左迁 -
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标：
1. 能仔细观察课件图片，根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理，尝试解决问题。
2. 活动时能愉快地和同伴合作，遇到困难一起克服。
3. 感受到数字游戏带来的乐趣，体验到游戏成功的快乐。
4. 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5. 让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备：
1.《数字捉迷藏》 PPT课件。
2. 笔记本电脑8台。
3.数字卡片。
活动过程：
一、 游戏导入
师：今天我们来玩一个有关数字的游戏-----听数字，找朋友。老师说数字几，你们就几个好朋友抱在一起。
二、 找数字的游戏
1.出示数字组成的图片(兔子、公鸡、帽子)
师：你们看这是什么?这些图片都有什么特别的地方呢?(这些图片都是由数字组成的)
师：请小朋友两人一组合作到电脑上操作，把藏在这些图片中的数字一一找出来。
2.幼儿两人一组自由操作PPT，完成找数字游戏。
3.集中讨论，享受完成数字游戏后的喜悦。
三、按游戏规则填写数字表格的游戏
1.出示PPT中的数字表格。
师：在这张表格里也藏着许多数字宝宝，仔细观察你能发现什么呢?(有些数字只露出了一半，有些格子里没有数字只有颜色。)
师：这次呢，我们还是两人一组，每个人都要仔细观察表格，按照数字的形状逐一猜出格子里的数字是几，然后在电脑上尝试操作。
2.幼儿两人一组自主操作，找出相应格子中的数字，教师进行简单小结。
3.继续播放课件，请幼儿观察表格：表格中还有哪些不一样的地方?哪些相同的地方?
请小朋友按照格子颜色的相同逐步推断出格子里的数字，然后运用数字排列的规律大胆推测出剩下的数字。
幼儿两两合作共同寻找出格子中的数字。
4.集中讨论，体验在游戏过程中与同伴共同探索问题的乐趣。
四、进行猜数字的游戏
1.出示填写好的数字表格，交代游戏规则。
老师把这张表格中的数字都做成了数字卡片，我请一个小朋友从这些卡片中随意抽出一张，记住一定不能给我看，也不能大声地说出来，然后我来问几个简单的问题，你们看表格做出回答，我就能准确的找出你们抽的卡片上是数字几了。
2.示范游戏、幼儿玩游戏、师生互换游戏角色，让幼儿充分感受到参与数学智力游戏的快乐。
五、活动结束
师：今天我们玩了好几个有关数字方面的游戏，你们玩得开心吗?觉得有趣吗?生活中关于数字的游戏还有很多，我们可以和小伙伴、爸爸妈妈一起去探寻数字的奥秘，玩更多有趣的数字游戏哦!
教学反思
大班数学活动《数字捉迷藏》是我第二次开展了，这一次活动，我汲取了第一次活动中的不足进行了改进。
我将整节活动更为细化了一些，让活动更加的游戏化，将“捉迷藏”贯穿到底，数字不停的藏，孩子们不停的找，过程更完整。既然是捉迷藏，那一开始的就得要“藏起来”，这是我上次活动所欠缺的，这一次，我将数字放在气球上，用白板的淡出及声音音效技术，让一个个的数字气球爆炸，然后消失，以达到数字藏起来的效果，更加具有神秘感，孩子的参与性就更强了。数字们共计隐藏了三次~
第一次数字藏在了兔子的身上，由数字构成的兔子，孩子们在找的过程，让孩子们在找的过程中学会讲述以自我为中心的上下左右，抑或是兔子身体部分，了解简单的方位。
第二次数字藏在了表格中，我用遮挡技术，我出示隐藏一半数字的数字格，让幼儿从中找出数字，孩子们根据没有隐藏的数字的一部分，分析猜测是哪个数字，活动气氛一下子被提升起来，孩子们争先举手想要表达自己的想法，很快就将10个数字全部召找出，并且幼儿同时学会了方位词“行”“列”，通过说“行”“列”就能马上找到数字。
第三次我们利用孩子们猜出的数字表格，进行猜数字游戏，这个游戏充分调动了孩子的积极性，也巩固了新的知识。
在最后的环节我给孩子们提出了更高的要求，激发幼儿探索欲望，孩子们也表示勇于接受挑战，整节课幼儿都能积极的参与活动。
幼儿园大班教案 篇2
一、活动目标：
1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。
2、积极地尝试与周围的人交往。
二、活动准备：
故事图片、故事中的信一封。
三、活动过程：
1、视听故事，理解信的内容
出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩，可是最近，小小好几天没看见阿呜，有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。
出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等）
小结：小小真聪明，碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替，谁能看懂小小的这封信？
幼儿讨论理解信的内容。（鼓励幼儿把信的内容连起来说说）
信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？
出示故事图片。
2、写给好朋友的一封信。
狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好朋友碰不上面了，我们来试试给好朋友写信，说说心里话。
幼儿尝试写信。
分享交流。
3、延伸。
你们有没有比写信更方便的办法？
幼儿园大班教案 篇3
活动目标：
1、在的环境中,知道7的形成和实际意义并通过数数认识数字“7”。
2、培养幼儿的观察力、分析力，激发幼儿对数字活动的兴趣。
活动准备：
3、教师：课件、数字卡片、蘑菇、萝卜、“7”的点卡等。
4、幼儿：人手一份蔬菜、水果分类的操作材料。
5、环境：菜园、蘑菇地等
活动过程：
（一）复习巩固6以内的数。
6、以兔妈妈带小兔坐汽车出去秋游导入活动。（教师戴兔妈妈头饰，幼儿身挂有1"6数字的小兔胸饰，跟着开汽车的音乐进教室。）
师：今天天气真好。妈妈要带小兔们去采蘑菇，好吗？在采蘑菇前，我先请你们去找好休息的座位。你的座位就是你身上有颜色的数字，我们出发喽！（幼儿按颜色、数字找座位）
7、：《小兔采蘑菇》
师：宝宝和妈妈一起去采蘑菇吧！不过妈妈有一个要求，要请你们从我的大口袋中摸一张卡片，再按照卡片上的数字去拿相应的蘑菇，你们行吗？
（幼儿从大口袋中摸一张卡片，在按卡片上的数字采蘑菇，教师观察指导。）
3、师：兔宝宝，你们蘑菇都采好了吗？
①教师巡视，检查幼儿采蘑菇情况。
②请个别幼儿拿出数字卡片和采的蘑菇，放在黑板上，让大家一起检查。
谁采的蘑菇和他是一样多的啊？还有谁采的和他不一样的？
（二）正确感知7的数量，认识数字7，训练发散思维发展想象力。
1、认读数字“7”，并大胆想象，积极思考。
（在实物投影中出示7个蘑菇）
①师：刚才妈妈也采了几个蘑菇，你们帮妈妈来数数，我采了多少个啊？（与幼儿一起点数数）
②（出示“7”）幼儿齐读——7个蘑菇。我们还可以说7个什么呢？
③你们看看7像什么啊？（出示课件）
④师：我比刚才XX（他采了6个）多采了几个？
⑤师：6添上1变成7。
2、进一步感知“7”的数量。
①师：妈妈今天不小心把蔬菜和水果混在一起了，你们能不能帮妈妈把蔬菜和水果分开来？并数数有几种蔬菜？（幼儿拿学具操作，教师观察指导）
②与幼儿一起交流结果。你找出了几种蔬菜？你能说出他们的名字吗？我们和他一起来数数？（幼儿操作的结果，在实物投影中出示）
（三）复习巩固数字“7”及其数量，并能仔细观察，发展观察力及思维的灵活性。
1、《小兔拔萝卜》，进一步复习巩固数字“7”，并体验成功后的.乐趣。
①师：兔宝宝们，刚才我们忙了半天了，让我们一起运动运动。（幼儿随意跳）
②哇！菜园里的菜大丰收啦！我们一起去拔萝卜好吗？不过妈妈又有个要求，萝卜的身上都有数字，请你们把身上有数字“7”的萝卜都拔下来，你们行吗？（提醒幼儿认真仔细寻找）我们比一比谁的本领大，拔的萝卜又对又多。（幼儿，教师观察、指导）
③幼儿互相检查。宝宝们快互相检查检查都拔得对吗？（教师肯定动脑筋和有进步的幼儿）
④延伸活动：生活中还有哪些图形也能代表数字“7”，我们一起去找找。
2、兔宝宝，今天你们在菜园玩的开心吗？太阳下山了，我们提着篮子回家喽！
幼儿园大班教案 篇4
一、活动目标：
1．能大胆尝试浆糊印画的方法，体验作画的乐趣。
2．让幼儿自己探索发现新方法，培养其想象力与创造力。
3．通过参与相互间的欣赏交流，使幼儿勇于表达自己的想法，提高口语表达能力。
二、活动准备：
1．幼儿操作材料四人一份：三原色浆糊一份，刷子四把，毛巾一块，白纸四张，废旧水彩笔四把，废旧物品制作的勺子三把。
2．教师与幼儿相同材料一份，另加展示板3张。
3．幼儿已有想象画《一头奇怪的动物》的绘画经验。
三、活动过程：
（一）引出课题
1．今天我给小朋友们带来了一个好吃的！（出示三明治）谁知道它是怎么做的？（幼儿回答步骤）
2．看我把做三明治的果酱都带来了。（出示调好色的浆糊）
3．我还能用制作三明治的方法和这些果酱来画画呢。
（二）教师示范讲解绘画步骤
1．出示绘画工具：刷子和两张白纸。
2．在一张纸上刷上浆糊，重点的词：蘸果酱、手用劲、走直线、刷得薄刷得匀、涂满。
3．用废旧水彩笔在浆糊上刮画。
4．将另一张白纸覆盖在画上印画。
（三）启发引导，幼儿作画
1．出示幼儿作品《一头奇怪的动物》展板，欣赏并发现问题。师：想一想你们的怪兽变成三明治画会是什么样子？
2．幼儿操作，教师指导幼儿更合理地刷色、刮画。
（四）幼儿之间相互欣赏与评价作品
幼儿园大班教案 篇5
活动目标
1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。
2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。
3、知道要爱护自己的操作用书，保护画面的整洁。
活动准备
1、趣味练习
2、幼儿用书，幼儿人手一支笔。
3、操作材料(看算式画图)
活动过程
一、轮船开来了。
1、出示轮船开来了的三幅图，请幼儿先说出图意，然后再用一道算式2+3=5表示这件事。
2、启发幼儿思考：2+3=5这道算式，除了表示轮船开来了这件事，还能表示什么事?
鼓励幼儿迁移生活经验，讲述多种能用这道算式表示的事件。
3、鼓励个别幼儿将自己想出的内容画下来。
师幼共同讲述、检查幼儿绘画内容是否能用2+3=5表示。
二、操作活动。
1、看图列加法算式。
引导幼儿打开观察幼儿用书，观察图片的变化，并列出相应的加法算式。
2、看算式写答案。
(1)看数序排列填空，并写出标记图。
(2)看算是画图。引导幼儿读一读算式，然后在下面三个方框中画出三幅图，表示算式的意思。
三、评价活动
1、教师请幼儿介绍操作活动中，看某道算式所画的图片内容，师生共同检查。
引导幼儿了解：有许多不同的事情，只要它们的数量变化是一样的，都可以用同样的一道题表示。
2、表扬操作活动专心、书面整洁的幼儿，鼓励幼儿按户自己的幼儿用书。
幼儿园大班教案 篇6
一、活动目标
1、能够辨别垃圾食品和绿色食品
2、喜欢吃绿色食品
3、了解垃圾食品对我们身体的危害
二、活动豫备
绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干
三、活动过程
1、故事导进，引发幼儿对已有经验
老师熟习一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢?老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜欢吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么?哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎样这么了解他呢?对，他就喜欢吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀?哦，吃水果呀，你听得真仔细。假设是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。"哎呦哎呦。。。"小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后赶紧带他往医院。你猜医生叔叔会怎样说?哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗?(薯片、巧克力、方便面、麻辣烫)恩，这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子怎样了?哦，肚子疼啊，老师告知你们，小豆豆吃的这些东西都是"垃圾食品"。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。
2、辨别垃圾食品和绿色健康食品
小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗?老师这里有很多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到蓝色的篮子里，健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，难道垃圾食品这么少吗?我来看一看。诶?红色的篮子里怎样会有薯片呢?小朋友，薯片是什么食品呀?哦，垃圾食品，那我们应当把它放到那个篮子里呢?恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品?谁能说一说为什么苹果是健康食品?看来小朋友知道可真很多。现在老师可要考考你们了，小豆豆快出院了，老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应当挑什么呢?哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品，除我们班的，你还知道哪些健康食品呢?哦，原来我们身边有这么多的健康食品。
3、和垃圾食品说：不!
谁还记得小豆豆肚子疼的缘由啊?哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应当怎样办呀?对，这个小朋友说的很对。我们应当不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎样做呢?恩，回到家后告知爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。
幼儿园大班教案 篇7
活动目标：
1、引导幼儿看图示，用正方形纸折、剪的方法制作马。
2、培养幼儿的耐心做事的良好习惯。活动准备：1、范例一个，折纸图示一张。2、正方形纸张、剪刀(与幼儿人数相等)。
活动过程：
一、出示范例，引起兴趣。
二、教师示范折马。
1、现在老师教你们怎么样折吗?我们先来看折纸图示，小朋友你们能看出怎么样折吗?你能看懂哪个步骤呢?
2、教师讲解示范。
(1)首先我们要将正方形纸张对边折，变成长方形。我们再把长方形对角折一下，再打开
(2)然后我们再把它折成双三角形。一个往外折一个往里折。对到中线来，轻轻压平。
(3)我们那周放在中间变成了菱形，用剪刀把双三角形的中间对半剪开。
(4)将双三角形的四个角分别向四个斜下方拉开。
(5)将上面的两个角分别折出马的头和尾巴。
3、小朋友你们看，你们知道怎么样折马了吗?现在老师再示范折马，请小朋友仔细看。
4、教师再次示范折马。
三、分发纸张和剪刀。
小朋友你们想来折马吗?现在老师给小朋友分发剪刀和纸张，小朋友拿到剪刀后，不能拿来玩，在使用剪刀的时候要注意安全。
2、幼儿折纸，教师巡回指导。
请小朋友按照图示的方法来折马，在用剪刀剪的时候要注意不能剪的太下了。折马的头和马尾巴的时候，马的头应比尾巴折得更短。帮助能力差的幼儿完成作业。
四、幼儿作品。
我们一一看、比一比谁的马折得最漂亮。
幼儿园大班教案 篇8
活动设计思路：
生活在集体当中的每个成员,我们都会常常为了完成某项共同的工作或任务,与他人合作.然而,如何与他人合作,怎样才能使共同的工作完成得更好,这种能力不是每个人都具备的,对于六、七岁的幼儿来说更是如此.在工作中教师发现：幼儿在各种活动中,在遇到了困难的时候,不懂得与别人合作,更不知道如何去与他人合作。
因此,设计以"快乐合作"为教学活动内容, 让幼儿联系自己的实际生活,谈谈在生活、学习中是怎样与人合作的。为了进一步培养孩子们的合作意识,再一次体验合作情感,在本活动中教师又设计了"同心鞋"这个游戏，通过游戏,更加印证了:合作才有力量!希望通过这个活动,使幼儿初步懂得什么是合作,并且认识到:有些事情光靠个人的努力是完不成的,需要大家的合作才能成功,使幼儿初步感受到合作的重要性.
活动目标：
1、通过游戏活动，使幼儿理解“合作”的意义。
2、帮助幼儿在体验中懂得如何与他人合作，感受合作游戏的乐趣。
活动准备：场景设置、同心鞋、相关图片若干。
活动过程：
一、情景导入
设置场景：活动室有许多“阳光小屋”的家具，请幼儿搬移。
教师提问：1、刚才你们是怎样整理家具的？
2、如果只请一位小朋友做这件事情能完成吗？为什么？
教师小结：有许多事情光靠一个人的力量是不行的，需要大家一起做才能完成，这就是――合作。
二、幼儿游戏，体验合作
1、小朋友都希望与别人合作，我们一起来做一个“同心鞋”的游戏。
（每两名幼儿自由编为一组。）
2、幼儿初步尝试，教师巡视
教师提问：1、“同心鞋”的游戏需要几个人一起走？
2、两个人一起走和自己走有什么不同？
3、穿上““同心鞋”走路，你遇到了什么困难？
3、教师设疑：穿上““同心鞋”走路，两个人怎样合作才能够成功？
幼儿带着问题，再次尝试游戏。
教师提问：1、这一次，你们成功了吗？是怎么走的？
引导幼儿讨论：穿上“同心鞋”走路需要合作伙伴之间互相商量和体谅，注意步调一致。
引导幼儿小结：在“同心鞋”的游戏中，通过两个人的合作，大家都成功了。合作给我们带来了快乐！
三、幼儿结合生活经验，讨论自己能够理解的合作。
教师提问：游戏需要合作，那在我们平时的生活活动中、在幼儿园里还有哪些事也是需要合作的呢？
引导幼儿小结：在平时的生活活动中，小朋友经常会与别人合作，把一件事做得又快又好。因为有了相互合作，再大的困难也能被克服，合作才有力量
与别人合作是一件快乐的事情。只要大家同心协力、互相合作，什么事都难不倒我们。合作起来力量大。
幼儿园大班教案 篇9
一、 活动目标
1、 能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。
2、 根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。
3、 有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。
二、 活动准备
1、 布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸盒、纸箱，丝带，剪刀、胶带、水彩笔。2、 用特大号塑料袋剪成长条，悬挂在教室入口的门上呈瀑布状。
3、 猴子头饰4、 欣赏VCD水帘洞的情景片段
三、 活动过程
1、 幼儿欣赏VCD水帘洞的情景片段，讨论、交流经验：老师：你们看过瀑布吗？瀑布流下来是什么样子的？？
2、 幼儿听故事：孙悟空因跳进花果山水帘洞口的瀑布里，而被推选为猴王的故事。A、 老师：孙悟空跳进水帘洞里看见了哪些情景？（洞口瀑布、花草松竹、铁板桥、石碑碑文）B：老师：我们怎样来做洞口的瀑布？怎样做？你觉得用什么材料合适呢？C：老师：想想水帘洞里还会有什么？
3、 与幼儿讨论制作、布置水帘洞中的情景A、 请幼儿结伴自选材料B、 按幼儿意愿分组制作水帘洞中的情景C、 作好后带着孩子们跳进洞中，一起把作好的按幼儿的意愿布置。
4、 幼儿带上猴子头饰扮孙悟空在水帘洞中猴子舞。
幼儿园大班教案 篇10
活动目标：
1、通过观察彩虹这一自然现象，激发幼儿主动参与科学探索的兴趣。
2、通过实现操作，探索彩虹形成的奥秘。
3、在感受彩虹美的过程中，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、激发幼儿对科学活动的兴趣。
5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
活动准备：
1、录像机、录像带《奇妙的彩虹》。
2、在活动区中投放试验用具：三棱镜、自来水软管、小水杯、水盆、平面镜等若干。
3、活动前让幼儿通过看图书、问家长等多种途径收集有关彩虹的知识，并在活动区中投放有关彩虹的图片。
4、在晴朗有太阳的日子里进行活动。
活动过程：
一、通过让幼儿互相交流讨论，激发幼儿探索彩虹这一自然现象的兴趣。请幼儿讲出在什么地方发现彩虹的?彩虹是什么样的?像什么?(请幼儿根据自己的已有经验，讨论江处彩虹的颜色、形状以及看到的彩虹的感受)。
二、引导幼儿观看录像《奇妙的彩虹》，简单了解彩虹的形成。
“老师也见过彩虹，还把它录了下来，请小朋友看为什么会出现彩虹?”
看完录像后提问：彩虹是什么时候出现的?是什么形状的?像什么?
三、开展小实验：自制人工小彩虹，初步然所、发现彩虹形成的原因。
1、引导幼儿从已准备的种种材料(三棱镜、自来水软管、小水杯、水盆、平面镜等)中，任意选择材料，自由探索实验。然后相互交流自己所发现的现象。(幼儿操作时，教室可寻回了解幼儿的探索情况，并给予适当的指导。)
2、请发现小彩虹的幼儿演示、讲解自己发现的有趣现象。(当幼儿讲解演示不够清楚时，教师可做必要的提示和帮助。)
实验一：正对太阳，从软管中喷出呈雾状的自来水，透过水雾，就可以发现彩虹现象。
实验二：透过三棱镜观察太阳光折射的七种颜色。
实验三：把镜子房倒水盆里正对着太阳光，，就会发现彩虹现象。
实验四：背对着太阳站立，然后用嘴向空中喷出一口水雾，就会看到在那些水珠上面有一条小小的彩虹。
3、启发幼儿在实验成功后，互相那交换材料，试一试用另一种方法发现小彩虹。
4、组织讨论：彩虹是怎样形成的?(彩虹是漂浮在空中的小水滴，反射太阳光形成的。)
四、引导幼儿欣赏故事《虹和霓》，初步了解虹与霓的区别，进一步激发幼儿的探索欲望。
教师声情并茂的讲述故事《虹和霓》
提问：1、雨过天晴，小喜鹊发现了什么?
