常立河边的翠柳，使人赏心悦目，其状如瀑布，如秀发，春夏泛绿，冬天挂白，无论春夏秋冬都自然潇洒，微风吹过，摇曳全身，翩翩起舞，与山水相映成趣，愈显妩媚动人，伟大的母亲不也正是如此吗？ 33、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟。 34、树木中如果也流行着各种不同的处世哲学的话，那么，难免会有一些树木，要讥笑柳树枉作徒劳的动力，不知变通之道，是老实疙瘩死心眼儿。果真如此，那一定会有另一些树木，赞美柳树在风云变色的时刻，坚贞不屈，临难从容，值得景仰和仿效。 35、校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细又长又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像是婴儿的手在抚摸。到了夏天，每个枝条上长满了叶子，公路两旁成了绿色的长廊，人们从树下走过，感到空气格外新鲜。孩子们在树下愉快地做游戏，老人们在树下锻炼喝茶聊天下棋…… 36、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 37、几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。 38、一场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。它那婀娜多姿的树干映衬那柔软的枝条，还有那满树可爱的叶子，乍一看，就像一位楚楚动人的女子，亭亭玉立。 39、转眼间寒冷的冬天来临了，寒风呼啸，凛冽的狂风肆虐地想要将柳树连根拔起，可它像铁铸的一样毫不动摇，真有点儿“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。 40、我爱柳树，因为它是春天的报信者。早春二月，冰雪还末化尽，隆冬的寒意还末全消，它却已吐露一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它们在跳舞？那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上轻拂着，是那样轻快、那样温柔。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地念了起来。 41、只是，当柳树在这个季节将她的美真实而直白地呈现给世人的时候，人们往往因为她的色彩的暗淡因为她的韶华渐逝而变得漫不经心，从而漠视了她令人肃然的风骨，只看到她已然沧桑的容颜。你看到有诗人咏夏柳秋柳的吗？人啊，总是轻易地被事物华丽的表象吸引所迷惑，而忘记探究她本真的美好。 42、河边柳树垂下了身子，长长的柳枝没入水中，隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子，像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。岸边绿树成荫，草地上，嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香，让人不禁咪着眼享受起来--多么惬意！河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常，那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。 43、柳树千丝万缕，与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。另外，它柔中带刚，刚柔相济。你瞧，池塘边，柳丝低垂，婀娜多姿;你看，池塘中，柳影摇曳，临风起舞。柳动影随，它就像是对镜梳妆的少女，又如舞袖飘飘的仙子。 44、我们来到西湖入口处，映入眼帘的就是那一碧万顷的西湖。清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。湖中心的几只游艇快速开过，加上偶尔有几只水鸟在湖面滑翔，长长的腿在水面上划过，激起一道道白色的水花，为西湖增添了无限生机。看着这美丽的画面，我和弟弟激动得又蹦又跳。 45、睡到三鼓时候，暗暗的开了房门，抬头见一轮好月，将木剑取在手中，迎风一晃，倏变有三尺余长，寒光冷气，直射斗牛。一步步往北行去，果见有无数的柳树，一株株含烟笼月，带露迎风，千条万缕披拂在芜草荒榛之上。又见有数十堆磷火，乍远乍近，倏高倏低，纷纷攘攘，往来不已;视之红光绿暗，火焰闪烁夺睛。 46、烈日炎炎的夏天来了，春末夏初之时，杨柳开始飘柳絮，长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软，你走在路上，柳絮常常在你的前后左右围绕，或沾衣，或扑面，纠缠不已。到了炎夏，河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了，叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条，编成环状，再采些小花，插在上面，就是一个花环了，戴在头上，十分好看。 47、当春姑娘迈着轻盈的脚步，左手拎着百花篮，右手拿着神奇的唤醒魔杖，微笑着来到人间时，最先被唤醒的就是柳树。柳条变得柔软了，枝条上不知什么时候冒出了一个个米粒般大小的嫩芽，怪不得诗人赞道：“春色先以柳阴归”“春风杨柳万千条”呢！ 48、雨后，风停了，太阳出来了，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着“镜子”梳理秀发。 49、美丽的垂柳，她有顽强的生命力，道路旁的柳树，虽然没有人精心照料她，可她仍然能够茁壮成长。这使我想起了张海迪阿姨，她虽然没有健全的身体，可她却顽强拼搏，不仅战胜了病魔，而且成就了一番大事业。 50、春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。 51、夏天，天气很热，只见人们三三两两坐在柳树下乘凉，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊着家长里短。总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。 52、风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢！风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。 53、你仔细看，那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。 54、柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。你仔细看，那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候，河水明显变暖，迎面的风中都有了潮湿的气息。再看那柳枝，不知什么时候，已不再是严冬时的枯竭，微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。两三天的功夫，枝上就满是嫩绿的新叶，再过几天，那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。让人看看怀疑，这是几天前的那一棵吗？是的，柳树的变化就是这样让人感到诧异。 55、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。 56、细雨中的柳树更有一种朦胧美。一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快地跳着优美的舞蹈，有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢! 57、柳树不仅外表秀丽，而且还有朴素坚韧的性格。随手摘下的柳枝，插在哪里，它就在哪里存活，从不挑剔生长的环境。正应验了那句古话--有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。柳树坚忍不拔的精神，难道不值得我们学习吗 58、这时，一切好像静止了。惟独夕阳如故，柳树如昔。