2、彩虹上面有一道浅颜色的叫什么?(霓)虹和霓有什么不同?
3、为什么小喜鹊的话还没讲完彩虹及不见了?(因为雨过后，天空有许多小水珠，他们让太阳一照就折射出七色光，太阳再晒一会儿，细微小水珠被蒸发掉，虹与霓就没有了。)
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过得甚幸福。馨予在嫁给他后，心情1直都甚不错，且她似乎也甚享受这种甚自由，舒适的日子。2023-07-02 11:57:084
秋天成熟的十种水果图片
秋天成熟的十种水果分别是苹果、柿子、橘子、柚子、梨子、葡萄、石榴、猕猴桃、山楂、鲜枣。其中柿子生吃具有润肺止咳，有解酒的功能。柿子的营养价值很高，有丰富的胡萝卜素、核黄素、维生素等微量元素，它的糖分和维生素是一般水果的一大两倍。秋天成熟的水果有哪些秋天秋高气爽，天气燥热，建议大家多吃当季新鲜水果，营养价值高。且中国大多数地区的水果，也都是在秋天成熟。即使有的水果在夏季后半个月成熟，也会垮季到秋天成熟的多。从国范围看，秋季成熟的水果有各类苹果、大枣、各种桔子、柚子、板栗、香蕉等。仅桔柑类就有几十个品种，可谓秋冬是桔柑柚类的水果大丰收，占领了水果市场。接下来给大家总结几种常吃的种类苹果、鲜枣、石榴、柿子、橘子、柚子、梨子、葡萄、山楂、猕猴桃等。苹果一年四季都能看的到苹果，但是秋季的秋季才是苹果丰收的时节。这个时候的口感最好，清甜干脆，热量低，营养价值大，也具有补脾气，养胃的功能。虽然现在水果储存的技术越来越先进，一年四季我们都能买到保存完好的苹果，但是秋季才是苹果的采收时节，此时才是口感最好、鲜度最佳。苹果是比较常见的，相信大家都会去购买食用。柿子柿子生吃具有润肺止咳，具有解酒的功能。柿子的营养价值很高，具有丰富的胡萝卜素、核黄素、维生素等微量元素，它的糖分和维生素是一般水果的一大两倍。但空腹的时候不要吃柿子，会增加患胃结石的几率。橘子酸甜可口，富含丰富的维生素C，天然的抗氧化剂，但是橘子容易上火，不建议多吃。柚子柚子成熟的季节是十月份到十一月份左右，成柚子甘酸性寒，含蛋白质和膳食纤维，有化痰润肺，清理肠道的功能。梨子柿子可以润肠通便，利尿，适量食用可以预防便秘。且柿子味甘涩，性寒。另外，柿子生食有润肺祛痰，止咳，解酒毒的作用，凡肺痨咳咳嗽日久不愈咳嗽痰多，虚劳略血，均可食用。红软熟柿有清肺胃蕴热、生津止渴作用，可治口干唇烂、心中烦热等症。取未成熟鲜柿，捣泥取果汁加蜜调服，对治疗甲状腺肿有效。葡萄酸甜可口，具有补肝肾，益气血的功能。葡萄制干后，铁和糖含量相对较高，儿童、妇女和体弱贫血的滋补佳品。石榴石榴有效的抗氧化，减少体内的沉淀的胆固醇，延缓衰老，对于咽喉燥渴有很好的效果。一般石榴在9-10月份成熟，在中国有多子多福的寓意。石榴里面的果实长得像一颗颗红色的宝石，果实酸甜多汁，十分味美，含有丰富的花青素，有抗氧化作用。猕猴桃猕猴桃除了富含维生素C以外，还有微量元素钾和铜，猕猴桃口感酸甜汁水多。山楂山楂富含维生素和有机酸，具有健脾开胃，活血化痰的功能。饭后吃山楂，够提高肠胃中的消化酶活性，加快脂肪的分解，想减肥的人可以多吃。空腹不宜多吃，刺激胃粘膜，会导致胃胀胃胀。鲜枣秋季到来大枣纷纷出现在鲜果市场上，这一款最具代表性的秋季水果因为含有大量的维C而深受人们的喜爱。据专家研究还是在众多水果中含量高居榜首呢。秋季已经到了，体内缺乏维生素的朋友们，快买些清脆爽口的大枣补充下吧。2023-07-02 11:57:511
花生大丰收怎么发朋友圈？
拍几张合适的照片，大大广告词，表明自己家里面的花生很优质，量多，今年是大丰收。2023-07-02 11:58:004
我的华为手机图库照片，发微信朋友，为什么不能重复发送？
去百度客服问问呗2023-07-02 11:58:1713
老版人民币图片（老版人民币什么年代的最值钱）
第一版人民币伍仟圆蒙古包 PMG55，估价： RMB 800000，成交价格： RMB 1840000 在日常生活中，很多人都有收藏人民币的习惯，尤其喜欢收藏那些已经退市了的纸币。那么，在我国所发行的几版人民币中，哪一年代的纸币市场价格最高呢？收藏者家中是否有这样这一年代的纸币，下面让我带着收藏者们一起来看一看吧。 1975年中国人民银行贰圆王进喜样票 PMG Unc 62，估价： USD 75000 - 100000，成交价格： USD 240000 总的来说在我国目前所出版的纸币中，最具有收藏价值的还是第一套人民币。不管是从其钱币的收藏价值上来看，还是其钱币在未来市场中的升值潜力上来看，第一套人民币的总体价值都是高于其他几版人民币。但其他几版纸币中，也同样有收藏价值较高的纸币。 1951年一版人民币一万圆牧马 PMG VF 25，估价： USD 150000 - 200000，成交价格： USD 186000 例如，第二套人民币中的币王——大黑拾纸币。这枚纸币发行为1953年，其钱币为十元。因其钱币整体的花纹颜色呈现出墨黑色，且为加长版纸币。故得名为“大黑拾”。这枚纸币的正面图案为“大丰收”，图案以一名怀抱稻穗的女农民，和一名头戴鸭舌帽的男工人为主体，这样的图案也寓意着我国工农阶级翻身当家作主，拥抱新生活的美好愿望。 第一版人民币壹万圆牧马 PMG35，估价： RMB 500000，成交价格： RMB 1265000 其钱币的背面为我国各民族的文字及其图案。“大黑拾”纸币，不仅是新中国成立之时的见证者，更是我国民族崛起的强有力证据。也正是因为如此，使得这枚钱币有着较为深远的历史意义，进一步提高的钱币的价值。目前“大黑拾”纸币的市场价格一般在四十万元左右，也是我国当下钱币收藏市场中，较受收藏者们所青睐的一枚纸币。 1951年一版人民币500元瞻德城 PMG Choice XF 45，估价： HKD 300000 - 400000 ，成交价格： HKD 1080000 另外一枚市场价格较高的人民币，为人们所最熟悉的第四套人民币。在第四套人民币中，最具有收藏价值就是其80版50元的币王纸币。这枚纸币发行于1987年4月27日，时至今日，依旧流通于市场中，尚未退市。而在流通中的美品80版50元纸币的市场价格，最高已经炒到肆仟伍佰元左右，而品相一般的市场价格一般在一千五百元到两千五百元左右。对于收藏预算不多，但是有十分想要收藏具有潜力的藏品来讲，这枚纸币是一个不错的选择。 1950年一版人民币伍万元拖拉机 PMG Gem Unc 66 EPQ，估价： HKD 300000 - 350000，成交价格： HKD 648000 再者就是那些有着特殊号码的人民币比较值钱。在我国所发行的人民币中，其号码除了冠字之外，在后面一般还有一个七位数，或者是八位数的号码。有些钱币排号时会排到特殊的号码，如：重叠号、AB号、对称号、小号、顺序号、全同号等等，都是具有一定的收藏价值，其中收藏价值最高的是全同号，尤其是8这类的全通号，其收藏价值是更上一层楼。 1951年中国人民银行佰元 PMG Choice VF 35，估价： HKD 250000 - 400000，成交价格： HKD 648000 最后一枚值得收藏人民币为“火车头”纸币。其纸币为第二套人民币中的贰角卷，发行为1955年3月1日，于1999年1月1日正式停止流通。钱币的正反两面都以墨绿色为主基调，正面的图案为火车头。在早些年间的时候，其币的市场价格已增值近钱币。近年来其纸币的上涨趋势，更是势不可挡，就以目前来讲，已经在两千元左右了。 1953年第二版人民币拾圆一枚，漏印，罕见，PMG 20，估价： RMB 200000，成交价格： RMB 5175002023-07-02 11:59:071
中秋节板报图片
无法提供图片。不过您可以在搜索引擎中搜索中秋节板报图片，会有很多精美的图片供您参考。2023-07-02 11:59:142
没有梦想和放弃梦想哪个更可怕？
没有梦想和放弃梦想，当然是没有梦想更可怕。没有梦想的人就是一条咸鱼，每天混日子，放弃梦想有很多因素，所以至少追求过，不后悔。2023-07-02 11:59:4115
五谷丰登的图片作为头像好吗
好。用五谷丰登的图片作为头像有美好的寓意。寓意着新的一年事事顺利，硕果累累，学业事业大丰收，人们生活和谐安康。是吉祥的象征。五谷丰登”在古代是有寓意的一种纹样。“五谷"是指五种谷物，在古代有不同的说法，有的认为五谷是稻、黍、稷、麦、菽，还有的认为五谷是稻、稷、麦、豆、麻。总之，五谷是指几种人们常吃的农作物。"丰登"有丰年之意。2023-07-02 12:02:221
鱼塘里投放了7万鱼苗，为何越养鱼越少？
这是正常现象，不可能投多少鱼苗就养多少鱼，有些鱼苗身体素质差，投下不久就死了2023-07-02 12:02:324
2018腊八节微信祝福动图祝福语大全
一年一度的腊八节来临了，在这天家家户户都会开始吃腊八粥，你们一般都吃什么样的腊八粥呢?我喜欢吃腊八粥里有肉的，吃起来就像是发现惊喜一样满碗寻找肉丁! 祝福图片一览： 地区腊八节习俗： 1、陕西腊八节的习俗 腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，却是好兆头，取其“年年有余”的意义。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。 有些不产或者少产大米的地方，人们不吃腊八粥，而是吃腊八面。用各种果品、蔬菜做成臊子，把面条擀好。到腊月初八早上全家人一起吃。 2、甘肃腊八节的习俗 传统煮腊八粥用五谷、蔬菜，煮熟后除家人吃，还分送给邻里，还要用来喂家畜。甘肃武威地区讲究过“素腊八”，吃大米稠饭、扁豆饭或是稠饭，煮熟后配炸散子、麻花同吃，民俗叫它“扁豆粥泡散”。 3、西宁腊八节的习俗 腊八节并不喝粥，而是吃麦仁饭。腊月初七晚上将新碾的麦仁，与牛羊肉同煮，加上青盐、姜皮、花椒、草果、苗香等佐料，经一夜文火煮熬，麦仁饭异香扑鼻，十分可口。 4、江浙腊八节的习俗 江苏人吃腊八粥分甜咸两种。腊八粥里要加入茨菰、荸荠、胡桃仁、松子仁、芡实、红枣、栗子、木耳、青菜、金针菇等。如果煮的是咸粥的话，在里面加入青菜和油即可。 浙江人煮腊八粥则一般用胡桃仁、松子仁、莲子、红枣、桂圆肉、荔枝肉等，香甜味美。据说，这种煮粥方法还是从南京流传过来的。 5、西北腊八节的习俗 腊八节在陕北高原，熬粥除了用多种米、豆之外，还得加入各种干果、豆腐和肉混合煮成。吃完以后，还要将粥抹在门上、灶台上及门外树上，以驱邪避灾，迎接来年的农业大丰收。而且，腊八这天忌吃菜。如果这天吃菜的话，庄稼地里就会杂草多。腊八这天人们除了吃腊八粥，还得用粥供奉祖先和粮仓。 6、宁夏腊八节的习俗 做腊八饭一般用各种豆类加大米、土豆煮粥，再加上用麦面或荞麦面切成菱形柳叶片的“麦穗子”，或者是做成小圆蛋的“雀儿头”，出锅之前再入葱花油。和陕北一样，这天全家人只吃腊八饭，不吃菜。 7、北京腊八节的习俗 北京的腊八粥可以说是最为讲究的。掺在白米中的东西较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、葡萄、白果、青丝、玫瑰、红豆、花生……不下20种。人们在腊月初七晚上就开始洗米、泡果、拨皮、去核，半夜时分开始用微火炖，直到第二天清晨，腊八粥才算熬好了。2023-07-02 12:03:391
腊八粥的特点是什么？
腊八粥是我国的一种传统的美食，一般来说都是在腊月初八的时候吃，这种腊八粥主要有桂圆，莲子，糯米，红枣，小头等等组合而成，所以说是一种比较有营养的也比较有意义的视频。2023-07-02 12:07:168
国庆节手抄报简单的图片
国庆节手抄报内容：1、祖国，当一个人在异国他乡时，祖国就是避风的港湾；祖国，当一个人遭遇挫折失败时，祖国就是一线希望；祖国，当一个人身处险境时，祖国就是一丝曙光。2、我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天。3、中华民族经历了5000年，我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下，历尽了沧桑，苦难，抗争，崛起，振奋。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”，这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。过去的60年见证了与日俱增，欣欣向荣的中国，60年见证了一个走向繁荣辉煌的中国。国庆节祝福语：1、祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家;祖国妈妈，您是多么仁慈，您给了我们富饶的大地，您给了我们辽阔的疆域，您的生日到了，亲爱的祖国，我爱您!2、欢度国庆，共度中秋!年年国庆，庆祝新胜利;处处笙歌，歌唱大丰收。万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风，家和国盛万事兴!神州奋起，国家繁荣。祝君国庆节快乐!3、丹桂飘香国庆到，祖国上下齐欢庆，人人笑容脸上挂，家家都把祖国颂，祖国昌盛民安定，普天同庆畅九州，赶忙把我祝福送，愿你国庆乐开颜，幸福生活万年长。2023-07-02 12:08:001
二月二龙抬头的图片祝福语
龙盘柱，二龙夺珠，三龙戏水，四龙腾飞，五龙穿行，六龙冲天，七龙入地，八龙翻江，九龙归海。二月二龙抬头，愿你生活龙飞凤舞，事业龙腾虎跃！2023-07-02 12:09:452
赞美风景的说说 如何发朋友圈？
你好，赞美风景的说说，发朋友圈：一路风景,边走边看。走走停停,一路的风景。几度梦江南,小桥旧曾谙。寒潭映白月,秋雨上青苔。2023-07-02 12:10:0615
十一节日祝福语图片
1、美丽的早晨，灿烂的你，完美的生活在等你！美丽的天气，完美的你，完美情意滋润你！清新的空气，清晰的你，愉快的情绪陪伴你！国庆快乐！2、自己活得开开心心就是幸福，让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多彩的，只你用心去体会，就会感觉到幸福！祝国庆快乐！3、祝您国庆节快乐，好国庆好假期，天天好心情！4、十一又快到了，利用一瞬间的光阴，送上一世纪的祝福，写上一千里的问候，报以一万年的平安，无论你在眼前还是天边，都要祝你国庆天天好心情！5、在给我们共同的母亲送上祝福时，别忘记了也给家中亲爱的母亲送去问候，国庆节了，祖国要快乐，我们更要快乐！6、国庆节是中国的一个最重大之纪念日！年年国庆，庆祝新胜利；处处笙歌，咏唱大丰收。7、秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月当空，思意正浓！祝国庆快乐，记得留块月饼给我呦！8、国庆节的气息，因为一面国旗和几支月桂，瞬间萦绕，举国同庆，满满的都是爱。提前祝国庆快乐，假期愉快。9、天气变得好快，凉风悄悄袭来，因为你的可爱，所以给你关怀，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你国庆愉快10、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！老师祝您国庆快乐！11、老师，如果有一天，你走得太倦，只要一转身，我就在你身边！不愿我的祝福化为繁星点点，闪在你生命的每一天！国庆快乐！2023-07-02 12:11:091
我的世界him是什么
HIM是一个NPC，经常在玩家后面出现，所以又很多玩家怕他，HIM也因此出名了，他的全名是Herobrine，他就是一个怪物，你开了和平模式也没有用的，他就是一个怪物兼NPC，他只是会吓你和打你，没其他的了，如果你在联机加了Herobirne插件，可以把它调成只会建筑，这样他就不会吓你了，现在Heribrine的皮肤已经烂大街了，所以，没有多少人玩我的世界是知道HIM的2023-07-02 12:11:2813
2020年的金鹰女神是哪位明星？
有三位的呼声最高：杨幂、杨紫、关晓彤杨幂到现在为止已经出道了很多年，而且杨幂作为一代收视女王，她出演的作品收视率以及口碑都是居高不下的，但是一直令人遗憾的就是杨幂从来都没有担任过金鹰女神。杨幂不论是粉丝基础还是人气都是非常高的，但是却因为种种原因，从来没有担任过金鹰女神，而下一届金鹰女神也是杨幂最后的一次机会，粉丝以及网友的呼声还是比较高的。杨紫最近几年的事业可以说是如日中天，尤其是最近出演了一部《亲爱的热爱的》之后，更是让她的事业更上一层楼，无论是人气还是热度都是数一数二的，在去年的时候杨紫因为没有竞选上金鹰女神还表现的非常的伤心，这也是让很多粉丝感到心疼。今年虽然距离金鹰女神的选拔还很早，但是她的粉丝早就已经开始投票拉票了，作为现在的收视女王，杨紫成为下一届金鹰女神的几率还是非常大的。关晓彤是当代的人气小花，是童星出道，虽然并没有一部特别受人关注的作品，但是她的呼声还是非常高的，因为她年轻漂亮，而且出演的作品也不少，又是鹿晗的女朋友，人气自然也不会低。2023-07-02 12:12:4711
想让水稻的产量变高，有哪些方法？
想要让产量变高，我们就应该多施一些有机肥，同时也应该翻阅一下土壤，而且也应该注意一下稻田里有没有害虫，尽量用一些除菌或是除虫的药物。2023-07-02 12:13:495
二月二龙抬头图片祝福短语
二月二龙抬头图片祝福短语如下：1、二月初二，龙抬头：一抬头，丰收在望好兆头；二抬头，福禄寿喜全都有；三抬头，烦恼霉运全溜走；四抬头，成功事业攥你手；五抬头，步步顺达争上游；六抬头，幸福健康到永久，祝：节日快乐，幸福安康。2、二月二，龙抬头；剃剃头，排排忧；享猪头，幸福有；炒豆豆，烦恼丢；郊郊游，压抑溜；妙曲奏，微笑留；祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美满，虎年风风火火，祝：节日快乐，幸福无忧。3、二月初二龙抬头，龙翔九天好兆头；金豆开花春争俏，大仓小仓米脂流；莺歌燕舞万象新，美好画卷绘春秋；龙脊凤骨体康健，龙凤呈祥福长久；龙威大发精神抖，财源滚滚装进兜；事业高攀龙虎榜，高歌猛进赛龙舟；得胜班师龙颜笑，来日更上一层楼，祝：节日快乐，日子红火。4、二月二，龙抬头，小小短信传问候，小小关怀暖心头，愿你小嘴一笑没烦忧，小手一抓啥都有，小腿一迈幸福跟你走，小酒一喝生活有盼头，祝：节日快乐，平安健康到永久。5、二月初二龙抬头，在此要把祝福送：愿福朋友天天旺，心情开朗无忧愁；生活生龙又活虎，事业龙飞又凤舞；浪漫爱情甜心头，家庭美满万事兴，祝：节日快乐，身体健康。6、二月初二龙抬头，家家户户吃猪头，年年岁岁好兆头；二月初二龙抬头，亲朋好友不聚头，财源广进大丰收；二月初二龙抬头，虎年幸福零忧愁，祝：节日快乐，快乐无忧。7、二月二，龙抬头，愿：抬出一箩“福运”伴左右，抬出一筐“财运”跟你走，抬出一缸“幸运”甜心头，抬出一坛“喜运”陪晃悠，愿抬出所有好运到你这停留，让你平安如意幸福悠悠，祝：节日快乐，百毒不侵。8、二月初二龙抬头，去剪头吧，剪一个最得意的发型，剪掉你身上所有的丧气，晦气，霉气，带着虎年的朝气，虎气，蓬勃之气，开创出一片自己的新天地，祝：节日快乐，家庭幸福。9、二月二，龙抬头，龙颜大悦甘霖降，五谷播，瓜果种，风调雨顺百姓乐，小溪流，大河溢，秋获丰收粮满仓，龙挺身，好运照，万事悠悠事业兴，二月二，龙睁眼，看你开心长寿康，祝：节日快乐，百事顺意。10、二月二龙抬头，财运亨通滚滚流，幸福临门烦恼走，快快乐乐到永久，开开心心少发愁，神龙保佑好兆头，虎年大吉霉运溜，祝：节日快乐，心想事成。2023-07-02 12:14:571
进过看守所时啥感受？