夕阳愈发斜向西去，从它那金黄色的球体中斜斜地撒下一束光辉，柳树上仿佛是被抹上了一层淡淡的水彩，看上去更加显得淡雅，高贵。伴随着夕阳，伴随着阵阵晚风，柳树开始舞动自己纤细的枝条，枝梢部更纤巧，然而，这种舞动，没有轰轰烈烈的气势，没有令人叹为观止的氛围，只有淡淡的感觉，因为那动作太细腻了，细腻得让你不得不屏住呼吸，来观看这世界上最精致的表演。 59、春天来了，不知什么时候，柳树吐出了小小的芽。远远望去，柳树像披了一条纱巾，颜色淡淡的。柳枝很长，也很柔软。春风一吹，它们便摆来摆去，那柳芽儿就像一群荡秋千的小娃娃。仔细看那绿芽，有的几个叶片紧紧地抱在一起，像一只绿色的小虫子;有的绽开两片小叶，小叶向外卷着，就像展开翅膀的小蝴蝶，又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光洒下来了，柳芽儿被照得发亮，漂亮极了。 60、再看那柳枝，不知什么时候，已不再是严冬时的枯竭，微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。 61、柳树的树枝软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过，柳树更似一位风姿绰越的美女，正欣赏着自己美丽的水中倒影。 62、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。 63、当别的树木还伸着光秃秃的枝桠时，柳树却悄悄地冒出了新芽。开始只是露出了一点淡黄色，然后慢慢地变成了黄绿色的小突起，一转眼，就化作了绿色的嫩芽，连柳枝都跟着显出了淡青的颜色。嫩芽展开了娇翠的叶子，于是，柳枝就绿了。 64、校园里有两棵柳树，阳光下柔韧的枝条随风起舞，婀娜多姿，不起轻尘。以为前人比之为美人是极恰当的，这般含烟媚态，最似古时宫女，轻挪碎步，柔姿翩然，风情万种，我见犹怜。 65、柳叶吐翠了，她的吐翠过程，也是在忙碌的人们不注意的时候，悄悄的完成的。昨天，天上下着雨，风还带着一丝丝寒意。气象报告说北方弱冷空气南下。柳树新芽就在这冬去春来，天气变化无常的时令，顽强地展现出她不屈不挠的性格。她始终不喜伸张的低调成长。 66、明媚的春天到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻一吹，万物复苏，门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽，随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜多姿的身躯。 67、暖春，在柔美的柳树林中穿梭，好心情与我随行;夏夜，仰望繁星点点的天空，好心情与我随行;金秋，在田野上与稻穗一起摇曳，好心情与我随行;寒冬，在纯白的雪帘中漫步，好心情与我随行。 68、柳树它没有老榆树高大粗壮；没有铁树那由尖有硬的绿叶；也没有银杏树高耸，高视睨步。然而柳树在蓝天、湖水的陪衬下显得异样锦绣。 69、我喜欢柳树娇柔精巧的美好气质。它那小巧玲珑的体态如同豆蔻年华的少女阿娜多姿；光滑柔软的枝条状若丝条，下垂在微风中翩翩起舞，尤如姑娘的满头青丝；其叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，十分美妙。女子的性格也类似与柳条儿，飘逸、多情、细腻、坚韧。 70、柳叶随着风儿悠悠扬扬的，形成了大自然的一道美好的风景，面对这水平如镜的湖面，真是心旷神怡。令人回味无穷，神清气爽。柳树是个平凡无非的植物，他没有水仙的飘香，没有百合的艳丽，只有他自己的默默无人的奇特。 71、柳树在我的家乡，不但是最为普遍的树，也是极容易成长的树。一棵柳树，特别是古老的垂柳下面，它在乡下常常是人们歇脚午睡的好地方，垂下的柳条慢慢地拂动，替你赶走了人间最讨厌的苍蝇。 72、给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根，那它们看起来虬劲有力，仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样。有的树根盘根错节，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人绊倒似的。 73、远看，那一棵棵柳树像一缕缕绿烟、一个个金丝笼它那亭亭玉立的枝条是多么细长、多么柔软就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序排列呀!左一个，右一个，像一把把锋利的小刀，它那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗的树干上有眼睛一样的裂纹，还有褐色的皮。 74、来到小河边，春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻柔地抚摸着我们的脸。 75、熬过了夏日的骄阳似火，就到了秋高气爽的时候。柳叶呈黄色，一阵微风吹来，枝条摇曳，柳叶如一个个天真可爱的小精灵，飘飘悠悠漫天飞舞。触摸柳树的枝干，那粗糙的树皮让我想到了爷爷那双长满老茧的手奶奶那满脸的皱纹……树皮上还有一些小黑洞，这就是臭虫子干的“好事”。它们的所作所为为柳树带来了极大的伤害。尽管是这样，来年的春天，它还是会茁壮成长…… 76、夏日，恶毒的太阳光照耀着大地，让人汗流浃背，尤其是正中午，那时的太阳光是最毒的人们吃完饭就潜睡觉，只有屋外的柳树依然挺立。烈日当空，柳树挺直了身板，它的绿叶在阳光的照射下，好像涂了层蜡，十分光滑。旁边的一些花草，原本还是花团锦簇竞相开放，被阳光一照立即失去了原先的生机，花瓣也无精打采。午后，人们坐在柳树下，吃着新鲜的水果，唠着家常，享受着柳树怀抱的温暖。走在公园的湖边，那丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树的绿宝石。 77、柳树在早春时观赏才最为高雅，柳树宛若是一团淡绿的烟雾；则给人以清香澹泊的感觉。这时候的柳树柔细纤长，还带着细细的绒毛，像?女昏黄的睡眼，无怪前人称之为“柳眼”。 78、我爱柳树，因为它有那葱翠的枝条。那碧绿的，满河沿的柳枝拖着长长的枝条，像美丽的秀发，拖着镜子般的潭水；微风吹拂，柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好象两位寿翁持着长胡子，凝祝着东方的旭日。小鸟儿停在葱绿的柳枝上，叽叽喳喳的唱着，为柳树增添了生气。 79、整个春天，柳树就那么恣意地舒展着招摇着，兀自地绿着。绿过春天，绿过夏天。然后她终于倦了，暗淡下来。暮秋的时候，变黄，飘零，只剩下光溜溜的枝条飘荡在风中。这时你会发现，妩媚至极的柳，原来也骨骼峻奇，那枝桠俨然水墨画中嶙峋的山的形状。原来，柳枝是因了那嶙峋的枝桠才变得舒展而飘逸的。 80、我喜欢杨柳树，因为他大公无私，自强不息。在炎热的夏天，他用自己的着装为我们遮挡强烈的阳光，给人们带来凉爽。在寒冷的冬日，无情的北风把他的外套给卷走了，他同样挺直身子为我们做着表率：紧紧握住寒风的拳头，是的，春去秋来，风里唱雨里歌，你从不怨天怨人，从不索这取那。 81、春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊！”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊！ 82、风和日丽的阳春三月，正是垂柳萌发新芽的好季节，她那翠绿的嫩芽，细长的枝条，再加上她那棕黑色的枝条，组成了一幅婀娜多姿的柳树。她那美丽的姿态，吸引着无数人在她面前驻足细细观赏，让人们陶醉不已，千百万年来，有多少文人墨客，赞美过她的美丽，如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”是多么的优美。，有多少文人墨客赞美过她的精神品质。 83、而我却爱柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它那长长的软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢！ 84、柳树的树干是笔直的，颜色是棕褐色的，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上坠满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风吹过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头上轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。 85、金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。