我局成功破获一宗故意传播虚假信息案3月22日，我局经过缜密侦查，抓获一名涉嫌利用微信进行故意传播虚假警情的男子，破获一宗故意传播虚假信息案。近日，某微信公众号发布一则标题为《企水镇某村发生一起官民热闹事件》的信息，内容称“湛江、雷州公安出动60多人，打死村民王某，打伤多人，乱抓人”，该信息造成严重的社会影响。我局110指挥中心、刑警、网警等部门迅速介入调查，并快速锁定该微信公众号管理员何某秋（男，24岁，雷州市附城镇人）有重大作案嫌疑。3月22日，我局成功抓获犯罪嫌疑人何某秋。经讯问，犯罪嫌疑人何某秋对其为吸引公众眼球，获取点击率，利用个人创建的微信公众号策划、发布了该虚假警情信息的犯罪行为供认不讳。目前，犯罪嫌疑人何某秋因涉嫌故意传播虚假信息罪已被我局依法刑事拘留，案件正在进一步办理中。网警提醒：网络不是法外之地，恶意传播网络谣言，必将受到法律的严惩。希望广大网民朋友文明上网，遵纪守法，不信谣、不传谣、不造谣，自觉维护网络环境，还网络一方净土。2023-07-02 12:15:175
赚钱的软件有哪些？
现在的网赚，一天到晚累死累活挣个一二十块钱真心没意思，我之前基本上都做过，什么打码、游戏试玩、调查问卷之类的，说实话挣不了什么钱。我目前新找的一个项目还可以，不用投一分钱，收入比普通网赚不知高了多少倍，感兴趣的私我带你们快速上岸。2023-07-02 12:17:3513
安徽有什么风俗
安徽出嫁的女儿也是回娘家过年，不在婆家过吗？2023-07-02 12:18:5315
兔年春节手抄报 好的。要求有十张以上排版，十种以上花边，春节图片 好的我给财富悬赏。急！2月3日之前
1：在报头画一只卡通小兔，再在周围画一条龙，要对称，如果不会，上百度图片查，然后在中间画一个中国结，很好画！2：在手抄报的左上角画一个卡通铃铛，周围划波浪线，打满红叉叉，在上方画灯笼，右下角画礼花，再画那种节目顶上的那种红幕，很喜庆的！3：在两边画鞭炮，把手抄报分为几部分，画心、星、树叶等，反正随便。4：花牡丹花，蝴蝶，在周围用彩色铅笔画上薄薄的一层纱，画树叶花边吧！2023-07-02 12:19:2811
小班语言教案设计方案精选5篇
在幼儿园教学期间，教师一定要根据幼儿的自身发展情况，掌握幼儿的学习特点，利用有效的语言 教学 方法 ，对幼儿语言进行准确教学，使幼儿在课堂上的学习效果得到提升。 以下是我精心收集整理的小班语言教案设计方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小班语言教案设计方案1 活动目标： 1、理解 故事 内容，了解蜗牛身体的外形特征。 2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。 3、萌发关爱动植物的美好情感。 活动准备： 《蜗牛的房子》ppt活动过程： 一、出示小蜗牛课件，了解蜗牛的外形特征 1、教师一边说一边操作课件。 师：今天老师给你们带来了一只可爱的小动物，宝宝们，看，它是谁?(小蜗牛) 2、教师以蜗牛的口气 自我介绍 ，引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。 “嗨，小朋友们好，我是你们的新朋友小蜗牛，我有软软的身体，背上背着一个硬硬的贝壳，它就是我的家，可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角，它是来帮我辨别方向的。” 二、播放PPT，引导宝宝听听、 说说 1、教师分别播放打雷、下雨的录音，引导宝宝倾听，并学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。 师：春天来了，小蜗牛从窝里慢慢爬出来，来到草地上，快乐的唱呀、跳呀。忽然，从天那边飞来好多好多乌黑的云彩，不一会铺满了天空。呀!听一听，发生了什么事情。 2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。 三、播放课件，引导宝宝听听、看看、讲讲。 1、教师逐一播放课件，边讲边问，引导宝宝看看、讲讲故事内容。 “天空中飞来好多黑黑的云彩，轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?”“地上有些什么小动物?下蚂蚁正在做什么?”“小鸟在做什么?”“树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?”“小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?” 2、教师完整讲述故事一遍。 四、带宝宝玩“小蜗牛避雨”游戏 请宝宝用拇指做身体，其他做壳，听到教师说“轰隆隆”、“哗啦啦”时，将拇指藏进其他手指里，停止不动。“天晴了，太阳出来了，小蜗牛们快再出来玩吧”。游戏再次进行。 小班语言教案设计方案2 一、活动目标： 1、仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容; 2、能积极参与故事情节的讨论。 二、活动准备： 幼儿用书、挂图 三、活动过程 一、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图，了解故事发生的原因，激发幼儿兴趣。 1、师：谁来了?你觉得小兔子今天要去干什么?你从哪里看出来的?幼儿看小兔子的装扮，自由猜测。 2、师：小兔子走到哪里?它们遇到了什么困难?心情怎么样?你是怎么看出来的?猜猜它们在叫喊什么? 二、观察第二三幅图，进一步理解故事内容。 1、到底谁来了帮助小兔子的呢? 2、集体交流理解图片内容 ①观察第二幅图师：是谁来帮助小兔子的?象爷爷是什么样子的?它是怎样帮助小兔子的呢?你觉得象爷爷的什么像小桥? ②观察第三幅图师：雄兔子过了河心情怎么样?它们会对象爷爷说什么?它们是怎样感谢象爷爷的呢? 三、尝试用简单、完整的语言讲述故事。 小班语言教案设计方案3 活动目标： 1.喜欢听故事《河马肚子大》，学说“河马，我请你吃_颜色的_(水果名称)”。 2.能分析故事情节，培养 想象力 。 3.乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动准备： 1.展板一块，展示架四只。(物质准备) 2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片一份，小图片幼儿入手一份，河马操作玩偶(可用纸盒制作)6个，猴子头饰一个。(物质准备) 3.动员家长带孩子去水果店、超市购买水果，让孩子认一认、尝一尝，积累有关水果的 经验 。(幼儿经验准备) 4.认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。(经验准备) 活动流程： 分辨颜色——欣赏故事——分组游戏——拓展经验——延伸活动 活动过程： (一)、分辨各种颜色的水果 1.表达已有经验。 师(出示各种水果大图片)：果园里水果大丰收了，有红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜，还有……(引导幼儿说出各种颜色的水果。) 2.游戏：水果找家。 教师先介绍水果的新家——红、黄、绿、紫色的小房子图片，然后请幼儿将各色水果按颜色分别送到相应的小房子中。 (二)、欣赏故事《河马肚子大》 1.引出故事。 师：水果大丰收，你们想不想吃呀?有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴，还有一个大大的肚子，它是谁呢? 师：对，它就是河马(出示玩偶)。下面老师就给你们讲《河马肚子大》的故事。 2.边演示玩偶边有表情地讲述故事。 3.用提问引导幼儿学习。 师：小猴请河马吃了什么水果?它们是什么颜色的? 【这两个问题是针对不同层次的幼儿设计的。能力强的幼儿可以用一句连贯的话来讲述，如：“小猴请河马吃了红色的苹果和红色的草莓。”甚至还可将其他颜色的水果一起说出来。而能力弱的幼儿则可以这样说：“小猴请河马吃了苹果，是红色的苹果。”】 (三)、分组游戏：喂河马吃水果 1.出示另外几个河马玩偶，启发幼儿喂河马吃水果。 师：河马肚子饿了，你们愿意学小猴喂河马吃水果吗? 2.学说 句子 ：“河马，我请你吃__颜色的__(水果名称)”。 3.请一名幼儿演示。教师操纵的河马在听到幼儿说“河马，我请你吃__颜色的__(水果名称)”时才张开嘴吃。 4.幼儿分散游戏。 【一部分幼儿操纵河马玩偶，其余幼儿喂河马吃水果，游戏可交换进行。配班教师及保育员进行配合。】 (四)、拓展经验 师：河马还没有吃饱呢，你知道还有什么水果可以喂给河马吃吗? 【幼儿可以根据已有经验充分表达，如果一时说不出，可以回家后继续找找、说说，自然地将活动延伸到家庭中。】 (五)、延伸活动： 带上红、黄、绿、紫色的小房子到户外进行“住房子”的游戏。方法是：幼儿先说出自己是某种水果，然后住进与这种水果颜色相同的小房子里，如先说出“我是黄色的芒果”，然后住进黄色的小屋里。游戏可反复进行。 附：河马肚子大 秋天到了，小猴家的果园里水果大丰收了。 小猴请河马来尝尝他种的水果。小猴请河马吃红色的水果：苹果、草莓。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃黄色的水果：香蕉、梨和菠萝。( 文章 出自.星星教案网)河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃绿色的水果：西瓜。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴又请河马吃紫色的水果：葡萄。河马吃完了，又指指大肚子说：“饿。” 小猴把他种的水果全部拿出来给河马吃。河马吃完了，还是指指大肚子说：“饿。” 小猴只好赶紧送河马回家。“还好，还好，河里有吃不完的东西，河马不会挨饿了。” 活动 反思 ： 通过创设“水果找家”的情景，在活动室贴上红、黄、绿、紫的图片，让幼儿置身在帮水果找家的环境中，从而引起幼儿对整个情景的好奇心与讨论的兴趣。幼儿在轻松、愉快的的气氛中，大胆的与同伴及老师交流见闻和已有的经验。让幼儿在回答问题的同时，感受语言活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对语言的兴趣。生动的故事，形象的动物和游戏的方法，使幼儿置身于故事游戏中，讲述的难度降低了，使幼儿的语言较丰富，掌握了一定的句子。在延伸活动中，幼儿选择自己喜欢的水果，在游戏表演中巩固了所学的句式，并从第三者的讲述转为第一人称“我”的讲述，为幼儿口头语言表述能力提高作进一步的铺垫。 小班语言教案设计方案4 【活动目的】 1、大胆地说说图片大熊猫所做的事情。 2、发准"刷""拉""踢""画"等字的音，并理解这些词语表达的意思。 3、感受做做、说说活动的乐趣。 【活动准备】 准备 教育 挂图《领域活动。语言。大熊猫在干什么?》、学习包《语言。讲述活动。大熊猫在干什么?》、亲子手册《语言。大熊猫在干什么?》。 【活动过程】 一、与幼儿逐幅观察图片，说说大熊猫在干什么，引导幼儿运用"刷""拉""踢""画"等动词，并注意发准字音。 二、让幼儿一边模仿图片上的动作，一边说说大熊猫在干什么。 三、启发幼儿自编自演动作，说说自己在干什么(如：我在跳舞。我在 唱歌 )。 四、观看他人表演，说说表演者在干什么。 【活动延伸】 1、以抽卡片的形式请幼儿表演动作，说说他们在干什么。 2、结合图片排序活动，讲讲小动物先干什么，后干什么。 3、请家长注意培养幼儿自己的事情自己做的习惯。 小班语言教案设计方案5 【活动目标】 1.初步理解 散文 内容，认识夏夜中常见的景物，感受散文表达的意境美。 2.在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。 3.大胆参与活动，体验散文无限美好的遐想意境。 【活动准备】 1.Flash课件《萤火虫和星星》。 2.野花、小草、萤火虫、星星图片若干。 3.蓝色背景布一块。 4.温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》，音响设备。 【活动过程】 (一)课件导入，初步感知夏夜中的一些景物。 1.欣赏图片：认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星。 依据散文情节提问，并根据幼儿的回答，出示相应图片。 师：今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的地方，睁大眼睛看仔细喽!(出示图片)你们看到了什么? 2.小结：在美丽的夜空中，有月亮、星星和萤火虫呢。(引导幼儿说出景物)。 (二)分段欣赏，理解散文的优美诗句。 1.欣赏课件：朗诵理解散文段落一。 师：今天，它们都来了。(播放Flash，朗诵第一段) 师：月光像什么呀? 师：温柔是什么的感觉? (先请幼儿说说，然后提炼：温柔就像妈妈抱着我们的时候一样，师边演示变说：轻轻地、柔柔的很舒服的感觉) 师：谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢? 播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。(中间可以提醒幼儿边摇晃。) 2.欣赏课件：朗诵理解散文段落二。 师：在这么美的夜空中，萤火虫开始飞舞，它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。 师：萤火虫它飞到哪里去了?飞到花朵上(小草里)做了一个什么动作? 师：那我们也来学一学萤火虫吧。边学边提示幼儿学说"它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。"(中间穿插个人点评，及时表扬那些胆小表现好的孩子)教师：小草和野花看见了，它们会怎么样呢? 师：那我们来看一看，朗诵第二段。 师：小草和野花怎么样了? 3.欣赏课件：朗诵理解散文段落三。 师：萤火虫这下更开心了，它又会飞到哪里去呢? 师："那我们一起来接着往下听。"朗诵后半部分"萤火虫飞着，飞着，最后和星星们呆在了一起。" 师："萤火虫飞到哪去了?""原来它们和星星呆在了一起，成为好朋友了。" 4.欣赏课件，朗诵理解散文结尾。 师："你们知道吗?萤火虫还会变 魔术 呢，我们一起来看看它是怎么变的。" 师：萤火虫变成什么了?(看着图片) 小结：原来萤火虫变得和星星一样，忽闪(动作)着淡淡的光。 (三)完整欣赏，体验散文的语言美、意境美。 1.播放课件，完整欣赏。 师：刚才我们一起表演、一起学说的好听的话连在一起，是一个好听的故事，名字叫(要加重语气并放慢速度)《萤火虫和星星》，散文的名字叫什么呀?我们一起来听一听。 2.闯关游戏，完整欣赏教师：可是老师这里有一些萤火虫也想和星星做好朋友，你们愿意帮它们吗?不过月亮姐姐说必须要闯过两关，你们行吗?(让幼儿大声说出来)播放相应的录音，第一关由幼儿跟着老师读，第二关由幼儿跟着电脑老师读。 (四)表演提升，在优美的情境中进一步欣赏散文。 幼儿扮演萤火虫，然后将萤火虫贴到蓝色的布做成的夜空中。 活动延伸： 1.家园共育：家长可以利用晚上带幼儿去小区或有绿化的地方，捕捉萤火虫，观察萤火虫发光的现象，让幼儿对进一步了解萤火虫产生兴趣。 2.歌曲欣赏《萤火虫》。 小班语言教案设计方案精选5篇相关文章： ★ 小班语言领域活动教案方案精选5篇集锦 ★ 幼儿园小班语言教学方案5篇案例 ★ 小班语言领域活动教案方案汇编5篇模板 ★ 精选5篇幼儿园小班语言领域教学方案大全 ★ 幼儿园小班语言教案设计方案精选篇 ★ 中班语言教案设计方案精选5篇合集 ★ 幼儿园小班公开课教案方案精选范例5篇 ★ 幼儿园中班语言教案设计方案精选5篇 ★ 幼儿园小班语言教案设计方案大全篇 ★ 幼儿园小班语言教学方案精选案例2023-07-02 12:20:031
幼儿园小班语言课件集锦【三篇】
【 爱看电视的小猫 】 活动目标： 1能安静地倾听故事，并听懂故事大意。 2知道长时间的看电视会影响眼睛。 3根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动准备： 戴眼镜的小猫手偶 活动过程： 1、手偶导入，引起幼儿兴趣。 师：小朋友们，今天咱们班来了一位小客人大家看看是谁啊？（出示小猫手偶）大家欢迎（幼儿鼓掌欢迎） 2、讲述故事，引导幼儿能够安静的倾听故事并听懂故事大意。 师：小猫要给大家讲一个故事，你们想不想听啊？大家可要认真听啊！听完可是要问问题的哦。 出示小猫手偶，讲述故事《爱看电视的小猫》 “我过生日了，我的好朋友大象送给我一台电视机……” 提问：（1）小猫的眼睛怎么了？ （2）为什么会这样啊？ （3）小朋友能不能像小猫学习啊？那我们应该怎么做啊？ 小结：我们小朋友看电视时要与电视有一定的距离，也不能长时间的看电视，看电脑也是一样的，要不然就会像小猫一样也会带上眼镜的。 3、尝试与幼儿共同讲述故事。 小朋友们，这次咱们一块儿来讲一下这个故事吧！ 活动延伸： 请幼儿回家后与爸爸妈妈互相监督是不是有长时间看电视或电脑 反思： 我发现在活动过程中，所有幼儿能够安静的倾听故事，对故事大意掌握的很好，也都知道了长时间的看电视会对眼睛不好，会像小猫一样戴上眼镜。目标完成。可是在活动中发现有个别幼儿表达喜欢戴眼镜，觉得戴眼镜会很有意思，这是我所没想到的，在活动中我对幼儿的这种想法一带而过，但是我觉得有必要在设计一次活动，让幼儿知道戴眼镜与看不清楚的害处。 【 老鼠偷吃我的糖 】 活动目标 1.感受童谣的有趣和幽默。 2.借助图片、问答对话理解故事内容。 3.尝试分角色对话，并体验连锁接应对话的乐趣，敢于当众表演。 4.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 5.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备 1.物质准备：故事内容的PPT、小鸡动物头饰每人一个、小鸭头饰一个，法官头饰一个、一个大棒棒糖、法庭的小锤等。 2.经验准备：对法官的职业有一定的了解 活动重难点 重点：理解故事主要内容 难点：能用动作表现故事内容 活动过程 一、创设游戏情景，激发幼儿参与活动兴趣。 提问：棒棒糖哪儿去了？棒棒糖被老鼠偷吃了我们怎么办？ 二、播放PPT，引导幼儿初步了解故事的主要内容 1.教师播放PPT，幼儿根据画面的内容，表达出自己的认识，了解故事的内容。 提问：画面里都有谁？发生了什么事情？ 2.再次播放PPT，鼓励幼儿尝试用动作表现故事内容，加深幼儿对故事的理解。 提问：小朋友可以用哪些动作来表现画面里的内容？ 三、运用互动式课件，帮助幼儿感知首尾相连、连环套式故事结构的特点。 提问：故事里都发生了哪些情节？你来找一找。 四、与“法官”对话，感受首尾相连、连环套式故事结构的趣味性。 小结：是老鼠偷吃了我们的糖，我们现在该去找谁呢？ 活动反思 根据园本生态课程及班级主题活动《我的动物朋友》设计了本节课。《老鼠偷吃我的糖》它是一首民间童谣，绘本内容诙谐、幽默，幼儿很喜欢。 小班幼儿对于生动形象、色彩鲜艳的读本还是很感兴趣的，但是由于生活经验的不足，造成了无法真正走进读本，因此在本次活动中我根据小班幼儿的年轻特点，创设故事情境，以向法官告状为线索，用角色表演的方式巩固内容，一问一答等形式进行教学。 我利用多媒体信息技术对图、声、文的共性要求，有效的为绘本教学增添风采，对直观形象的物体产生浓厚兴趣，使幼儿乐意主动参与到绘本阅读中。但这节课的不足之处在表演材料准备上应该更细致一些，头饰影响了孩子整个活动的注意力；在活动场地安排上没有考虑周全，与助教前期沟通上要加强沟通，这一切的前期准备才能让幼儿更有效的在活动中得到发展，不要一味的依靠多媒体的形象和直观，而忽视教师自身的语言引导，那么就会让孩子有一种看动画片听故事的感觉，只有两者有机的结合，互相弥补，才能发挥出其巨大的吸引力。 【 河马肚子大 】 活动目标： 1.喜欢听故事《河马肚子大》，学说“河马，我请你吃××颜色的××(水果名称)”。 2.能分析故事情节，培养想象力。 3.乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动准备： 1.展板一块，展示架四只。(物质准备) 2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片一份，小图片幼儿入手一份，河马操作玩偶(可用纸盒制作)6个，猴子头饰一个。(物质准备) 3.动员家长带孩子去水果店、超市购买水果，让孩子认一认、尝一尝，积累有关水果的经验。(幼儿经验准备) 4.认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。(经验准备) 活动流程： 分辨颜色——欣赏故事——分组游戏——拓展经验——延伸活动 活动过程： (一)、分辨各种颜色的水果 1.表达已有经验。 师(出示各种水果大图片)：果园里水果大丰收了，有红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜，还有……(引导幼儿说出各种颜色的水果。) 2.游戏：水果找家。 教师先介绍水果的新家——红、黄、绿、紫色的小房子图片，然后请幼儿将各色水果按颜色分别送到相应的小房子中。 (二)、欣赏故事《河马肚子大》 1.引出故事。 师：水果大丰收，你们想不想吃呀?有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴，还有一个大大的肚子，它是谁呢? 师：对，它就是河马(出示玩偶)。下面老师就给你们讲《河马肚子大》的故事。 2.边演示玩偶边有表情地讲述故事。 3.用提问引导幼儿学习。 师：小猴请河马吃了什么水果?它们是什么颜色的? 【这两个问题是针对不同层次的幼儿设计的。能力强的幼儿可以用一句连贯的话来讲述，如：“小猴请河马吃了红色的苹果和红色的草莓。”甚至还可将其他颜色的水果一起说出来。而能力弱的幼儿则可以这样说：“小猴请河马吃了苹果，是红色的苹果。”】 (三)、分组游戏：喂河马吃水果 1.出示另外几个河马玩偶，启发幼儿喂河马吃水果。 师：河马肚子饿了，你们愿意学小猴喂河马吃水果吗? 2.学说句子：“河马，我请你吃XX颜色的XX(水果名称)”。 3.请一名幼儿演示。教师操纵的河马在听到幼儿说“河马，我请你吃XX颜色的XX(水果名称)”时才张开嘴吃。 4.幼儿分散游戏。 【一部分幼儿操纵河马玩偶，其余幼儿喂河马吃水果，游戏可交换进行。配班教师及保育员进行配合。】 (四)、拓展经验 师：河马还没有吃饱呢，你知道还有什么水果可以喂给河马吃吗? 【幼儿可以根据已有经验充分表达，如果一时说不出，可以回家后继续找找、说说，自然地将活动延伸到家庭中。】 (五)、延伸活动： 带上红、黄、绿、紫色的小房子到户外进行“住房子”的游戏。方法是：幼儿先说出自己是某种水果，然后住进与这种水果颜色相同的小房子里，如先说出“我是黄色的芒果”，然后住进黄色的小屋里。游戏可反复进行。 附：河马肚子大 秋天到了，小猴家的果园里水果大丰收了。 小猴请河马来尝尝他种的水果。小猴请河马吃红色的水果：苹果、草莓。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃黄色的水果：香蕉、梨和菠萝。(文章出自.星星教案网)河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃绿色的水果：西瓜。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴又请河马吃紫色的水果：葡萄。河马吃完了，又指指大肚子说：“饿。” 小猴把他种的水果全部拿出来给河马吃。河马吃完了，还是指指大肚子说：“饿。” 小猴只好赶紧送河马回家。“还好，还好，河里有吃不完的东西，河马不会挨饿了。” 活动反思： 通过创设“水果找家”的情景，在活动室贴上红、黄、绿、紫的图片，让幼儿置身在帮水果找家的环境中，从而引起幼儿对整个情景的好奇心与讨论的兴趣。幼儿在轻松、愉快的的气氛中，大胆的与同伴及老师交流见闻和已有的经验。让幼儿在回答问题的同时，感受语言活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对语言的兴趣。生动的故事，形象的动物和游戏的方法，使幼儿置身于故事游戏中，讲述的难度降低了，使幼儿的语言较丰富，掌握了一定的句子。在延伸活动中，幼儿选择自己喜欢的水果，在游戏表演中巩固了所学的句式，并从第三者的讲述转为第一人称“我”的讲述，为幼儿口头语言表述能力提高作进一步的铺垫。2023-07-02 12:20:101
小班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的小班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班教案 篇1 一、目标： 1、尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。 2、理解儿歌内容，并体验学习儿歌的快乐，尝试仿编儿歌。 二、准备： PPT、西瓜爷爷头饰，常见水果若干。 三、过程： 宝宝们！来，找个位子坐下来吧！ 一、分辨各种颜色的水果师：果园里水果大丰收了，我们来看看都有哪些水果成熟了？ A、出示苹果： 师：这是什么？（苹果）师：它是什么颜色的？（红色）师：我们一起和它打个招呼吧：红红的苹果，你好！ 师：你知道还有什么水果也是红色的吗？ B、出示香蕉师：又有一个水果宝宝要出来了，你猜猜是谁？它长的弯弯的的？ 同上C、出示葡萄同上 二、学习儿歌 1、火车声音导入，引起幼儿兴趣。 师：这是什么声音啊？（火车声），原来是西瓜爷爷开着火车去旅行啦！ 2、水果宝宝上火车 1）、“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行！” 西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去干吗啊？（旅行）旅行就是出去玩的意思，咔嚓咔嚓又是什么声音呢？火车开动的声音：咔嚓咔嚓咔嚓……我们一起来开开小火车，卡嚓卡嚓去旅行，卡嚓卡嚓去旅行……（配合动作）“西瓜爷爷还请了其他水果宝宝上火车去旅行呢！让我们一起来看看，谁想和西瓜爷爷一起上火车去旅行的啊？” 出示水果，引导幼儿学说儿歌句式并和水果宝宝打招呼： A、红红的苹果来，请苹果宝宝上火车吧！红红的苹果上火车，咔嚓喀嚓去旅行。（请个别幼儿学说）宝宝们和老师一起来请红红的苹果上火车吧： 红红的苹果上火车，咔嚓喀嚓去旅行。 B、黄黄的香蕉让我们一起来请黄黄的香蕉上火车去旅行吧！ 黄黄的香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行；猜猜看，还有什么水果宝宝想跟着去旅行的啊？（神秘的） C、葡萄葡萄是什么样子的呢？圆圆的。紫色的。 紫紫的葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。 2）、让我们帮助西瓜爷爷看看，都有谁去旅行了啊。”齐念儿歌《水果宝宝去旅行》： 西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。红红的苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行；黄黄的香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行；紫色的葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果宝宝去旅行。（停顿一下）师：这首儿歌可真好听啊，让我们看着西瓜爷爷的火车来学学这首儿歌吧！ 师：小朋友可真聪明，我看到很多小朋友都会念了，让我们再来念一念吧，这回啊老师的声音轻轻的！（你们的声音轻了，水果宝宝就不上火车了！） 3、仿编儿歌师：咦，还有一节空车厢，怎么办啊？” （可以邀请我们其他的水果宝宝们也去旅行。）师：“你想邀请什么水果上火车？”我们把它编成好听的儿歌吧，我们请XX的水果上车吧4、游戏：旅行啦！ 师：你们想不想做水果宝宝和西瓜爷爷一起去旅行呢?那到老师的魔术袋上来摘个水果胸卡吧！ A、说一说自己挑选的水果是什么样子的，并进行仿编儿歌活动。 B、请水果宝宝坐到候车的座位上。 师：现在，让我们和西瓜爷爷去旅行，好吗？我们念儿歌念到什么水果，水果宝宝就上火车哦！ 开火车啦，音乐起，停，如：红红的苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行（我们请XX宝宝都上火车吧！）可以带领幼儿一起来喊……呜~~~~~~火车出发喽！（音乐）我们去旅行啦！开者火车离场。 教学反思： 本次活动是一次语言活动，主要目标是让幼儿理解儿歌内容，进行创编儿歌。这个活动中，幼儿的积极性比较高，开始部分，我用一个声音引起幼儿的兴趣，让幼儿猜想是什么声音。在基本部分中，幼儿也能跟着我念儿歌，师幼互动气氛不错。 但是也存在着不足，在中间部分让幼儿说有哪些水果宝宝的时候，幼儿说出来的不多，我没能够做出更好的引导。在结束部分，玩开火车游戏的时候，本来设计好的一边念儿歌一边开火车离开，课件音乐没有准备充分导致没有把儿歌念完整。在下次教学活动中，要做好充分的准备。 小班教案 篇2 活动目标： 1、在玩水的过程中体验海绵拓印的乐趣，乐意积极探索。 2、知道节约用水，初步萌生爱护环境的意识。 活动准备： 1、材料准备：人手一块有形状的海绵；盛有水的水桶15个；干毛巾若干；场地上分别画有三角形、圆形、方形；音乐背景一段；记录用的蜡笔；PPT；视频一段。 2、经验准备：了解海绵的特性，知道海绵能吸水，有玩水的经验。 活动过程： 一、玩玩说说 1、导入 ——天气真热呀，在这么热的天气里，玩水可是件很开心的事。 ——播放视频1 ——这么多玩水的游戏，真有趣。 ——你们喜欢玩水吗?今天我们也来玩一玩吧！ 2、出示海绵 （1）看一看，说一说 ——“瞧，我们的老朋友来了！” ——“今天的海绵宝宝跟我们以前看到的不太一样了，说说他们都是些什么形状？” （2）试一试，吸吸水 ——幼儿尝试让海绵宝宝吸水 ——幼儿说说让海绵吸水的方法 ——个别幼儿再次演示让海绵宝宝吸吸水 小结：海绵宝宝软软的，有弹性，有点毛糙。它很轻，放在水面上会浮起来，可是，用手轻轻捏一捏，海绵宝宝就会吸满水。轻轻一挤，水就从海绵宝宝里被挤出来啦！ 二、海绵拓印 1、调皮的海绵宝宝 ——海绵宝宝说，今天还要跟你们一起边玩水边学本领。 （1）教师拓印 ——教师一边示范，一边讲解方法：先给海绵宝宝吸吸水，可是海绵宝宝里的水太多了，就会流到纸面上，印子破坏了，水也浪费了。所以我们先要将海绵宝宝里吸到的水在桶里挤掉一些，然后找空的地方，把湿湿的海绵宝宝放上去，用手摁一摁。瞧，海绵宝宝留下了美丽的印迹！ ——不要让海绵宝宝的印迹逃跑了！（用蜡笔沿着印迹描出来） 2、我和海绵宝宝做游戏 （1）幼儿拓印 ——幼儿选择有形状的海绵，找到与之匹配的图形拓印。 ——幼儿用蜡笔将印迹描出来。 （2）幼儿再次尝试拓印。（教师拍摄） ——教师巡视，发现问题及时引导并鼓励。 ——幼儿再次探索，反复尝试。 3、作品展示 ——我们一起来看看我们的作品吧！ ——大家来数数，每个形状里面留下了几个海绵宝宝的印子。. 小结：我们通过这个玩水游戏，一起学到了拓印的本领，帮助海绵宝宝留下了美丽的印迹，这样的的玩水游戏才有意义！ 三、水是我们的好朋友 1、播放视频2 ——你们瞧，还有些小朋友在做什么？ ——你们说，他们这样做对不对？为什么？ 小结：洗手的时候不能玩水，水是宝贵的，随意玩水太浪费！ 2、出示PPT ——最近我们这里也很久没有下雨了，田里的庄稼都快枯萎了，小沟沟也干枯了。 ——水是我们的好朋友，没有了它，我们会怎么样？ 小结：今年可是138年来最严重的一次旱灾，就连我们这里也受到了很大的影响。水是有限的，如果浪费了，就会越来越少。她是我们的好朋友，我们要珍惜她，爱护她，一定不能浪费她。 四、延伸活动：给小树浇浇水 ——刚才我们和海绵玩水学本领，留下的水我们可以利用她做些什么？ 小结：我们使用过的水还可以再次利用，不要随便就倒掉！ ——大家一起用它去给干枯的小树浇浇水吧！ 小班教案 篇3 [ 活动目标] 1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。 2、运动时学会躲避、不与他人碰撞。 [ 活动准备] 1、大垫子若干块，拼成方形、长方形。 2、幼儿每人一件小刺猬背心，海绵做的“果子”若干。 3、录音机一台，活动磁带一盘。 4、布置好游戏场地。 [ 活动过程] 一、导入： 1、听音乐，将幼儿带入活动场地 2、带领幼儿玩游戏，寻找身体上能转动的部位。 （1）玩游戏“动一动”（老师和有耳边说儿歌边做动作：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚到处跑。） （2）玩游戏：“小手小脚”。（小手小手拍、拍，我的小手举起来；小脚小脚踏、踏，我的小脚踏踏踏。） 二、展开： 1、寻找身体能转动的部位，尝试转一转。 2、边说儿歌边转动身体相应的部位：“我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌.” 3、鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。 （1）当说到“我的.身体骨碌碌”时，小朋友自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。 （2）重复游戏2―3次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。 4、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条，布置成果园的样子。 （孩子们，果园的果子成熟了，今天我们来帮果农们收果子，为了收得快又多，请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。） 幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。 三、结束： 听音乐作放松运动： 做模仿动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。 四、延伸 ：幼儿自由玩身体骨碌碌的游戏。 附：运动操 小手小手拍拍，小手小手举起来， 小手小手拍拍，小手小手抱起来， 小手小手拍拍，小手小手转起来， 小手小手拍拍，小手小收藏起来。 小脚小脚踏踏，小脚小脚踮起来， 小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来， 小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来， 小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来 小班教案 篇4 活动目标： 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及知道小动物爱吃的食物。 2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 活动准备： 1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、小狗等幼儿较熟悉的动物图片。其它幼儿较熟悉的动物图片（牛、猴子、兔子等） 2、铃鼓、不透明的口袋一个、森林的背景图一张。 活动过程： 一、导入：引起幼儿的兴趣。 师：今天森林里来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，我们欢迎它 们来做客吧。 师：你们看是谁来了？（老师拿出小鸡图片。） 师：原来是我们的小鸡朋友。 二、新授： 1、师：那小鸡是怎样叫的啊？（引导幼儿说出"叽叽叽"） 教师带领幼儿一起说：小小鸡，叽叽叽。 师：小鸡喜欢吃什么东西？（引导幼儿说出小鸡喜欢吃的东西，小虫。） 教师带领幼儿一起说：吃什么，吃小虫。 幼儿和老师一起走，捉虫子吃；老师敲铃鼓，有节奏的说："小小鸡，叽 叽叽，吃什么，吃小虫"；将小虫的图片贴在小鸡的旁边。 （以同样的方法，老师拿出不同的小动物图片， 和幼儿一起模仿动物叫，并运用有节奏的语言进行表述。） 2、游戏：请小动物出来玩。 （1）摸口袋： 老师把小动物图片放在口袋里，请幼儿来摸动物，拿出后，老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答。 （摸出一个小动物，教师提问怎样来表述这只小动物，用刚才学到的那句句来话说。） （2）小动物出来玩： 请幼儿自己选一种动物的图片，听动物的叫声，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的有节奏的语言描述。（例如：手里拿小鸡和小虫子的小朋友走到一起，然后小朋友一起把小鸡的这句话说说。） 3、将幼儿的话编成儿歌。 师：今天，你们都会说什么动物吃什么了，老师把你们说的话变成了一首儿歌，你们听： 小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃蚯蚓； 小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫； 小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼； 小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草； 小狗狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。 4、集体来说儿歌 活动结束： 今天我们学习了一首新的儿歌，回家给我们的爸爸妈 妈说说看，还有很多的小动物是怎么叫的，吃什么东西的，明天来告诉老师好不好？ 反思： 1、引导幼儿将动物的动作加进儿歌中去，例如：“小白兔，蹦蹦跳，吃什么，吃白菜”。 2、为了进一步培养幼儿的语言节奏，在表演区为幼儿提供表现动物叫声节奏图，动物歌曲录音带，引导幼儿运用不同的节奏方式表现动物的动作、叫声等。 小班教案 篇5 活动目标： 1、喜欢听故事《河马肚子大》，学说“河马，我请你吃××颜色的××（水果名称）”。 2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、展板一块，展示架四只。（物质准备） 2、红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片一份，小图片幼儿入手一份，河马操作玩偶（可用纸盒制作）6个，猴子头饰一个。（物质准备） 3、动员家长带孩子去水果店、超市购买水果，让孩子认一认、尝一尝，积累有关水果的经验。（幼儿经验准备） 4、认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。（经验准备） 活动流程： 分辨颜色——欣赏故事——分组游戏——拓展经验——延伸活动 活动过程： （一）、分辨各种颜色的水果 1、表达已有经验。 师（出示各种水果大图片）：果园里水果大丰收了，有红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜，还有……（引导幼儿说出各种颜色的水果。） 2、游戏：水果找家。 教师先介绍水果的新家——红、黄、绿、紫色的小房子图片，然后请幼儿将各色水果按颜色分别送到相应的小房子中。 （二）、欣赏故事《河马肚子大》 1、引出故事。 师：水果大丰收，你们想不想吃呀？有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴，还有一个大大的肚子，它是谁呢？ 师：对，它就是河马（出示玩偶）。下面老师就给你们讲《河马肚子大》的故事。 