1、新衣服、新形象要有一小段的适应期求职者在参加招聘会的前一天不适宜尝试新发型，如果要改变新的发型，女性需要一个月以上，男性也需要一周以上的适应期去接受自己发型的改变。另外，也不适宜穿新衣服和新鞋子，起码要有穿3次以上的经历才适宜在面试的时候穿。因为如果是第一次穿新衣服和鞋子，则有可能要面对衣服的宽窄和鞋子是否挤脚等这些因素。另外，在求职时，要做好形象的自我检查，比如头发是否干净自然，如要染发则注意颜色不可太标新立异；服饰大方整齐合身，面试前一天修剪指甲；忌涂指甲油、不要佩戴标新立异的装饰物，选择平时习惯穿的皮鞋。2、男士在形象方面要注意，切记不修边幅。一般男士头发的具体标准为：前不覆额、侧不掩耳、面不留须。男生的着装也要分两种，一种是刚毕业或毕业不久的大学生，一种是已经有几年工作经验的职场人士，前者在应聘时可以穿一些体现青春气息的T恤，而不用追求过于正式的西装革履的形象，避免‘小生老相"的打扮。而后者是一些成熟的男士，在应聘一些主管岗位的时候就应该在西装领带上下功夫。其实，男士的正装也有很多要注意的，比如夏天穿长袖衬衫要系领带，不宜穿短袖衬衫或休闲衬衫；男士着装也有‘三一定律"，即身上三个部位保持一个颜色，鞋子、腰带、公文包，一般以黑色为宜。3、面试过程中注意谈话礼仪，面试者要学会倾听形象和穿着礼仪是面试前的准备，而谈话礼仪则体现在你面试过程中的发挥表现。谈话礼仪表现在，谈话时要做到注视对方和学会倾听。和对方谈话的时候，要正视对方的眼睛和眉毛之间的部位，和对方进行目光接触。如果不敢正视对方，会被人认为你害羞、害怕，甚至觉得你有“隐情”。好的交谈是建立在“倾听”基础上的。倾听是一种很重要的礼节。不会听，也就无法回答好主考官的问题。在谈话的过程中要注意记住说话者的名字，身体微微倾向说话者，表示对说话者的重视，用目光注视说话者，保持微笑，适当地做出一些反应。如点头、会意地微笑、提出相关的问题等。另外，谈话的时候也要注意你的身体语言，耷拉着肩膀，含胸驼背、坐在椅子上，脚或者腿不自觉地颤动或晃动，切忌边说话边整理衣边等。

一、从线条的曲直中体会刚柔关于线条，东方绘画与西方绘画在审美上有明显的区别。西方绘画着重以线的组合形成块面来塑造人物形象，并以比较逼真的画面展示画家对生活的理解和画家独特的绘画语言。而中国画则完全是以线条来概括物象，用简练、明快、流畅的线条来展示人的内心世界，集中表现的是人的精神状态和思想境界。线条的曲直方圆、粗细枯瘦都充满了刚柔相济，都蕴藏着生命和情感的含义，体现艺术家的人文底蕴和哲学思想。简单的线条来表现物象，更能让人产生丰富的联想。所以，我们在教学中不可忽视对“线”的理解，要让学生充分发挥“线”的功能来表现物象，来展示自己的内心世界。教师可以在黑板上有意画一些线，并对“线”所展示出来的形象进一步剖析、展开想象，同时可以将中国画的“线”构成的物象与西方绘画中用“线”组成“面”，然后将“面”组合成的形体作比较，让学生对“线”的美感有一个丰满的认识。由此让学生产生对中国画的热爱，对祖国传统文化的热爱。二、从墨色的浓淡中感受韵味中国画除了在“线”的功夫上让人觉得神奇、蕴含着博大精深的哲理之外，墨的浓、淡、虚、实所产生的韵味让人浮想联翩、意犹未尽。这对于西方绘画来说，不可能表现出这种特殊肌理效果，也不可能达到这种人文精神和道家学说的境界。我们看到许多优秀的中国画中的写意画，即便是画面大，但能在时间短、速度快的情况下创作出笔墨妙、寓意深、境界高的作品，而西方绘画是不可能完成的。中国画中常常提到“墨分五彩”，一笔之间浓淡纷呈，奇妙无比。笔墨意趣是古代文人论艺术修养的最高境界，对于当今的中国画家仍然以笔墨意趣作为学好中国画的最高目标来追求。这里包含着一个人学识的深浅、修养的好坏、人格的优劣、视野的宽窄及境界的高低。同样，美术老师也要尽努力去展示符合中国画审美要求的墨色效果，给学生讲授自古以来中国文人作画的精神境界，在一笔一画之间让学生体会墨的乐趣，在黑白世界里寻找到快乐，感悟人生的哲理。