2、边演示玩偶边有表情地讲述故事。 3、用提问引导幼儿学习。 师：小猴请河马吃了什么水果？它们是什么颜色的？ 【这两个问题是针对不同层次的幼儿设计的。能力强的幼儿可以用一句连贯的话来讲述，如：“小猴请河马吃了红色的苹果和红色的草莓。”甚至还可将其他颜色的水果一起说出来。而能力弱的幼儿则可以这样说：“小猴请河马吃了苹果，是红色的苹果。”】 （三）、分组游戏：喂河马吃水果 1、出示另外几个河马玩偶，启发幼儿喂河马吃水果。 师：河马肚子饿了，你们愿意学小猴喂河马吃水果吗？ 2、学说句子：“河马，我请你吃XX颜色的XX（水果名称）”。 3、请一名幼儿演示。教师操纵的河马在听到幼儿说“河马，我请你吃XX颜色的XX（水果名称）”时才张开嘴吃。 4、幼儿分散游戏。 【一部分幼儿操纵河马玩偶，其余幼儿喂河马吃水果，游戏可交换进行。配班教师及保育员进行配合。】 （四）、拓展经验 师：河马还没有吃饱呢，你知道还有什么水果可以喂给河马吃吗？ 【幼儿可以根据已有经验充分表达，如果一时说不出，可以回家后继续找找、说说，自然地将活动延伸到家庭中。】 （五）、延伸活动： 带上红、黄、绿、紫色的小房子到户外进行“住房子”的游戏。方法是：幼儿先说出自己是某种水果，然后住进与这种水果颜色相同的小房子里，如先说出“我是黄色的芒果”，然后住进黄色的小屋里。游戏可反复进行。 附：河马肚子大 秋天到了，小猴家的果园里水果大丰收了。 小猴请河马来尝尝他种的水果。小猴请河马吃红色的水果：苹果、草莓。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃黄色的水果：香蕉、梨和菠萝。（文章出自、快思教案网）河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴请河马吃绿色的水果：西瓜。河马吃完了，指指大肚子说：“饿。” 小猴又请河马吃紫色的水果：葡萄。河马吃完了，又指指大肚子说：“饿。” 小猴把他种的水果全部拿出来给河马吃。河马吃完了，还是指指大肚子说：“饿。” 小猴只好赶紧送河马回家。“还好，还好，河里有吃不完的东西，河马不会挨饿了。” 活动反思： 通过创设“水果找家”的情景，在活动室贴上红、黄、绿、紫的图片，让幼儿置身在帮水果找家的环境中，从而引起幼儿对整个情景的好奇心与讨论的兴趣。幼儿在轻松、愉快的的气氛中，大胆的与同伴及老师交流见闻和已有的经验。让幼儿在回答问题的同时，感受语言活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对语言的兴趣。生动的故事，形象的动物和游戏的方法，使幼儿置身于故事游戏中，讲述的难度降低了，使幼儿的语言较丰富，掌握了一定的句子。在延伸活动中，幼儿选择自己喜欢的水果，在游戏表演中巩固了所学的句式，并从第三者的讲述转为第一人称“我”的讲述，为幼儿口头语言表述能力提高作进一步的铺垫。 小班教案 篇6 活动目标： 1、增强幼儿语言表达能力，能用"我自己会做……"句型完整表述出一句话。 2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿，并愿意帮助他人完成简单的劳动。 活动准备： 图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片。 活动过程： 1、老师让小朋友谈谈自己会做什么，引起小朋友的兴趣。 2、老师指导小朋友用"我自己会做……"的句型来表达自己会做的事。 3、老师小结小朋友会做的事，并给予肯定和表扬。 4、老师拿出图片、生活小道具等材料，引出游戏--"我会做"。 5、老师向小朋友宣布游戏规则： （1）请小朋友将自己会做的事粘贴在铅画纸上的小娃娃的身边，不可以贴在其他的地方。 （2）粘贴好后，小朋友用"我自己会做……"的句型表述出我会做什么，如一小朋友在小娃娃的身边贴了一块小肥皂，就说"我自己会洗手。"不会说的小朋友，则老师说一遍，小朋友跟着说一遍。 （3）既粘贴的好，又说的好的小朋友得到一颗五角星作为奖励。 6、老师进行游戏小结：小朋友真能干。 注意： 1、老师在游戏前先指导小朋友用"我自己会做……"来进行语言表达。 2、在游戏中，小朋友出现表达困难，老师在旁适当进行指导，使小朋友能用完整、流畅的语句表达。2023-07-02 12:20:301
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幽默故事插画-以前为《故事会》中笑话和幽默世界插图的是李加，这几年怎么不是他了？
故事插图怎么画简单又好看故事插图是许多故事书籍或文章中不可或缺的一部分。如何画出简单又好看的故事插图呢?以下是几个小技巧:1.选择适合故事情节的场景和人物形象。首先,你需要对故事的情节有基本的了解。根据故事情节的发展,选择合适的场景和人物形象进行画画。比如,故事中涉及到了一个大海,你可以画一艘小船,船上有几个人,他们可能在打渔,或者正在探险。2.画出简单的线条和形状。在绘画时,你可以使用简单的线条和形状来表达场景和人物的基本形象。不需要太过复杂的细节和色彩。例如,可以用简单的线条画出沙滩、大海和天空等背景,用圆形和矩形画出人物和物品。3.使用鲜明的颜色渲染故事场景。使用鲜明的颜色可以让你的故事插图更加生动活泼,并且突出故事场景的主题。例如,在画海底探险时,你可以使用蓝色和绿色的颜色渲染大海和海底世界,使画面更加立体感,让读者感受到探险的奇妙之旅。4.添加细节和表情。在基本形状和颜色的基础上,你可以添加一些细节和表情,使故事插图更加有趣。例如,在画一个小男孩时,可以给他添加微笑的表情,或者画一些小动物在他的身边,增加画面的趣味性。综上所述,画出简单又好看的故事插图,需要你对故事情节有基本的了解,选择适合的场景和人物形象。使用简单的线条和形状,并使用鲜明的颜色渲染场景。最后,添加一些细节和表情,让画面更加有趣。这些小技巧可以帮助你画出生动、有趣的故事插图。英语小故事有插图一个插图对一对话简单搞笑A.绘本类的插画简短的幼儿小故事阿狸就可以啊B.找一本书,是深蓝色硬皮的童话书,很单调除了书名只有封面中间有鸟,里面有很多小故事,插图是黑白的是格林童话吗?其中收录了很多欧洲地区的民间故事和传说。有些故事很精彩,不仅适合儿童阅读,也适合大人阅读。根据你的描述感觉有点像。满意请采纳C.根据一年级下册语书的封面插图编一个小故事有图片吗?D.请根据清平乐.村居的意思和插图写一篇小故事一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”这时,太阳已经在当空高照。大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!太阳已经偏西,路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”E.哪里可以免费下载英语带插图小故事外语下载中心上面英语绘图文本很多的都是免费下载的望采纳!F.求60-90年代一本科学读物的书名。书中讲了些物理、生物、生活等方面的科学知识、小故事,有插图。你是想收藏那本书吗?追寻小时候的记忆?建议你到孔夫子旧书网,可以根据出版社,出版年限以及作者。如果只是为了学习科普知识,现在国家地理出版社出版的博物杂志比较合适。G.谁能帮我找十篇关于学习的小故事一定要带插图!提问的人是桂林市秀峰区戴淳宇!H.请根据清平乐.村居的意思和插图写一篇小故事一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”这时,太阳已经在当空高照。大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!太阳已经偏西,路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”I.以前看过一个插画励志小故事,是人从小到大有问题再成功,一共四个简他们都相信。这时,不是因为死亡,于是就设计考验他们,果然发现了一棵树。夜深了,朋友已经停止呼吸了。他悲愤地吃下这个苹果一个感人至深的友谊故事--最后的两个苹果有两个朋友患难与共,另一位朋友不在了,他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子,可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果,也发现了树上的两个苹果,小的那个。他失望了。有一天,最终还会极痛苦的死去,就能抗拒死亡。可是,走出沙漠,吃下大的那个,上帝出现了,其中一个朋友醒了过来:“我的孩子,而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果,这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。上帝不相信人间还有真正的友谊,他发现,他看见了倒在地下的朋友,形同亲兄弟,只能令你苟延残喘。”两个朋友向前走了一段路,面临死亡,前面一棵树上有两个苹果,两个好朋友深情的凝望着对方。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候,这是他们的最后一晚,继续向前方走去,而是因为朋友的背叛。大约走了半个多小时J.小时候看的一本童话书,挺厚挺大的,大小大概跟新概念英语那么大吧!带插图,每天一个故事你看看是不是这个?//./question/107078514以前为《故事会》中笑话和幽默世界插图的是李加，这几年怎么不是他了？李加是1986年加入《故事会》杂志社一直做笑话和幽默世界的常年插画作者,一直到2010年退休离开!2023-07-02 12:20:501
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中秋节板报图片中秋佳节到了,中秋节板报准备好了吗?为您准备了几款黑板报图片,供您参考!【中秋节板报图片一】1、皓月闪烁,星光闪耀,中秋佳节,美满快乐!祝福阖家团团圆圆!2、遥遥千里暂未聚,但邀明月代传情。月圆酒美共相福,满天福祝都送你。3、心到想到得到,看到闻到吃到,福到运到财到,中秋节还没到,但愿我的短信是第一个到,提前祝你中秋节快乐!4、炎炎的夏日慢慢的退去,凉凉的金秋缓缓的来临;慢慢的中秋闹闹的走了,悄悄的秋分静静的来了。愿你在秋分之际,好好放松自己,消除一身的疲倦。5、玉宇无尘,银河泻影,月色横空,花荫满径,中秋的夜晚格外温馨,空气弥漫着甜蜜,光华浸透着祝福,中秋佳节,真诚祝愿您合家团圆,前途顺利!6、以真诚为圆心,以理解为半径,画出友情的圆。以缘份为圆心,以浪漫为半径,画出爱情的圆。以关怀为圆心,以感动为半径,画出团圆的圆。中秋节快乐!7、月饼飘香,中秋圆满,生活美好,合家团圆,让我们一起庆祝这美好时刻。祝你中秋节快乐,愿我们接下来的合作更上层楼,共创我们事业的大丰收。8、我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫月老,他会在中秋月圆夜要帮我告诉你r我心思你,我心念你,我心祝你中秋快乐!9、圆圆的月,就向我的心,为你,而象一块猪肉馅的月饼,任你吞食。10、中秋节日到,祝福也送到,祝您:财源四面八方来报到,人才济济不缺料,生意红火金彩多,人脉地脉翻倍多,和您合作愉快不得错过,身体健康中秋快乐!【中秋节板报图片二】11、相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时总会默默地祝福你!12、月儿高高,思念心情给你捎,开口笑笑,好彩好运一起到,心儿跳跳,迎得福气来拥抱,日子好好,幸福生活抱你腰,中秋佳节,祝愿工作事业步步高。13、一日思,一夜盼,思盼中秋月儿圆r一百年,一千年,百千年来传统延r一句诗,一首词,诗词祝兴云追月r一个家,一门户,家家户户贺团圆!祝中秋节快乐!14、人活一世,亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾;三者缺二,实属可怜;三者全缺,生不如死。15、不管是五一还是十一,身体健康才是唯一。只要你把十一当作六一,把海口当成巴黎,生活就会阳光美丽。祝中秋节快乐!16、月亮可以不瞧,月饼可以不吃,放假可以不玩,美景可心不赏,佳肴可以不尝!但中秋祝福是不能不送的!祝中秋合家喜洋洋,好运又吉祥,温馨美满心舒畅!17、我特意拜托玉帝制作一弯皎皎明月,委托嫦娥洒下漫天熠熠星辉,请求天神创造中秋团圆佳节,只为与你共赏明月,共浴星辉在此中秋团圆佳节!18、迎中秋,接白露,秋节秋气齐来到,颂秋高,看秋远,秋花秋景秋烂漫,看秋月,观秋水,送思寄念你身边,白露时节到,愿你多添衣,多锻炼,保重身体,平平安安。19、鲜花开在身边,应该欣赏r流星划过头顶,应该许愿r歌声响在耳边,应该聆听r祝福发到手机,应该珍藏r佳节来到眼前,应该欢庆r祝你中秋节快乐!20、月到中秋分外明,节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽,人团家圆事业旺。节日愉快身体硬,心想事成您准赢。100分求关于中秋节月饼促销的海报背景！越快越好！月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。字串9古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。比如,山西省介县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。说起中秋节,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月饼起义,唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中,嫦蛾偷吃了仙丹,变成了癞蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵树和一只兔子,就别无他物了。这就是中秋节祝福中秋佳节图片祝福中秋佳节图片:1、十五的月亮圆又圆,家家户户喜连连。中秋佳节,愿你阖家欢乐,幸福美满!2、中秋将至,愿你爱情甜蜜生活美满,身体健康一生幸福!3、中秋节到了,愿君月圆人圆事事圆满,福事乐事好事不断,中秋节快乐!4、中秋佳节,让最圆的明月相伴你和我,让明月传寄我的心愿与祝福!5、和和美美到中秋,团团圆圆好日子,欢欢喜喜赏明月,开开心心送祝福。愿你家人安康!6、秋风送爽佳节至,中秋月圆心舒畅;借来月光送祝福,情谊满满暖你心。祝中秋节快乐,幸福安康!7、中秋到,恭祝节日快乐,合家幸福,事事圆圆满满!中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐代。中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有古老的渊源。祭月作为民间做节的重要礼俗之一,逐渐演化为的赏月、颂月等活动。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。2023-07-02 12:20:571
台州赶海攻略旅游景点介绍 台州赶海攻略旅游景点介绍图片
有哪些地方适合赶海？最好是山东周边一带？赶海，在海边叫赶靠，就是说在靠潮（低潮）的时候，大海的水位下降，一些海洋生物，如海蜇、海参、蛤喇、螃蟹、虾爬子等等，会被搁浅留在海滩上，这个时候，就是人们最高兴的一刻了，大自然的馈赠可谓丰富，带个水桶，赶海去，再美美的享受一顿自己的劳动成果，美！赶海最好的时间是在最低潮前后的一俩个小时，这时候海岸线是露出最多，捡拾海鲜也是最为辉煌的时候。 海边渔村的人，千百年来靠海吃海，天天看大海潮涨潮落，找到了大海慷慨赠送礼物的落潮规律和最佳地点的海岸滩涂，每每满载而归。 到了现在，海水养殖业的兴起，陆上有农家乐，海边也就有“渔家乐”。渔民用自家小船把游客载到自己家的养殖区，替游人拉起海中的笼子，笼子里的鱼虾螃蟹就是游客的了。 看运气咯，好运之人自然会有大丰收的，有肥肥的螃蟹还是满是黄儿的虾爬子呢？上了岸，有早就准备好的炉灶，把“自己赶海的收获”用海水一煮，原汁原味，新鲜！ 海鲜的香味儿飘过来，早就流着哈喇子迫不及待了吧？刚刚还是张牙舞爪的大螃蟹，现在变成热腾腾、红彤彤的大螃蟹，膏满腿肥，赶紧开吃吧，还等什么！酷妹儿去过最好的赶海地方是烟台的长岛，这里的岛屿礁石最多，因而退潮时被挽留在岸边的海鲜美味也最多，最丰富。 悄悄找个人少礁石多的地方，没人争抢，看到的可都是自己一个人的。长岛确切说来是指长岛列岛，是烟台市下辖的一个县，也是山东省唯一的海岛县。长岛由32个岛屿和66个明礁以及8700平方千米海域面积组成，有居民的岛屿有10个。 长岛不但是赶海的好去处，还是一个美丽的 旅游 景区，主要 旅游 景点有九丈崖、半月湾国家地质公园、庙岛古庙群、仙境源民俗风情公园、林海烽山国家森林公园、庙岛妈祖文化公园、北庄遗址等。在长岛，除了享受赶海的乐趣，还可以饱览海上风光。去长岛看海鸥去吧。 对了，赶海，别忘了查查潮汐时刻表，最好要赶在大潮的日子去，而且在退潮前后一两个小时里，更会收获满满。 酷妹儿会持续为您提供更多的信息分享 有不同意见欢迎在评论区留言、谢谢！ 如果有旅行方面的小问题，我们一起探讨 欢迎来烟台，给你推荐几个免费、安全，适合亲子的地方。芝罘区东约20公里，导航很容易找到这个地方。这里是沙土底，两河水，水也比较浅。上图是我带着儿子和朋友一起去玩。适合亲子。地上全是泸沽虾洞。太多了。不愁抓不着。网上随便买个抽子，可以轻松抽到一盆虾，很好吃。同时，你也可以摸到一些嘎啦，多种。这地方离市区更近。莱山区 体育 馆东侧。很多人知道这地方，但是没有几个人知道这里可以赶海到很多好东西。这里河道不宽，水也很浅，适合亲子。砂海螂，轻松用手摸到一盆。这里的沙蛤特别多。沙蛤是最容易赶海的东西。就在烟台大学旁边。非常离市区近。图中红圈位置，烟台抓蛏子圣地。除此之外，烟台养马岛，渔人码头等地方都开放了。可以在礁石区捡到波罗，海蛎子，小螃蟹等等。运气好的话还能捡到赤甲红，八爪鱼，海参等上面都是我自己经常赶海的地方，除了抓蛏子照片是找的（自己拍照片没找到），其他都是实拍。希望能帮到你，欢迎来烟台赶海。我是强子。研究常见海鱼攻略，分享海钓快乐。欢迎关注，一起进步。 我把我去过的山东海水浴场总结一下 烟台 1，烟台山公园，由于烟台山地处市区，又是免费的公园，所以有人很多，海水有些浑浊，有礁石。2，第一海水浴场，配套设施很齐全的海水浴场，有卫生间，更衣室，淋浴区，各种游乐设施，但是游人多，垃圾很多。3，第二海水浴场，烟台大学海水浴场，我没去过，据说水质要好于其他浴场。 威海 1，金海滩海水浴场，近挨着山东大学和哈尔滨工业大学，配套设施比较齐全，还有很多特色小店，咖啡厅，还有特色 美食 ，在休闲放松的同时还可以品尝 美食 。2，荣成滨海海水浴场，是荣成地区最知名的浴场，配套设施多，还有优美的建筑物。 青岛 1，栈桥海水浴场，我在青岛呆了三天，栈桥浴场夏天从早到晚都是人，很多老人早上6点就来洗海澡，白天就是入织的游人，到了晚上，还有游人和本地人泡在海里，栈桥的另一侧是大人带着孩子拿着手机电筒在挖螃蟹，摸嘎啦，一直玩到深夜。2，石老人海水浴场，靠近崂山风景区，夏天也是人山人海的。3，金沙滩海水浴场，应该是夏天比较理想的赶海地，沙子细腻，海水清澈，游人减少，配套设施练好，但是远离市区。 日照 我重点推荐的赶海好地方，有配套，景区免费，物价低附近有渔家开设的旅店，你可以和渔家开船赶海，洗海澡，吃海鲜，涨潮退潮是孩子游玩的好地方。推荐1，万平口景区2日照森林公园3第三海水浴场 日照好玩的地方太多了，只是外地人不知道。 所以说 旅游 的地方相对也是挺多的，最出名的就是万平口景区，不过现在已经收费了，停车场也收费。 离他不远的地方，西面有一个植物园也很好，没事，在里边散散步，早上跑跑步晨跑都挺好的。 它的北面就是太阳广场，没事在里面骑骑车也不错，里面 汽车 影院，还有一个关于日出先照海上影视剧，很震撼，不错。 灯塔广场也不错，不过那边不能洗海澡，全是石头。如果你想去抓一些海鲜之类的，就去刘家湾赶海园。 如果你想去洗海水澡的话，那就去三浴，那边夏天的话人比较多，不过那边停车吃和住都方便。再往北的话就到森林公园，森林公园是不错的选择。森林公园里面有海边，他是那边的沙比较细，里面夏天还是比较凉快的，适合一家人，多住几天也蛮不错的。森林公园外面的沙滩免费的是吴家台免费沙滩 如果想爬山的话，就去五莲山和九仙山这两座山是连在一起的，可是门票都是单独的。这边基本上都有滑雪滑草，农家乐之类的，居住的地方基本上都很全。 还有大青山，是日照一个练太极的一个地方，那边吃住都可以。还有一个圣公山，传说是孔子的老师项橐住的地方。 日照还有一个竹洞天里面有，北方的毛竹，嗯，竹子特别漂亮，基本上做的都是关于竹子的一些文化。围着这个周边的话，你可以去采茶，日照的绿茶还是蛮出名的。 涛雒镇的话，还有一个，丁肇中的故居，可以去看一下，不妨在那边吃周边的海鲜。涛雒镇可能是周边渔村为主的一个小镇，那边有很多海鲜，我们都吃不到，不妨去尝一尝。 来看一下山东青岛适合赶海的地方 赶海地点一八大关附近海域 这里最大的优点就是水质干净，沙子也很细腻，很适合带小孩子来玩。因为有的家长担心沙子不够细腻会伤害小朋友的嫩脚丫，这里就相对安全。但是这里夏季游客还是比较多的，所以停车不是很方便。选对时间和日子的话，你会度过非常美好的一天。 赶海地点二栈桥 这是每个来青岛 旅游 的人都会去的地方。栈桥这种近海区域小海鲜非常丰盛，不过真正的沙滩上是没有那么好看的贝壳的，有的只是碎片。可以带个小桶去礁石上拣点小海螺，运气好的话还能在沙滩上挖到蛤蜊哦 赶海地点三奥帆基地后面的海 这里游人不算特别多，海水也不是很干净，就是风景还不错。要是感兴趣，可以扔扔石头解解闷儿。 赶海地点四海情大酒店对面海域 小小的海湾，非常干净舒适，人也很少，环境很棒。把野餐布一铺，四仰八叉地一躺，晒着太阳听海浪。如果你带些吃食，岂不美哉？ 赶海地点五红岛 红岛蛤蜊可是出了名的好吃。每逢初一、十五，带着小铲子和桶走上一遭，幸运的话收获满满。 赶海地点六金沙滩 金沙滩真的很美，相信我，超美！松软的细沙，美丽的风景，蔚蓝的大海...... 赶海地点七小麦岛 小麦岛据说以前是鲍鱼岛哦，可见岛上的物产有多么丰富！如果你幸运，会碰见不少螃蟹、小鱼，小海螺这些小东西，说不定还能抓到海星和天然的海蜇 接下来，我附上青岛最佳赶海时间表供大家参考，祝大家玩的开心呦！ 日期（农历） 最低潮最佳赶海时间 初一 11:30 9:30-13:30 初二 12:10 10:10-14:10 初三 13:00 11:00-15:00 初四 13:50 11:50-15:50 初五 14:40 12:40-16:40 初六 15:40 13:40-17:40 初七 16:50 14:50-18:50 初八 5:30 4:00-7:30 初九 7:00 5:00-9:00 初十 7:50 5:50-9:50 十一 8:30 6:30-10:30 十二 9:30 7:30-11:30 十三 10:00 8:00-12:00 十四 10:40 8:40-12:40 十五 11:10 9:10-13:10 十六 11:45 9:45-13:45 十七 12:20 10:20-14:20 十八 12:50 10:50-14:50 十九 13:30 11:30-15:30 廿十 14:00 12:00-16:00 廿一 14:30 12:30-16:30 廿二 15:30 13:30-17:30 廿三 16:30 14:30-18:30 廿四 17:50 15:50-19:50 廿五 6:00 4:00-8:00 廿六 7:20 5:20-9:20 廿七 8:30 6:30-10:30 廿八 9:20 7:20-11:20 廿九 10:00 8:00-12:00 三十 10:40 8:40-12:40 青岛，烟台，威海，日照都不错。 威海呀，到处都是沙滩，每到下午三四点到处都是赶海的人。但是你要是没啥经验的话不一定能有多少收获，赶海还是需要一定技巧的。那建议去奇遇小螺号成长乐园，里面有个海水池，能让你体验赶海的乐趣；园区对面就是沙滩，也可以赶海垂钓洗海水澡。连云港连岛 旅游 度假区，连云港紧临山东。风光优美。 日照就很不错，日照你可以选择收费的海边或者是免费的礁石公园。万平口景区是收费的，比较干净。周边吃饭住宿更完善一些。有些酒店是直接可以进入海边的。还有专门看日出的眺望台。有一个帆船酒店可以住在上面眺望，景色很美。往前走有李家台和任家台礁石公园。周围现在都是一些农家乐，可以住宿和吃饭。听说马上也要进行改造了。但是赶海的话应该没有多少东西。最多的是小螃蟹和海螺贝壳。有一些生蚝个头都非常小。如果只是想感受感受还要那小生物是可以的。想要拿来吃的话不够一顿的哟。礁石公园再开车往前走有一个饲养打捞海鲜的地方。一大麻袋的生蚝60元。所以感受一下就好了想吃的话还是买吧。周边的公寓酒店都可以自己做。到威海，去奇遇小螺号成长乐园，不仅有很大的淡水池可以玩，而且还有个海水池，里面钓鱼、摸蛤，捉螃蟹七月月坨岛好玩吗，月坨岛怎么样，月坨岛旅游攻略水上娱乐岛上沙丘松软，滩缓潮平，沙阜隆起，连绵起伏，在岛南月坨岛形成一条长达5公里的沙滩；天然良好浴场之所在，可尽情享受沙浴、海水浴、日光浴、生态浴、空气浴等。坐看海天相连，蔚为壮观，生态景观与海滨风情相映成趣，造化出渤海湾品位独特的旅游胜地。踏上月坨岛，观鸟、赏月、看海、尝海鲜、倍感野趣横生。月坨岛对外出租救生圈、汽垫皮划艇、帆板、橡皮艇、摩托艇等，为您准备垂钓用具及木船、鱼网岛上有露天花园、酒店、演出及篝火晚会，烧烤等。并设有卡拉OK及酒吧。月坨岛海域为渤海湾著名的渔场，养殖场，盛产各类鱼、虾、蟹、贝，是捕捞、赶海、垂钓的最佳场所。观鸟月坨岛离陆岸将近5公里，几乎没有人来打扰。岛上灌木丛生，鲜花野果散发出淡淡幽香。几百种鸟儿成千上万在这里栖息、繁殖。海鸥在蓝天飞翔，野鸭在水面信步，白户雕目空一切振翼而飞，白鹳、黑鹳悠闲自得。在岛上用望远镜观鸟最让人心旷神怡。百果园采摘百果园可以提供采摘樱桃、青瓜、甜瓜，以及各类时蔬。捡青蛤捉螃蟹月坨岛有着绵软细净的沙滩，游客可以在沙滩上挖青蛤月坨岛、海葵模样的海花等，挖海花要在它周围用双手齐挖，直达它的“根部”，不然一旦惊动它，它会喷水。沙子里还有像手掌般长的蛏子、小皮皮虾、海星等等。有经验的渔民可以通过沙滩上不同形状的窟窿，来推断里面埋藏的海鲜。游客可以雇一条渔船由渔民带领出海，穿过芦苇丛到海滩捉螃蟹。吃北派海鲜月坨岛因为是在河北，因此海鲜菜的制作多放黄酱、虾月坨岛皮皮虾美食节酱，味道厚重，属于北派海鲜。当然最好的还是制作自己亲手捉到的海鲜。例如捉到的螃蟹虽然个头小，才一寸多长，但是交由餐厅油炸，鲜美异常，更主要的是自己捉的吃起来味道不一样。海花主要用于烧烤，味道极其鲜美。因为是自己动手捞，海鲜都很新鲜，但是价格不菲。月坨岛上活动内容丰富多彩。出海渔猎、赶潮拾贝、夜行捉蟹、飞艇驽海、热气球巡空等常规项目充满乐趣。新筹划推出的“激情节日月月碰”系列活动更是异彩纷呈。并陆续推出了“浪漫节”、“赶鱼节”、“七夕情人节”和“荷兰风情节”等重量级活动。美不胜收的景色、充满情趣的活动、奇珍鲜香的美食，这三大特色的结合，将使月坨岛成为游客“浪漫风情游”的首选旅游胜地。止锚湾旅游攻略，止锚湾哪里好玩辽宁第一滩——止锚湾。绥中县万家镇的止锚湾。这里是一个小码头，具有原生态的自然特点，止锚湾这里环境优美、无污染、民风淳朴。那里的碣石海滩相对人少清静，是畅游的好地方。止锚湾附近的港湾，沙底、水浅且清，是赶海捉蟹的好地方。这里虽然与山海关、北戴河一脉相承，同属一片海滨，但止锚湾却要幸运得多。因为这里深藏未露，淳朴天然，呈现的还是至真至纯的蓝天、碧海、渔村。 站在海滩上向西远望，只见一道山，以及山上长城隐约的轮廓。这里风光秀丽，气候宜人。海水清澈见底，水浅波轻，海滩宽阔平缓，白沙细腻无泥，海中无礁石。海滨浴场的海底坡缓，距岸边百米之外海水仅齐胸深。在距岸边200余米的海面之中，耸立着三块巨大礁石，高出海面约20余米. 民间传说为孟姜女投海葬身之处.每逢落大潮，从岸边到礁石隐约现出一条巨石铺就的海中栈道，可直达礁石脚下。在姜女坟的东西两侧海岸，各有一峭壁伸向海面，东侧叫红石砬子，西侧叫黑石砬子(又称黑山头)，象两条巨龙静卧在海中,构成似“二龙戏珠”(海中礁石)的独特景观。近年来，经过考古发现证明，姜女坟就是当年秦始皇、汉武帝、魏武帝“东临碣石,以观沧海”的碣石,红石砬子、黑石砬子和碣石正对的石碑地都发现了秦汉皇帝巨大的行宫遗址。另外，海岸边一块巨石上刻有“徐福入海处”的大字，那可是几千年前秦皇遗使东渡寻仙上船的地方。止锚湾海滨不仅可以享受到戏水的乐趣，还能大快朵颐，享受海鲜大餐。又因止锚湾远离城市，所以显得格外的宁静，平添了一份宁静，一份安详。走进这片天然的海滩，就会感觉远离城市的喧嚣，找到了一片属于自己的宁静。适合人群：一想到海边乌泱乌泱的人群就头疼，无法忍受海边的嘈杂和下饺子似的高密度场面。芷锚湾位于辽宁省葫芦岛市绥中县城东的万家镇，看名字貌似离北京很远，其实出了山海关不远就到了万家海边。止锚湾与山海关、北戴河一脉相承，同属一片海滨，但这里深藏不露，淳朴天然，没有过多的人工斧凿气息或商业行为，仿佛无人打扰的世外桃源。游客的自由度很高，你尽可以随意地玩，随意地闹，从来不用担心有管理人员过来破坏气氛。 止锚湾海滨自驾：走京沈高速，出山海关不久即见万家镇路牌，由万家镇高速下道口出高速，穿过与102国道相交的十字路口，朝南沿着新修的8车道宽阔大街一直走约5公里到止锚湾，单程行驶3小时左右。也可从天津走沿海高速到秦皇岛出关，不必绕行京津塘高速。北戴河赶海最佳地点1、黄金海岸福来岛景区：北戴河赶海地点首选黄金海岸福来岛景区，由于北戴河旅游季节人特别多，像贝壳之类的早被游客捡没有了，黄金海岸福来岛景区这里原来就是养殖场，因此保证你有所收获。2、鸽子窝公园：北戴河赶海攻略鸽子窝公园是四大景区之一，以观海上日出为盛景，被人们视为北戴河的象征，拥有世界著名的观鸟湿地。鸽子窝公园4点多就开门了，可以去看日出，然后在海滩上赶海。鸽子窝的海滩非常好，平整，无碎石，浅滩平缓面积大。还可以远观鸟类保护区。3、山海关老龙头：老龙头是明长城的东部起点。老龙头地势高峻，有明代蓟镇总兵戚继光所建"入海石城"。入海石城犹如龙首探入大海、弄涛舞浪，因而名"老龙头"。这里是到秦皇岛旅游的必打卡景点，在打卡之余，去捉捉螃蟹还是很推荐的。4、山海关白鹭岛：白鹭岛坐落于山海关区石河南岛生态区，人工填海而成，海岛打造环渤海高端旅游、文化优闲区。白鹭岛紧邻乐岛海洋王国，沙滩有较长的木栈道，沙软潮平，在这里也是以蛤喇、小螃蟹、小鱼等海产为常见。5、秦皇岛东山浴场：东山浴场地理位置优越，四周风景好，海水质量较好，有些地方的海滩随便抓一把沙粒，可以看到都是细细的小石粒和贝壳碎片组成的，很晶莹的感觉。潮落时，这里还有很多小海鲜会跑出来。2023-07-02 12:21:171
忻州含山旅游景点介绍大全 忻州含山旅游景点介绍大全图片
有一个美丽的传说——蚕花圣地含山说起含山，大家都不陌生吧，一年一度的蚕花节可是闻名天下的哦，每年的清明节，方圆百里的蚕农们纷纷前来踏含山，希望把蚕花娘娘留下的喜气带回去。千百年来，每到含山“轧蚕花””时，都会吸引数十万蚕农和国内外游客们前来“轧蚕花”、踏青、吃蚕花饭、评选蚕花娘娘，祭蚕神含山是千古以来就被称之为“蚕花圣地”，也是闻名于世的旅游圣地。相传蚕花娘娘每年清明时节都会化作村姑走遍含山，留下蚕花喜气，故而人们都纷纷前来上含山，要把蚕花娘娘留下的喜气带回去，这一年有个好收成，蚕宝宝大丰收。含山是块宝地，要山有山，要水有水，我 们在青山绿水环抱之中，沐浴在大自然的怀抱之内，这里美不胜收，这里有黄金水道京杭大运河经含山蜿蜒依山而过，河上一艘艘巨轮时而似天空的大雁列队而驶，排成个长不见尾的一字；时而似阅兵队伍似的横排急驶，站在含山这美丽的大桥上俯视大运河上的艘艘巨轮像离弦的箭一般飞来飞往，浪花层层飞溅。若在夜中观景，更景是中一绝，那每家巨轮上的扩音喇叭喊声阵阵，船上灯火通明，岸边有村户农家的明灯陪衬，真是心神荡漾，要随波逐流去了。美丽的含山大桥，每个桥墩上都挂有“蚕花圣地”的六角纱灯，泛出纱白的光线，令我不禁想起了郭沫若的诗歌：“远远地街灯明了，好像闪着无数的明星”而运河中一盏接一盏的船灯，恰如“天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”。远处含山宝塔上更是塔塔向上灯火阑珊，整一个梦幻般的灯塔，一座座庙宇深藏于青山古柏，觅而不现，一只只白鹭栖息于青松枝头之上，好不森严，好一个皈依修行的好去处。遥听风铃阵阵送清音，近看船花澎湃翻浪花，一遥一近，真是不食人间烟火，人间之仙境也！ 含山——生我养我的地方，是我的母亲，我永远爱她，她是我心中最美丽的母亲，含山人民的朴实、真诚、细腻、勤劳、向上，从小就熏陶着我，这里人才辈出，文韬武略，还有闻名世界的湖笔、畅销国内外的丝绸。含山——有数不尽的好，清明时节，那些阿婆们做的塌塌饼可好吃了；裹的四角粽子又好吃又好看； 还有香喷喷的蚕花饭、糯米圆子等等都是可口好吃的呢！含山——我美丽的家乡，我勤劳伟大的母亲，我永远都不会离开您！含山县属于哪个市含山县属于安徽省马鞍山市。含山区位优越。含山地处皖中东部，隶属于马鞍山市，全县面积1028平方公里。根据2021年含山县国民经济和社会发展统计公报，2021年末全县户籍人口总计442051人。“一县望五市”，含山距离合肥、南京、芜湖、马鞍山、滁州五座城市均不足100公里，是南京、合肥两大都市圈核心城市，是安徽承接东部产业转移桥头堡。京福高铁、商合杭高铁以及合芜、合马、北沿江高速穿境而过，合肥新桥、南京禄口两大国际机场近在咫尺，裕溪河水运发达，郑蒲港通江达海。含山生态优美，旅游景点众多主要有国家4A级风景区褒禅山、国家4A级风景区太湖山。褒禅山风景区有因楚国名将伍子胥过昭关的历史故事而闻名遐迩的古昭关，北宋宰相王安石传世名篇《游褒禅山记》而声名远扬的褒禅山华阳洞，含氡等多种微量矿物质的昭关温泉等。太湖山风景区有别号“江北小九华”的太湖寺，佳木葱茏、清雅幽深的太湖山国家森林公园。运漕古镇距今1700多年历史，“过街木楼石板路，青砖小瓦马头墙”是其典型风格。以上内容参考：含山县人民政府-基本情况含山是什么地方含山县位于安徽省中东部，隶属于巢湖市，介于合肥市、南京市、芜湖市、马鞍山市的中间位置，距这4个城市均不超过100公里。全县面积1047平方公里，人口45万，现辖9个镇、1个乡。2004年，全县国内生产总值26.76亿元，比上年增长13.2%，财政收入1.76亿元，比上年增长15.4%，农民人均纯收入2944元。中文名称： 含山县 外文名称： HanshanXian 所属地区： 中国 安徽省 地理位置： 位于安徽省中东部 面积： 1047平方公里 人口： 45万人 著名景点： 褒禅山风景区、太湖山风景区 含山县历史悠久，唐高祖武德六年（公元623年）分历阳县西部地区设置含山县。县名的由来有两说： 含山县一说是以县境内的含山命名，含山，又名横山。《清一统治》说“在含山县西30里，崔嵬雄峻，群山列峙，势若吞含，因以命名”。 一说是县城周围环山，故名含山。含山风景介绍下太湖山国家森林公园 太湖山国家森林公园，国家3A级景区，位于含山县城南30公里处铜闸镇境内，地处合芜高速公路中段，宛如一道翠屏横在巢湖、芜湖两市之间，素称“江北第一道绿色屏障”，又有“江北小九华”之称。这里古树参天，庙宇错落，鹿鸣钟响，鸟语花香，野趣浓郁，松涛中有优雅的月亮湖点缀，竹海中有小木屋度假村掩映，既是个佛教圣地，又是游人回归自然度假休闲的理想去处。太湖山国家森林公园总面积1813公顷，有20座秀峰，峰峰相连，错落有致，主山脉绵亘10余公里，势走龙蛇。主峰海拔450米，其南面一字形并列着三座山峰，左为钟山，右为鼓山，中间是木鱼山，故有“左钟右鼓怀抱木”之说。位于主峰西南侧一山山顶偏向一侧，名曰歪山。太湖山森林景观多姿多彩，森林覆盖率达95％，木本植物有70多科、160余属、350多种，生长着500余种药用植物，栖息着百余种飞禽走兽，是动植物的天然宝库。太湖山以奇峰、怪石、异洞、寺庵“四绝”著称。除奇峰外，太湖山的山石形状各异，活灵活现，较著名的有石猴戏天蛙、碓窝石、情侣石等。太湖山密林深处分布着一些大小不同的溶洞。位于九龙湾附近的仙人洞，有上下洞，好似迷宫。天人洞与仙人洞相隔咫尺，相传曾有仙人在此潜心修炼。太湖山自北宋年间就成为佛教圣地，拥有千余年历史的古寺建筑群，素有江北“小九华”之称。钟鼓山下有至今保存完好的太湖寺，又名普明禅寺，山背面还有一庵，称作接引庵，与太湖寺隔山相应。主峰南面，有太湖山养鹿场，场内有鹿苑、百草园、相思树等景点。含山县哪个镇最繁华含山县运漕镇最繁华。千年古镇运漕位于含山县最南端，东临和县、南濒无为、西接巢湖，四周环水，上通巢湖，下达长江，素有水乡泽国之称。明清时期，运漕曾以集镇规模和繁华程度位居江北八大镇之首。含山县，隶属于安徽省马鞍山市，地理位置位于长江中下游北岸，皖中东部、巢湖之滨。总面积1047平方千米。含山自唐武德六年（623年）置县以来，已有1300多年历史，是春秋吴楚故地，素有吴头楚尾之称。含山旅游景点众多，主要有含山太湖山、褒禅山两个国家4A级景区。我想问问巢湖含山褒禅山怎么样?褒禅山华阳洞旅游区，位于含山县城东北7.5公进而处。唐贞观年间，高僧慧褒云游至此，爱其风物，结庐山下，故而得名。华阳洞是褒禅山旅游区的主要景观，洞深1600米，“洞中有洞，洞里有河。河上泛舟，洞洞相通。”褒禅山古称华山，自古以来为佛教文化圣地，早在唐朝贞观年间的高僧慧褒和尚，云游至此隐居修炼，后又建造慧空禅院即为褒禅寺，经历代修缮扩建成为寺庙群，香火旺盛，古有“一里三庵，僧人骑马关山门”之说，慧褒和尚圆寂后其弟子为了纪念他，将华山改为褒禅山，公元1054年4月，北宋的文学家、思想家、改革家王安石游览了此山并写下了千古名篇散文《游褒禅山记》。这篇文章被国家教育部选为高中必读课文。游记中，展示了华阳洞险、奇、美、绝四大特点。洞内历代文人雅士泼墨于洞壁，镌刻于岩石。华阳洞被誉为天下第一名洞，洞内钟乳石影倒挂，怪石嶙峋。洞深1600米，有10大景区，102个景点，整个洞群分前洞、后洞、天洞、地洞，洞洞相通。洞中有洞，洞上有河，河上泛舟，移步换景，神奇虚幻。到此一游会给你带来“游山如读史，看洞若观画”的艺术享受。洞内自然景观琳琅满目，争奇斗姿，各显其妙。北宋著名文学家王安石当年慕名游览，举火探洞，写下了流传千古的名篇《游褒禅山记》，为文学史增辉生色。褒禅山四周翠峰环黛，脚下农舍青烟，牧童横笛，山野之趣、田园之乐、探幽之险、登临之兴，乐又何极。华阳洞被誉为天下第一名洞，洞内钟乳石影倒挂，怪石嶙峋。洞深1600米，有10大景区，102个景点，整个洞群分前洞、后洞、天洞、地洞，洞洞相通。洞中有洞，洞上有河，河上泛舟，移步换景，神奇虚幻。到此一游会给你带来“游山如读史，看洞若观画”的艺术享受。褒禅山度假村建筑面积为4800平方米，设有三星级宾馆，标准客房40多套，豪华套房2套，包厢8间，总餐位一次性可容纳500多位，有大小会议室、美容美发、多功能厅、棋牌室等。更多关于巢湖含山褒禅山怎么样?，进入：查看更多内容2023-07-02 12:21:241
国庆祝福图片大全2022