由此而激发学生学习中国画的兴趣，以学好中国画而引起无比自豪的爱国心理。三、从空白的处理中产生联想在一张宣纸上，中国画很讲究空间空白的处理。一幅画，黑（墨）中是画，而白（留白）也是画，实中是画而虚中也是画。同时，中国画还有画内是画，而画外也是画的说法。中国画中每一个角落都会引发人的联想。许多优秀中国画作品，不管是古代的还是现代的，每一幅画都很讲究空间空白的处理和诗词、印章的搭配。给人的感觉是诗如画、画如诗，“诗情画意”就是这样得来的。而“诗情画意”所指就是人的联想。在写实的地方给人的想象力提供了想象的支点，成为联想的契机，空白（留白）的地方则给人提供联想的平台，可以由画的空白处联想到画外，由画的内容联想到社会面貌、生活状况、理想人生……想象是人的自由，是人的心理的一种释放、是一种精神境界的提高。这就是中国画的奇妙之处。所以，通过欣赏中国画来激发学生展开联想的翅膀，点燃学生想象的火花。如古代画家马远的国画《江雪》就是一幅大面积“留白”的绘画作品。我们可以先让学生读柳宗元的《江雪》诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。然后再来分析画家马远所描绘的画面的意境。这样学生就会领悟到诗与画的绝配，领悟到中国画对意境的表达的绝妙之处是给人提供一个想象的空间，使人增长智慧，提高人的想象能力和创新意识。由此让学生对学习祖国的传统文化而产生强烈的自豪感和荣誉感。四、从构图的形式中获得美感中国画的构图与西方绘画的构图是决然不同的。中国画在透视学上讲究散点透视，给人一眼望断千里的气势，古代画家王希孟的《千里江山图》以及已故黔东南吊脚楼画派领军人物张正炳先生的《百里侗乡图》，都让人在一纸之间瞭望千里的感觉。每一幅画，画家都是站在最高点来取景、作画，站在高处对山石、河流、树木、楼房、木桥、良田、云雾等绘画元素进行有机取舍，构成一幅包罗万象、连绵不断、气势宏伟、形式感强，令人心旷神怡的艺术画卷。而西方绘画则讲究焦点透视，是站在低处观察，表现的仅是肉眼看得见的景物，画面缺乏宽、远、深的感觉。不免给人有些遗憾。

即便走过很多地方，吃过很多面条，母亲亲手做的浆面条仍令我难忘。一碗普通寻常的浆面条，包含许多工序。从采摘新鲜的芝麻叶，到打粉浆，再到亲手和面，在那个艰苦年代，一碗香喷喷的浆面条包含母亲的劳作与爱。无论哪里的浆面条都没有母亲做的好吃河南人对面条情有独钟，“一天不吃想得慌”说的就是面条。旧时乡间，面条是除了蒸馍之外的第二大主食，一天三顿饭中至少吃一顿面条，无关稀稠。面条按种类有汤面条、捞面条、卤面条等。按形状有面片儿、龙须面、面叶儿。每一个季节人们吃不同的面条，冬天为驱寒取暖吃汤面条，热乎乎的糊汤面条下肚，立马暖和；夏天图凉快吃捞面条，面条煮熟后捞出，放入井拔凉水中拔一下，拌以蒜汁、黄瓜丝，清凉利口。春秋不冷不热，蒜苔和豆角也下来了，庄户人家难得动一次荤腥，用鸡蛋炒蒜苔、肥肉炒豆角做的卤面，怎么也吃不够。这些年来在外面吃饭，酸汤面叶、炝锅面、糊汤面等特色面条吃过不少，但都觉得没有母亲手擀的面条劲道，味道也比不上母亲做的芝麻叶浆面条正宗。河南人爱吃面条，除了面条好吃省力省时外，省面也是主要原因。老辈人常说，面条擀薄切窄，不怕临时添客，多添几碗水，客人的饭就出来了。在那个艰苦年代，除非来了客人或过节，母亲很少打开盛白面面瓮。当然母亲偶尔也会给我们改善生活，一顿香喷喷的芝麻叶浆面条，给少油缺肉的寡淡日子带来了亮色。豫中平原的乡间，芝麻叶浆面条富有浓郁地方特色，人们百吃不厌、老少皆宜，因其制作简单、酸味独特、咸香适口、消食开胃，自古以来流传不衰。在我印象里，老家一带习惯用芝麻叶做浆面条，而我去过的其他地方，和浆面条搭配的菜蔬多是干萝卜缨子或其他干菜。这些浆面条口感、味道根本无法与老家相提并论，至于城市街头随处可见用食用醋加面糊做成的浆面条，更不值一提。如今想来，母亲做的芝麻叶浆面条之所以味道独特、浆味浓香、回味悠长，主要因为食材考究、制作讲究。让我魂牵的浆面条到底有多讲究先说芝麻叶，这是最重要的食材。老家一带把采摘芝麻叶俗称为“打芝麻叶”，农历七月初是打芝麻叶的好时候。打得太早影响芝麻收成，太晚就老了，嚼不烂。芝麻品种不同，芝麻叶成色亦有差别。凭着多年积累的经验，农人们往往首选叶片狭长肥厚的芝麻叶，这种芝麻叶含油多，吃起来筋道醇香。