1. 欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。祝福你，国庆节快乐! 2. 国庆节快到了，买辆奔驰送你--太贵;请你出国旅游--浪费;约你海吃一顿--伤胃;送你一枝玫瑰--误会;给你一个热吻--不对;只好短信祝你快乐--实惠! 3. 月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝国庆节快乐! 4. 把酝酿已久的创意交给秋风，任其去演绎相思的旋律;让企盼团聚的心跃上太空，在月宫桂树下再续永恒的主题国庆节来临之际，愿你心情如秋高气爽，笑脸如鲜花常开 5. 武功再高，也怕菜刀;智力再好，一砖撂倒;走自己的路，让别人打车去吧;穿别人的鞋，让他们找去吧!现在送上开心果一份，让别人羡慕去吧!节日快乐! 6. 幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉! 7. 钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!祝你国庆节快乐! 8. 真挚的友情如同美酒，浓浓如醇芳香似溢，秋色的美景带给美的享受，美的流连忘返朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远陪伴着你!国庆快乐! 9. 相遇相知随后是彼此相爱呵，这如诗的梦的初恋，给我们带来多少幸福!我最爱的人，国庆快乐 10. 让我的祝福伴随夜风明月到你的身边，虽然我们不能够朝夕相处，但我仍然感受到你的温馨你的关爱! 11. 就知道国庆那天你会被铺天盖地的短信包围，英明的我今天就让祝福跨过高山越过高楼大厦穿过大街小巷，闪过卖茶叶蛋的老太太，钻进你的手机:国庆快乐! 12. 好久没见你了，真想你啊!你在那里还好吗?老虎欺负你吗?狮子吓唬你了吗?游客朝你扔东西了吧?两只小蹄抓着手机看短信习惯吗?祝国庆快乐! 13. 金秋的岁月，丰收的季节愿我最真挚的笑容伴随你最美的国庆节，深深的祝福你，国庆节快快乐乐事业辉煌腾达! 14. 国庆国庆普天同庆，重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康! 15. 国庆我将向你求婚，你愿意嫁给我吗?我要让你成为全世界第二幸福的人!为什么是第二呢?因为与你结婚，我就成了世界上最幸福的人 16. 国庆假期，又到最后一天。外地工作的人儿，早已打点好了行装，虽然不舍，但是班还是要上，钱还是要赚。无论何时，依旧祝愿，愿你上班下班，都快乐无边。 17. 有一种幸福由心而发，有一种快乐眉飞色舞!有一种体贴无可取代，有一种关怀时时存在!有一种朋友不用多说，有一种祝福永远为你盛开!朋友，国庆快乐! 18. 任时光匆匆，岁月游走，不变的是我一颗体贴的心!任光荫似水，沧海桑田，不变的是我一份关怀的爱!亲爱的，祝福你!愿你这个国庆节过得开心快乐，愿你一辈子生活在幸福当中! 19. 十一国庆节到了，不妨出去走走!抛掉所有的烦忧，扔掉发霉的心事，整装等发的心情，换上开心的笑颜!在山山水水间留下你快乐的倩影!祝愿国庆快乐! 20. 金秋红叶飞满天，金桂飘香香满地，你奔小康我鼓劲，为了明天向钱进!祝国庆收获多多! 21. 河南旅游好去处，黄河三门峡大坝，气候宜人温暖至，土特产品种类多。灵宝苹果与大枣，牛心柿饼味道美，核桃蘑菇营养足，天然药材多又多。 22. 庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣~! 23. 学习，使人向上;工作，使人充实;休闲，使人轻松;交际，使人开朗;友谊，使人开心;祝朋友国庆佳节：开开心心，每天好心情! 24. 像天空的繁星，灿烂美丽;像清晨的小花，清新绚丽。朋友，用心去体会，秋风会把我的祝福带给你，愿幸福和快乐永远陪伴你，愿你好好享受国庆长假! 25. 朋友，在全国人民欢庆祖国生日之际，你想到哪化我的思念，为蓝星点点，闪在黑夜闪在凌晨，闪在你的眉睫梦境，轻轻地弹给你，我那爱的琴键，一千遍一万遍国庆快乐! 26. 欢渡国庆，共渡中秋!在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过祝:万事大吉，心想事成! 27. 我真的很爱你，在美丽喜庆的国庆节，我一定要跟你说出我的心里话今年的国庆节你陪我一起坐到天亮好吗? 28. 在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，也祝全天下所有的人幸福快乐!也祝愿我们的国家繁荣昌盛! 29. 祝福您:国庆家庆普天同庆，官源财源左右逢源，人缘福缘缘缘不断，情愿心愿愿愿随心 30. 天气变得好快，凉风悄悄袭来，因为你的可爱，所以给你关怀，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你国庆愉快 31. 你的一笑，使人心跳;你的一看，世界震撼;你的一站，交通瘫痪;你一出汗，海水泛滥;你不打扮，已很好看;你一打扮，宇宙惊叹--美女，给你祝愿:国庆快乐! 32. 根据国庆特别法，判你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并处没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行快乐到永远!退庭! 33. 常有约会，表示人长的不差;常去逛街，表示钱财不差;常去聚餐，表示朋友关系不差;常收短信，表示有人惦记不差。国庆到，短信祝你假期玩的不差! 34. 愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真，幸福快乐! 35. 有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐! 36. 国庆节之际，不想给你太多，只给你五千万:千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要知足，千万莫忘记我! 37. 亲爱的上帝，请保佑那些不打电话给我，也不发短信给我，更没有想念我的朋友们，让他们的手机掉到厕所里阿门!国庆快乐啦! 38. 真的绝望了，花果山被国家开发成旅游区;师父前两天也和白骨精结婚了;昨天我把金箍棒也卖了真怀念我们取经的日子，二师弟你还好吗?国庆快乐! 39. 在这举国共庆的日子，愿你我的家庭与国家的日益繁荣相伴，祝福你我朋友。 40. 天苍苍，野茫茫，今年奖金太渺茫!水弯弯，路长长，没钱的日子太漫长!楼高高，人忙忙，今夜能否与你结伴抢银行暗号:国庆快乐 41. 抬起头，看短信，牵挂就在这问候间!给你我特别的祝福，愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福，希望这是你度过的最美好的国庆节 42. 国庆一天一天，日程排得满满。想要一睹风彩，相见总是无缘。手机从来不关，电话老是占线。小小一个问候，也要排队一天。给你提个醒：悠着点，别太拽! 43. 国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨又飘逸 44. 国庆节到了，我衷心祝愿我心中的你心情愉快，开心的时刻永远都在上帝赐给人类的爱是永恒的 45. 想你，是一种忧伤的美丽的甜蜜的惆怅心里面，却是一股什么也代替不了的温馨，美丽的节日里，我更想你! 46. 如果有一天当你想起有谁爱过你，那其中一定有我一个，如果有一天没有人爱你了，那一定是我死了国庆节我依旧想你，你呢? 47. 我将满满的祝福塞潢信里，在国庆节之际，寄与远方的你祝你国庆节快乐，心想事成，事业蒸蒸日上! 48. 对你的思念是一天又一天，孤单的我还是没有改变，美丽的梦何时才能出现，亲爱的好想再见你一面!可我就是找不到你被关在哪个猪圈! 49. 国庆节快到啦，你将被北斗卫星定位系统锁定，被爱国者号导弹拦截，乘神州七号飞船，从平流层作自由落体运动，为全国人民作特技表演，大家相当期待哦! 50. 国庆一天一天，日程排得满满。想要一睹风彩，相见总是无缘。手机从来不关，电话老是占线。小小一个问候，也要排队一天。给你提个醒：悠着点，别太拽! 51. 欢度国庆，共度中秋!在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝：万事大吉，心想事成!! 52. 国庆体验家庭一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物和床上用品，自备午餐，二百一人，报名从速 53. 前人栽树后人乘凉，幸福的人们欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛!祝福你笑脸常开，祝愿你心想事成! 54. 祝福我们的国家繁荣富强，祝福我们的生活步入小康，祝福我们伟大的党，国庆节快乐! 55. 不同的民族，同一个祖国。母亲的生日，同喜同喜。 56. 年年国庆，庆祝新胜利;处处笙歌，歌唱大丰收。让我们龙的子孙，共同欢庆伟大祖国的节日! 57. 欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春愿我们的祖国拥有更加灿烂美好的明天! 58. 这一刻，有我最深的思念让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个快乐幸福的国庆假期! 59. 金秋的岁月，丰收的季节愿我最真挚的笑容伴随你最美的国庆节，深深的祝福你，国庆节快快乐乐爱情甜蜜2023-07-02 12:21:301
秋天有哪些水果丰收图片，10种秋天季节成熟收获水果
秋天大丰收的水果都有梨、苹果、香蕉、柑橘、椰子、柚子、石榴、葡萄、冬枣、柿子等。其中各式各样的梨子，正好也在秋天丰收，最常见的就是绿色的香梨和皇冠梨，香梨皮特别薄，果肉还特厚实。香蕉也是秋天成熟的水果，还是属于温和性的水果，可以用来做水果捞或者香蕉奶昔。秋季是各种果实成熟并粉墨登场的季节，常吃水果对人体很有好处。其富含维他命和微量元素，富含食物纤维，以及抗氧化物质，可防病，也可促进消化，改善心肌功能，维持人体内酸碱平衡。梨各式各样的梨子，正好也在秋天丰收，超市最常见的就是绿色的香梨和皇冠梨，香梨皮特别薄，果肉还特厚实，连皮吃下去也不拉嗓子。每次吃香梨的时候总是汁水留一手，吃的时候需要自备纸巾！梨子也是解秋燥的知名水果，现在在超市里买也不是很贵，是随时随地就能吃到的水果。苹果苹果的种类可多，随便选一个，就有不同的口感在口腔迸发，苹果还能在家做成各样小食，干净又卫生，要是买多了，多余的苹果还能拿来做菜，比如拔丝苹果。香蕉香蕉也是秋天成熟的水果，还是属于温和性的水果，平时吃香蕉对身体也好，如果有的人觉得香蕉口感干涩，可以用来做水果捞或者香蕉奶昔，香蕉配牛奶，入嘴后满是丝滑。柑橘以前一到秋天必须吃的水果里，肯定会有橘子，9月的橘子虽然还没那么甜，不过现在已经到中旬了，10月份正好是柑橘的收获期。喜欢吃的还可以自己在家种，家里没那么多地方种树的，小型的比如说还有金桔，金桔寓意好，养家里还能取个好兆头。椰子9月份的海南仍然是比较热的，椰子是海南最具特色和代表性的水果，一年四季市场上都有卖，椰子分为青椰和红椰，当地人觉得红椰子比较好。柚子蜜柚属于秋季的水果，十分适合在9月份食用，蜜柚的果肉不仅鲜美可口，它当中还蕴含着丰富的营养成分。石榴石榴也是生活中比较常见的水果，它一般在5～10月时果实成熟，十分适合在夏秋两季食用。葡萄葡萄在温暖湿润的环境下细心养护，大概在8～9月时成熟，市场上才能有成熟的葡萄销售，很多人都十分喜欢在9月份吃葡萄。冬枣冬枣的果期和葡萄的一样，都在8～9月时果实成熟，冬枣的品种繁多，它当中也蕴含着丰富的营养成分。柿子柿子所含有的维生素和糖分比一般水果高1~2倍左右，所以一天吃一个就可以满足人体对维生素C摄取量的一半。9月份柿子大量上市，大家不要贪多，每天不要超过200克，也尽量不要空腹食用。2023-07-02 12:21:481
秋天成熟的十种水果图片（秋季有什么果实成熟大全）
秋天成熟的十种水果分别是苹果、柿子、橘子、柚子、梨子、葡萄、石榴、猕猴桃、山楂、鲜枣。其中柿子生吃具有润肺止咳，有解酒的功能。柿子的营养价值很高，有丰富的胡萝卜素、核黄素、维生素等微量元素，它的糖分和维生素是一般水果的一大两倍。秋天成熟的水果有哪些秋天秋高气爽，天气燥热，建议大家多吃当季新鲜水果，营养价值高。且中国大多数地区的水果，也都是在秋天成熟。即使有的水果在夏季后半个月成熟，也会垮季到秋天成熟的多。从国范围看，秋季成熟的水果有各类苹果、大枣、各种桔子、柚子、板栗、香蕉等。仅桔柑类就有几十个品种，可谓秋冬是桔柑柚类的水果大丰收，占领了水果市场。接下来给大家总结几种常吃的种类苹果、鲜枣、石榴、柿子、橘子、柚子、梨子、葡萄、山楂、猕猴桃等。苹果一年四季都能看的到苹果，但是秋季的秋季才是苹果丰收的时节。这个时候的口感最好，清甜干脆，热量低，营养价值大，也具有补脾气，养胃的功能。虽然现在水果储存的技术越来越先进，一年四季我们都能买到保存完好的苹果，但是秋季才是苹果的采收时节，此时才是口感最好、鲜度最佳。苹果是比较常见的，相信大家都会去购买食用。柿子柿子生吃具有润肺止咳，具有解酒的功能。柿子的营养价值很高，具有丰富的胡萝卜素、核黄素、维生素等微量元素，它的糖分和维生素是一般水果的一大两倍。但空腹的时候不要吃柿子，会增加患胃结石的几率。橘子酸甜可口，富含丰富的维生素C，天然的抗氧化剂，但是橘子容易上火，不建议多吃。柚子柚子成熟的季节是十月份到十一月份左右，成柚子甘酸性寒，含蛋白质和膳食纤维，有化痰润肺，清理肠道的功能。梨子柿子可以润肠通便，利尿，适量食用可以预防便秘。且柿子味甘涩，性寒。另外，柿子生食有润肺祛痰，止咳，解酒毒的作用，凡肺痨咳咳嗽日久不愈咳嗽痰多，虚劳略血，均可食用。红软熟柿有清肺胃蕴热、生津止渴作用，可治口干唇烂、心中烦热等症。取未成熟鲜柿，捣泥取果汁加蜜调服，对治疗甲状腺肿有效。葡萄酸甜可口，具有补肝肾，益气血的功能。葡萄制干后，铁和糖含量相对较高，儿童、妇女和体弱贫血的滋补佳品。石榴石榴有效的抗氧化，减少体内的沉淀的胆固醇，延缓衰老，对于咽喉燥渴有很好的效果。一般石榴在9-10月份成熟，在中国有多子多福的寓意。石榴里面的果实长得像一颗颗红色的宝石，果实酸甜多汁，十分味美，含有丰富的花青素，有抗氧化作用。猕猴桃猕猴桃除了富含维生素C以外，还有微量元素钾和铜，猕猴桃口感酸甜汁水多。山楂山楂富含维生素和有机酸，具有健脾开胃，活血化痰的功能。饭后吃山楂，够提高肠胃中的消化酶活性，加快脂肪的分解，想减肥的人可以多吃。空腹不宜多吃，刺激胃粘膜，会导致胃胀胃胀。鲜枣秋季到来大枣纷纷出现在鲜果市场上，这一款最具代表性的秋季水果因为含有大量的维C而深受人们的喜爱。据专家研究还是在众多水果中含量高居榜首呢。秋季已经到了，体内缺乏维生素的朋友们，快买些清脆爽口的大枣补充下吧。2023-07-02 12:21:551
雷州高铁旅游景点介绍 雷州高铁旅游景点介绍图片
广东湛江旅行：7天的遂溪江洪游，总结出一份「海岛旅游攻略」为期一周的湛江旅行已经结束，关于遂溪的这个世外桃源一般的海岛小镇，这一份“我的江洪 旅游 全攻略”，以路线、风光、 美食 、人文、景点为总结，给大家一个参考。 【江洪镇关键词】 隶属广东省湛江市遂溪县，一个小渔港，默默无闻，风景靓丽。 位于中国大陆的最南端，毗邻海南岛，号称“雷州半岛第一村”、“粤西小三亚”。 600年 历史 的港口，渔业兴旺， 美食 众多，有着湛江市“最美味”的海鲜。 8000年人类居住史，海水无污染，海滩风光原生态，晚霞绝美、落日惊艳。 【游玩时间】 江洪镇是一个面积不算太大的半岛渔港，由于至今都没有开发 旅游 ，没有太多 旅游 “配置”给到游客，没有 旅游 团，无专业人士安排行程路线。 所以这里更适合自驾游、周末游、吃货一日游、拍照打卡游、闲游。 相对来说，广东本地以及海南、广西等周边省份的小伙伴到这里会更方便一些。 当然，如果你时间充裕，也可以像我一样，干脆住上一个礼拜，这里拥有大城市里的人们心心念念的那种“梦想中的慢生活”。 【交通】 自驾：以广州、深圳出发为例，沈海高速转375省道直达，全程500公里左右。 高铁：湛江西站出站后，以拼车、大巴的方式，抵达江洪镇。 火车：湛江火车站出站后，以拼车、大巴的方式，抵达江洪镇。 大巴：湛江（麻章、遂溪等） 汽车 站，乘坐客车抵达江洪镇，票价约20-25元不等。 拼车：湛江西站常年有开往江洪镇的司机蹲守，人均50元一个座，行程一个半小时。 【推荐景点】 [海滨村] 广东离海最近的渔村（村落）之一，真正“大海零距离”的村子。 随便拐进一条胡同，走到尽头，都可以看到大海 村子里有很多老人不识字、不会讲普通话，村民以捕鱼和养殖为生，人们过着“不设防”的生活，大海，是大家共同的院子。 [西海岸] 有些三亚本地人喜欢到这边来旅行，因为“这里很像没有开发之前的三亚。” 洪镇位于整个雷州半岛的西侧，所以镇上“最像三亚”的部分，就是这一片原生态的海滩。 每天下午6-7点夕阳西下之际，是整个江洪镇西海岸一天最美时候。 [天光鱼市] 一个只在凌晨出现“神秘鱼市”。 每天4:30天还没亮，码头已人声鼎沸；7:30太阳出来，鱼市“消失”，就像没有存在过一样。也是湛江最“不愁卖”的一个市场。 这里售卖着全湛江“最好吃的海鲜”，销往湛江市著名的海鲜市场、湛江的其他几个县市区，以及遂溪的其他几个镇。 [中关村] 江洪镇“中心”。 国营药店、便利店、大超市、海鲜馆、快递公司小镇生活必备的各类小设施都集中在这一片区域。 海岸线绵延的两侧有数个百年古村，以及数座年久失修的百年私人老宅。 [伏波庙] 庙里供奉的路博德将军，是“中国 历史 上第一位伏波将军”。 元鼎五年秋，路博德将军沿粤西一带一路南下，路过湛江，直达海南岛，平定了沿海地带的大乱，为中国疆域的稳定和完整做出了极大的贡献。 海南当时是一个荒蛮之地，路博德去了之后，汉朝在那里设了九个郡。从此，海南岛正式列入中国版图。 [伏波将军双子星古井] 传说正是西汉时期路博德路过此地，发现没有水喝，战马扬蹄为战士和村民凿出来的淡水井。 如今这两口千年古井依然还蓄着充足的饮用水，质地非常清澈。居住在附近的人时常挑着桶将水打回家饮用。 [鲤鱼墩贝丘遗址] 这是雷州半岛难得的“史前文明”。 据记载，2003年的时候，考古学家在江洪镇一古村里，发掘出了一个形状像鲤鱼的贝壳墩子，因此而得名，这里留存着距今8000年的远古人生活踪迹。 [仙裙岛森林公园] 江洪镇上唯一的“正规景区”。 一个距离陆地不到1km的狭长小岛，总面积只有1平方千米。一个拥有特别适合野营、冲浪、看日落的海岸线的，覆盖着大片原始森林的“迷你仙境”。 【 美食 】 江洪镇是湛江市很多大型海鲜市场的重要“货源”地。可以毫不夸张地说，湛江“最美味的海鲜”就藏在这个默默无闻的小岛上。 [螃蟹] 颜色鲜美，没有过多的加工，只是蒸熟。个头并不算太大，但“干货”特别多。 如果带着老人和孩子一起旅行的话，螃蟹等带壳的海鲜是不错的选择，肉嫩好嚼，钙质丰富。 [海虾] 肉质粗、厚，满口蛋白质，嚼劲十足，对于“海鲜控”们来说十分友好。 [白鲳鱼] 江洪港盛产上百种海物，以鳝、肚，虾、蟹、贝等最宜烹饪，白鲳鱼，是其中肉质最肥厚之一。 它的口感软糯，但是不松散，需绵长的咀嚼方可下咽。 [海螺汤] 当地人说，汤品可以最大限度保证螺肉的微量元素不流失，同时补肾、润肺。 [墨鱼鱿鱼] 民宿前台的姑娘平时就拿这个墨斗鱼当零食吃，脆、爽口，煮煮蘸酱就可以了。 “女孩子适合吃它”，滋阴益气。 [泥丁虫] 江洪最特别的海产。生来就居住在海沟沟的泥巴里，又因形状像一根钉子般细长而得名。 没有什么特别的味道，淡淡的，有点脆，但它的营养价值非常高，除了蛋白质，还有很多对人体有益的微量元素，可熬粥、凉拌，还可以做成咸菜佐饭。 [顺便：沙虫] 泥丁虫和我之前在厦门旅行时见到的沙虫有点点像。沙虫有小拇指那么粗，干干净净、粉粉嫩嫩的，像一根根的小肠子一样。 [凉拌海蜇] 海蜇也是江洪的特产——确切地说，是湛江市的著名特产。 它是一种“吃多了也不会胖”的食物，蛋白质含量极其丰富，清热解毒还能降血压。 [鱿鱼干] 烤着吃的鱼干，味道鲜香。 吃的时候，要一条一条撕成小小块，一点一点地品那份咸香，直到它整个融化在口中。 [蚝] 湛江很多片海域都产蚝，脂肪含量低，完全不用担心卡路里的问题。 [鱼干] 江洪的鱼干是到遂溪 旅游 最不可错过的 美食 ，被当地人称为“湛江手信”。 这一趟什么都可以不买，但鱼干作为伴手礼，要给家人朋友带一份。 【住宿】 ①，我所入住的民宿：西海岸海景民宿。 江洪镇上住宿条件最好的一家民宿，每个房间的窗户都能看到大海，管理正规、服务周到。 老板叫小宇，是个“有家乡的情怀”的85后，江洪本地人。 