村妇们把新鲜芝麻叶打下来后，挑出夹杂的枯叶碎屑，掐头去尾放入大铁锅里，添上水盖上盖，一通大火猛烧，中间用筷子将芝麻叶翻抄几次，等水完全开了，芝麻叶也由绿色变为褐色。抽薪熄火，焖上一会，芝麻叶就算“炸”好了。炸好的芝麻叶捞到筛子里控干水，在院子里找一片平整干净的空地，一条条均匀展开晾晒。当然也有人嫌不卫生，选择摊在草席或者搭在绳子上晾晒，结果弄巧成拙，晒出来的芝麻叶涩苦难吃，味道大减。我曾听祖母说过，在土地上晒芝麻叶，是老辈人一代一代传下来的，芝麻叶挨着土晒，又涩又苦的味儿都被土吸走了。有风有日头，三两天功夫芝麻叶就晒好了，变得焦脆不堪，皱皱巴巴。从地上捡拾起来，用袋子装好收起来。啥时候想吃，头天取出来在一盆清水中浸泡一晚上就行，吃上一年都不会坏。再说浆面条所用的面条。面条是手工擀的，且是韧而不硬的绿豆面。绿豆选的是不发霉、无虫口的樱鸽绿豆，先将绿豆淘洗擦晾，再用石磨磨成豆瓣，拌上适量清水，让其晾至放在嘴里一咬即碎，再放到石磨上加工，用细罗罗成面。擀面条的面要不软不硬，太硬不好擀，太软粘案板。母亲是擀面条能手，一大团面块在其手中服服帖帖，揉来揉去就揉成了一个面饼子。母亲双手压住大擀杖的两端，一手用力，一手轻柔，面团在一次次挤压下由小变大，由厚变薄，等其形状和烙馍大小差不多、薄厚适中时，母亲便在上面撒点面醭，折成几折，快速用刀切成宽窄均匀的面条。只见母亲左手手指微微弯曲，压住折成折的面片，右手执刀，轻快地切下去，随着手的移动，宽窄如一的面条就在母亲的手下流淌出来。该说粉浆了。做浆面条最重要的就是打粉浆。粉浆也叫浆汁，粉浆不宜太酸，酸则倒牙；亦不能太淡，淡则无味。在老家一带，酿制粉浆多选用豌豆，也有用绿豆和黑豆的。豌豆在簸箕里被母亲一粒粒挑拣出来，残缺、有虫口的，统统弃之不用。做芝麻叶浆面条的前几天，母亲就把挑选出的豌豆泡在了清水中，等浸泡了一夜，绿豆充分膨胀后，将其放入小花磨里磨成粗浆。母亲找来一大块蒸馍时垫在笼箅上的细布，把粗浆一股脑全部倒进布兜里，用葫芦瓢从缸里一瓢瓢舀水冲洗，滤下来的浆水都流进了瓦盆里。经过反复几遍冲洗，眼看着布兜里滤下来的水变清了，这才展开布兜将浆渣倒进锅里。一大盆浆水静静地置放在案板上，在时间的沉淀中最终明晰成了上下三层。最上面的一层清澈如水，没有任何用途，被母亲一瓢瓢舀出倒掉。中间一层为二浆，是浆水中的精华所在，也是做浆面条的主要原料。母亲将有用的浆水舀入瓦罐里，加入俗称“渣头”的酵母后，用塑料布将瓦罐密封，耐心等上一两天后再打开，罐中的浆水经过发酵已经变成上等粉浆，看上去色泽白中泛青，闻起来浆味酸中带香，如一坛醇厚绵长的老酒，沁人心脾。母亲的浆面条最简单纯粹却最令我难忘开始做浆面条了，母亲用勺子从瓦罐里舀出浆水倒进铁锅里，再加两瓢清水，开始烧锅。盖上锅盖，母亲转身就去和面糊了。浆面条只有稠了才好喝，面条不够，只有用面糊来凑。等锅里的浆水快滚未滚之时，上面会泛起一层细细的白沫，此时需要用筷子在香油瓶蘸些香油滴入锅中，再用勺子轻轻搅拌，浆沫就会消失，浆水变得细腻光滑。等锅中浆水再次滚开，先将芝麻叶撕开丢入锅里，等上一会儿，再把锅排上的面条抖擞开放进去，用勺子搅匀。大火煮一些时，母亲抄起一双筷子，在锅里拨愣几下，最后撒上葱花和盐，浆面条就可以出锅了。此时饥肠辘辘的我，端着碗靠在灶房门口，眼巴巴地望着灶间氤氲的热气，面条的醇香再加上芝麻叶的浓香冲击着我的鼻孔，生生能把人的馋虫给勾了去。母亲笑吟吟地给我盛了一大碗，我也顾不上烧嘴，连喝带吃，连面带菜，风卷残云就下了肚，一直喝了几大碗，吃到肚子圆才肯罢休。一大锅浆面条有时候一顿吃不完，等下一顿时母亲就把剩饭烫一烫，吃起来也是别有一番风味。乡谚说：“浆面条热三遍，给肉都不换”，足以说明“剩浆面条”的独特魅力。那时候家里条件不好，母亲做的浆面条是最简单也是最纯粹的吃法。那些家境殷实的人家吃浆面条则比较讲究，不仅要滴上一些小磨油或者辣椒油，还要挖上一勺提前调配好的水煮黄豆掺芹菜丁，面条白，芝麻叶黑，芹菜绿，黄豆黄，辣椒红，如此搭配可谓是色香味俱佳。制作浆面条的佐餐小菜并不复杂，挑选一些籽粒饱满的黄豆泡上一夜，加入花椒、八角、盐煮熟；芹菜去叶、根洗净，用开水焯透后切成小粒；将花生放入油锅中炸透，用擀面杖擀碎。将黄豆和芹菜丁拌在一起盛入碗内，便搭配盛成了一道爽口的佐餐小菜。