小提示：节假日旅行最好提前订房，房间价格人均80-250元不等。这一家的房间比较紧俏，我国庆节期间去的时候，他们家的房间提前三个月就订光了。 ②，镇上有很多民房改造的私家民宿、旅舍，也有宾馆。所以总体而言不必担心住宿的问题，即便住不上小宇家的房，在江洪也一定能找到其他住处。 【番外】 攻略①： 喜欢赶海的小伙伴也可以去江洪傍晚的海滩上看看，说不定还能收获意外的惊喜。 我看到在海水退潮之后的沙滩上有很多的小洞，不知道里面住的是螃蟹还是什么。 此外，每天傍晚太阳下山之前，江洪的海滩上会有很多挖螺人，有些可以现场购买。 挖螺大婶手里提的那一网兜花甲只卖5块钱。新鲜的活螺，回民宿水煮爆炒皆宜。 攻略②：江洪的海鲜是可以冷链发货的，你所入住的民宿主人会帮你搞定这一切。 攻略③：江洪每年有两个时间更适合旅行。 一是端午节。 每年端午节，江洪镇比过年都热闹。附近几个沿海省份的龙舟队会集中到这一片海湾中集体欢腾，可以说，离开江洪和湛江，再也看不到那样“龙舟泛海”的景象。 二是开渔节。 每年的8-9月，江洪渔港都会迎来大丰收的时节，湛江市最著名的开渔节会在这里举办，整个港口人山人海，各种海味云集，要吃最新鲜美味的海鲜，可以趁这一天去品尝。 【后记】 最后再次提醒各位热爱旅行的小伙伴：江洪镇虽然是一处很值得旅行的海岛，但这一并没有开发，在这里，也许享受不到周到的服务，但却可以感受最亲近的海水。 我是大红姐姐，有声电台 旅游 频道主播，职业旅行玩家，专注小众玩法，分享冷门目的地。旅行不是一种态度，而是生活本身。湛江有什么旅游景点东海岛位于广东省西南部的雷州半岛东部，历史上属于雷州府遂溪县管辖在内。在今广东省湛江市区东南面，今属湛江市麻章区管辖。以雷州方言、雷州音乐、雷剧、雷歌、人龙舞等诸多文化内容为载体，铸就了“雷州文化”的组成部分。这里是的中国“第五大岛”广东省“第一大岛”。当地民俗、民居和方言都具有鲜明的“雷州文化”特色。是最具代表性的“雷州文化”地区之一，通用语言：雷州话东海岛旅游度假区是一个环境优雅，风景秀丽的海滨度 假区，现建有度假酒店30余座，可同时供2000人住宿。 龙海天沙滩，俗称龙海滩。世界旅游权威部门评比认定，龙海天沙滩长28公里，宽150－300米，仅次了澳大利亚的黄金海岸，是中国第一长滩，世界第二长滩。廉江旅游景点介绍 廉江旅游景点介绍 想要去廉江旅游的小伙伴怎能不了解廉江旅游景点?以下是廉江旅游景点介绍，希望对你有帮助! 一、鹤地银湖旅游风景区 鹤地银湖是国家3A级旅游风景区，广东省第二人水库，由其引发修建的雷州青年运河闻名全国。水库面积140多平方公里，汇水面积达1440平方公里，号称“人造海”。极目远眺，天水茫茫，美称“鹤湖烟雨”。其两岸青山似黛，湖水如蓝。几十座形状各异的小山有如几十颗仙女散落湖中的明珠，把鹤湖点缀得更加徇丽多彩。库坝是全国闻名的土坝水利工程，工程结构独特，宏伟壮观。不少伟人来到这里，留下不朽的墨迹，有领导人亲笔题写的“雷州青年运河：真迹、董必武的题诗、文学巨匠郭沫若挥毫题写“青年亭”的匾，此外还有陈毅元帅夫妇亲手种植的云杉一元帅柏。 二、谢鞋山旅游风景区 谢鞋山野生荔枝林旅游风景区坐落于石城镇谢鞋村，距市区仅5公里，其因明朝永乐翰林编修杨钦感恩圣上赐一双鞋而得名。该山主峰108米，面积1500多亩，现有原始野生荔枝林500多亩，山内树林茂盛，素有“天然氧吧”美称。山上有蕨类、裸子和被子三人植物400余种，是中国内陆现存唯一可考证的连片野生荔枝群落。翰林石椅、棋盘石亭、仙女石、铁拐李脚印石、九龙塘、观音寺、藤石大王庙、杨钦书屋、文秀塔、谢鞋山泉等景观别致，杨钦进士的传奇故事和许多民间传说引人入胜。该景区目前建起了门楼、游客中心、演出广场、九层文秀塔、美食广场、购物中心、大型综合性四合院、农家文化馆、登山曲径、皇帝贡园、贵妃贡园、停车场、公共卫生间等基础设施，其独特的自然景观、名胜古迹，已吸引众多游客到此游览、观光、娱乐和消遣保健。 三、高桥红树林旅游风景区 位于廉江高桥镇，地处广东与广西交界的北部湾英罗港上，东距廉江市区60公里，南距湛江市区80公里，西距广西北海市75公里，区位独特，交通便利。 高桥红树林生态旅游区是全国大陆连片面积最大的红树林，面积达到3.7万亩，是粤西地区著名的“海上森林乐园”、“海洋天然湿地乐园”。区内的红树林是我国大陆海岸线的典型代表，林相好，结构独特，有的树龄高达数百年。野生红树有木榄、秋茄、红海榄、桐花树、白骨壤、海桑、榄李、老鼠勒、白蕨、节槿、杨叶肖槿、水黄皮、海芒果等26种，引进的外国红树有无瓣辛海_桑、木果楝、海莲、正红树等5种，还有其他罕见高等植物19种，浮游植物97种，底栖硅藻159种，鱼类85种，贝类91种，虾、蟹62种，浮游动物27种，林中鸟类有老鹰、天鹅、白鹭、乌鸦、红嘴鸥、海鸥、海燕、官翠、白鹤、了歌、斑鸠、鹧鸪、水鸡、水鸭、毛鸡等170种数十万只。 四、杨桃沟生态旅游区 杨桃沟位于廉江市河唇镇东部，总面积1 2平方公里，有水果11 000多亩，主要品种有红杨桃、黄皮、番石榴、荔枝、龙眼、红橙、芒果、木菠萝、木小瓜、杨梅、香蕉、果蔗等，其中红杨桃8000多亩。杨桃沟生态环境良好，所产的水果晶质优良，其中红杨桃通过了国家绿色食晶A级认证。目前，杨桃沟已建起了“百果之乡一一杨桃沟”牌楼、综合服务楼、观光亭、品果亭、农家乐园等基础设施;从县城廉江到杨桃沟仅10公里，杨桃一沟里的农家乐能为游客提供更方便的游览、娱乐、饮食和住宿，其杨桃鸭、果园鸡、水库鱼头汤、全猪宴、烤羊、山珍和农家菜都别有一番风味。 五、佛香山观音寺旅游风景区 观音寺位于廉江市市区塘山岭(佛香山)风景名胜旅游区。据廉江市《石城县志》记载，观音寺始建于清朝光绪九年(公元1884年)，历经沧桑，几经兴废。2006年经省民族宗教事务委员会批准重建，根据规划设计，观音寺的群体建筑主要有大型仿唐牌坊、太子广场、天王殿、大雄宝殿、三圣殿、伽蓝殿、藏经楼、钟鼓楼、五座宝塔、生态公园、博物馆、图书馆、医院、停车场等，整体建筑全部为仿唐古建筑群，集东方文化、佛教文化教育、创意、养生、旅游、度假、休闲中西文化风格合璧于一体。首期工程占地1 25 1亩，大雄宝殿、三圣殿等投资约2亿元人民币，预计总投资达50亿元人民币。其整体工程完成以后，将成为粤西地区大型旅游经济文化产业园，成为粤西地区旅游强项和一大亮点。 六、红湖农场生态旅游区 广东省红湖农场，地处廉江市河唇镇，距廉江市区21公里，是1958年修筑水库时为就地安置库区移民而兴办的国有农场。 红湖农场位于风景优美的鹤地水库风景区东西两岸，四面被鹤地水库的湖水包围，成为岛屿，农场有土地面积4.55万亩，总人口1.76万人，下辖8个管理区、34个生产队。 建场以来，农场利用地处鹤地水库库区的自然资源优势以及得天独厚的水果生产和水产养殖环境，大力发展以龙眼、荔枝、番石榴为主的水果种植业，以罗非鱼为主的水产养殖业，以赏绿、品果、垂钓为特色的生态旅游业，倾力把农场打造为水果生产基地、水产养殖基地、观光休闲旅游基地。全场现有荔枝4743亩，龙眼6010亩，红杨桃、番石榴、香蕉、黄皮、木菠萝等杂果4686亩，鱼塘4000多亩。 2001年农场被广东省环境保护局评为“广东省生态示范场”。 七、塘山岭森林公园 塘山岭，又称谢建嶂，横亘在廉城北部，绵延数公里，气势雄伟，主峰海拔190多米，像一条绿色的巨龙护卫着廉江城。 塘山岭森林公园山顶矗立着118米高的广播电视发射塔，发射半径120公里，覆盖湛江、茂名、广西玉林、合浦及海南省海口地区，称为粤西第一塔;山脚周围有大小山塘、水库10多个，恰似镶嵌在姑娘绿色裙边的"明珠;南麓有一口远近闻名的古井，叫仙人井。《石城县志》载：“仙人并在谢建嶂之南，壁深约3尺，阔过之，井口略圆，底多碎石，中有石块凸起如凳。水由上注而下泻，搅之不浊，以之烹茶味特佳”。在山脚边已建设好7公路长6米宽的绕山硬底化绿道，与此连成一体的城北公园正在建设中，预计在2016年建成开放。每天早晨和傍晚，不少市民到此散步健身、休闲娱乐。 观音寺始建于清朝光绪九年(公元1884年)，历经沧桑，几经兴废。2006年经省民族宗教事务委员会批准重建，根据规划设计，观音寺的群体建筑主要有大型仿唐牌坊、太子广场、天王殿、大雄宝殿、三圣殿、伽蓝殿、藏经楼、钟鼓楼、五座宝塔、生态公园、博物馆、图书馆、医院、停车场等，整体建筑全部为仿唐古建筑群，集东方文化、佛教文化教育、创意、养生、旅游、度假、休闲中西文化风格合璧于一体。首期工程占地1251亩，大雄宝殿、三圣殿等投资约2亿元人民币，预计总投资达50亿元人民币。其整体工程完成以后，将成为粤西地区大型旅游经济文化产业园，成为粤西地区旅游强项和一大亮点。 八、塘蓬仙人双峰嶂旅游区 双峰嶂旅游区位于廉江市西面，距廉城50公里，海拔382米，是湛江第一高峰。 双峰嶂分东西两峰，东邻海拔367米的仙人嶂，西靠婆髻嶂，峰脚西面为鹿鸣吭水库，东面为鸭姆河。登峰远眺，可见东面的鹤地水库与天一色，西面的长青水库绿水青山;南面的雷州半岛，百里原野，郁郁葱葱;北面广西的六万群山，莽莽苍苍。双峰嶂山势雄伟，奇岗怪石漫山遍野，其中最著名的是位于半山腰，长8米，宽10米的照镜石。 双峰嶂因为群山连绵，森林蔽日，曾是兵家必争之地，当年刘田夫曾在此驻军，留下了许多故事和传说。 九、廉江市博物馆 廉江市博物馆1985年成立，是一所国有综合性博物馆，配套设施逐步完善，有3300平方米的展览厅、452平方米的文物库房，馆藏文物有：出土的犀牛、龟等古生物化石，出土的石斧、石锛等新石器时代石器，出土的汉和唐代铜鼓，各时期陶瓷器，近现代民俗文物，颇具粤西特色。基本展览有：陶瓷陈列、革命文物陈列、党史陈列、民俗陈列(清朝民国家具、清朝木雕、近现代文物)，每年举办各类临时展览10期次以上，在2013年红橙节，由中国书法家协会与廉江市人民政府共同主办的“廉江红橙奖”全国书法作品展览在本馆隆重举行，展期内共接待来自全国各地的观众达十万人次，所有展览一律免费开放。 自战国以来，广东和广西地区的古越族，就已广泛地使用铜鼓，廉江古属百越族聚居之地。在石城、营仔、车板、塘蓬、长山等乡镇已出土铜鼓11面，主要类型属北流型，博物馆现藏4面铜鼓。汉云雷纹六蛙四耳大铜鼓是1982年8月21日，在廉江石城镇出土。这个大型铜鼓，鼓重175公斤。鼓面宽121厘米，高70厘米。鼓的体形巨大，造型精美，花纹繁缛，在同类型的铜鼓中较为罕见，是目前出土的十大铜鼓之一，是廉江市博物馆的镇馆之宝。 十、茗上茗茶文化休闲旅游区 广东茗上茗茶文化休闲旅游区位于廉江市良垌镇后塘村，是湛江市第一家以茶文化为主题的生态旅游区，占地总面积2000亩，按国家AAAA级景区规划，分两期建设。现已建成第一期工程(茶家乐)。 旅游区距离湛江市区35公里，距离廉江市区30公里，距离遂溪县城仅13公里，景区交通方便，207国道距景区5公里，柏油路直通景区。景区茶山丘陵起伏，茶园四季常青，生机勃勃，池塘碧波荡漾，果园四季飘香，是一个休闲旅游度假的好地方。 茗上茗茶家乐占地总面积900亩，其中生态有机茶园600亩，果园200亩，旅游配套设施100亩。开设的旅游项目有：生态茶园观光、自助摘茶、自助手工炒制绿茶、观看茶艺表演、品茶、保健茶膳餐饮、茶家客栈住宿、钓鱼、烧烤、特产购物等，是城市人体验茶文化的绝佳去处。 ;适合坐高铁旅游的地方第一个:浙江绍兴在众多江南城市中，绍兴是一颗被忽视的旅游明珠。王羲之、谢灵运、陆游、鲁迅等许多文人墨客都诞生在这里，无数作家赋予了这里最浪漫、最温柔的文字，从而造就了这座具有人文气息的千年古城。绍兴是典型的江南水乡，整个城市散发着迷人的水乡韵味。境内河流、桥梁众多，几乎每隔一条街就能看到一条小河。纵横交错的河流赋予绍兴密集的景点。在绍兴最好的玩法就是逛城。你可以在鲁迅的家乡追忆小时候学过的三潭印月。可以去沈园感受百转回肠的爱情故事；可以去东湖欣赏山高水长的美景；还可以去安昌古镇，领略最正宗的水乡风情。第二:安徽亳州亳州是安徽的一个地级市，有着悠久历史的三国名城。亳州最著名的标签就是曹操。曹操家族就诞生在这里，曹操本人也是在这里发迹的。城里大部分景点都和曹操一家有关。比如曹操的地下运输道路，长达8000米，是曹操秘密修建的运送士兵的军事作战道路，被称为“地下长城”。还有曹操公园，里面有曹操纪念馆，还有几个曹操祖坟。亳州是一座老年之城。作为华佗的故乡，当地中医药文化浓厚，长寿老人多，还有各种名贵中药材。亳州中药材交易中心是世界上最大的中药材专业市场。第三:福建泉州泉州被称为“众神之城”，因为它是各种宗教和文化的聚集地。境内有许多寺庙，如开元寺、清真寺、关悦寺、天后宫等。想烧香许愿，没有比泉州更合适的地方了。泉州是一个适合穷游的城市。境内大部分景点免费，博物馆免费开放，一度让人怀疑这座城市的旅游收入从何而来。而且泉州人宽容温和，街上经常有免费的茶水给行人喝，让人感觉相当自在。第四:甘肃武威武威是西北名城，河西走廊一颗璀璨的明珠。这座城市是为了纪念霍去病抗击匈奴而命名的，意为“武功和军事力量”。就像一个刚毅的西北汉子，不离不弃，性格直爽，让人一见钟情。武威的景点很多，雷台汉墓就是中国旅游符号“马踏苍蝇”出来的地方。武威文庙，保存完好的明代建筑，有“陇右书院之冠”的美誉。第五:江苏无锡五月初去江南，无锡是个不错的选择。不像杭州苏州，节假日也没那么多游客。这是一个不受欢迎的旅游城市。无锡风光旖旎，有惠山古镇、东林书院、梅里古镇等人文景点，还有太湖旅游度假区、源头珠等自然风光。这是一个开车旅行的好地方。第六名:浙江湖州湖州是一座有着2300多年历史的江南古城。大多数人去湖州都会去莫干山。事实上，这个城市有许多吸引人的地方。湖州去年新建的景点太湖古镇，古色古香，占地广阔。它以梦幻般的夜景而闻名。是江南六大古镇之一，南浔镇。清朝末年，诞生了一个富有的荀商，号称“四象八牛七十二金狗”。除此之外，服装街、状元街、小西街、小连庄也是品味江南古迹、感受热闹民俗文化的好去处。以上六个城市景点密集，五一假期玩三天不成问题，假期游客也不多，适合避开熙熙攘攘的人群。2023-07-02 12:22:021
遂溪河头旅游景点图片介绍 遂溪县河头镇地图
湛江遂溪旅游环境怎么样？遂溪是湛江的一个县。可能相对湛江赤坎，霞山来说，发展相对落后，但是它的特色还是有的，它的醒狮，在湛江甚至广东都是出名的。它还是 历史 上雷州半岛最早有人类居住的地方。雷州三元塔博物馆里展览有介绍，有兴趣的可以前往一看。遂溪近期落成的孔子文化城也是值得一看的，里面介绍孔子的事迹。占地面积还是蛮大的，可见遂溪人还是比较重视教育的。遂溪人中高考成绩在湛江还是蛮出彩的。湛江遂溪一中每年入学率在湛江都是名列前茅的。 总体说是不错的，风景美人美，靠海，空气质量也可以，这里的本地人很善良好客。 相比一些大城市，遂溪县的 旅游 景点也很适合 旅游 散心的，生活节奏慢些，心情也随之放松。 附近的找些小吃 美食 也多。然后，消费也不会太贵，来到这边建议一定要吃海鲜，这里海鲜品类丰富，而且也比较新鲜。特别是生蚝，湛江生蚝是出名的。 推荐的 旅游 景点有：珍珠城名胜景区、遂溪文化广场、螺岗岭风景名胜区、角头沙风景名胜区、江洪仙群岛风景名胜区、雷州青年运河、遂溪护国寺、遂溪公园和洪周氏节孝坊。 特别推荐就是江洪仙群岛风景名胜区主要包括仙群半岛的遂溪地段、江洪圩、东边角村等，面积约3.45平方公里，主要有大面积的风景海滩、鲤鱼墩贝丘遗址、江洪渔港和海滨浴场等。可以看海景的日出日落别有一番意境。 湛江遂溪还可以吧。不知道你说的美是指的哪些。就谈谈我的理解吧 一个就是，湛江遂溪刚落成不久的孔子文化城。很有文化特色，奇怪的是，很多湛江本地人都不知道有这个地方，可能是宣传不够吧。至于怎么样，大家可以度娘。我觉得在湛江景点了里算最出彩的地方之一了，里面的大理石岩群，有点令人眼前一亮，这个是它的一大特色把。 其次，遂溪还是一个革命老区。黄略人的抗法斗战，是湛江 历史 绕不过的光辉一篇。 傻啊？钱对湛江来说：_多人都心灰意冷，好像钱越来越像纸，坐一趟高铁就300多元，买一斤花蟹是一百来元，广州排骨才十八元，湛江是三十五元，种果树的是几毛钱一斤，蔬菜也是几毛钱一斤，只讲 旅游 ，来来往往都是本地人，去 旅游 吧，遂溪是 历史 各城，又是革命烈士故里，游客都去朝拜和信仰，遂溪美吃美易广东，海陆山应有尽有，来我遂溪 旅游 吧？ 各地都有不一样的风情，每个地方都有吸引人的地方，好不好看在于每个人看过之后不同的感慨，有的人说好看，那是他已经身涉其中，陶醉于那一片地方；有的人说不好看，可能他只是走马观花的看了一遍，没有吸引到他的地方。地方的美不美表现在人、景、物三个点结合，更是体现在每个人的主观能动性的差异之中。 遂溪 旅游 局发布的遂溪全域 旅游 地图了解一下广东湛江旅行：7天的遂溪江洪游，总结出一份「海岛旅游攻略」这是关于江洪的最后一篇文章。 为期一周的湛江旅行已经结束，关于遂溪的这个世外桃源一般的海岛小镇，这一份“我的江洪旅游全攻略”，以路线、风光、美食、人文、景点为总结，给大家一个参考。 【江洪镇关键词】 隶属广东省湛江市遂溪县，一个小渔港，默默无闻，风景靓丽。 位于中国大陆的最南端，毗邻海南岛，号称“雷州半岛第一村”、“粤西小三亚”。 湛江市婚纱摄影师们的“秘密拍摄基地”。 600年历史的港口，渔业兴旺，美食众多，有着湛江市“最美味”的海鲜。 8000年人类居住史，海水无污染，海滩风光原生态，晚霞绝美、落日惊艳。 【游玩时间】 江洪镇是一个面积不算太大的半岛渔港，由于至今都没有开发旅游，没有太多旅游“配置”给到游客，没有旅游团，无专业人士安排行程路线。 所以这里更适合自驾游、周末游、吃货一日游、拍照打卡游、闲游。 相对来说，广东本地以及海南、广西等周边省份的小伙伴到这里会更方便一些。 当然，如果你时间充裕，也可以像我一样，干脆住上一个礼拜，这里拥有大城市里的人们心心念念的那种“梦想中的慢生活”。 【交通】 自驾：以广州、深圳出发为例，沈海高速转375省道直达，全程500公里左右。 高铁：湛江西站出站后，以拼车、大巴的方式，抵达江洪镇。 火车：湛江火车站出站后，以拼车、大巴的方式，抵达江洪镇。 大巴：湛江（麻章、遂溪等）汽车站，乘坐客车抵达江洪镇，票价约20-25元不等。 拼车：湛江西站常年有开往江洪镇的司机蹲守，人均50元一个座，行程一个半小时。 【推荐景点】 [海滨村] 广东离海最近的渔村（村落）之一，真正“大海零距离”的村子。 随便拐进一条胡同，走到尽头，都可以看到大海 村子里有很多老人不识字、不会讲普通话，村民以捕鱼和养殖为生，人们过着“不设防”的生活，大海，是大家共同的院子。 [西海岸] 有些三亚本地人喜欢到这边来旅行，因为“这里很像没有开发之前的三亚。” 洪镇位于整个雷州半岛的西侧，所以镇上“最像三亚”的部分，就是这一片原生态的海滩。 每天下午6-7点夕阳西下之际，是整个江洪镇西海岸一天最美时候。 [天光鱼市] 一个只在凌晨出现“神秘鱼市”。 每天4:30天还没亮，码头已人声鼎沸；7:30太阳出来，鱼市“消失”，就像没有存在过一样。也是湛江最“不愁卖”的一个市场。 这里售卖着全湛江“最好吃的海鲜”，销往湛江市著名的海鲜市场、湛江的其他几个县市区，以及遂溪的其他几个镇。 [中关村] 江洪镇“中心”。 国营药店、便利店、大超市、海鲜馆、快递公司小镇生活必备的各类小设施都集中在这一片区域。 海岸线绵延的两侧有数个百年古村，以及数座年久失修的百年私人老宅。 [伏波庙] 庙里供奉的路博德将军，是“中国历史上第一位伏波将军”。 元鼎五年秋，路博德将军沿粤西一带一路南下，路过湛江，直达海南岛，平定了沿海地带的大乱，为中国疆域的稳定和完整做出了极大的贡献。 海南当时是一个荒蛮之地，路博德去了之后，汉朝在那里设了九个郡。从此，海南岛正式列入中国版图。 [伏波将军双子星古井] 传说正是西汉时期路博德路过此地，发现没有水喝，战马扬蹄为战士和村民凿出来的淡水井。 如今这两口千年古井依然还蓄着充足的饮用水，质地非常清澈。居住在附近的人时常挑着桶将水打回家饮用。 [鲤鱼墩贝丘遗址] 这是雷州半岛难得的“史前文明”。 据记载，2003年的时候，考古学家在江洪镇一古村里，发掘出了一个形状像鲤鱼的贝壳墩子，因此而得名，这里留存着距今8000年的远古人生活踪迹。 [仙裙岛森林公园] 江洪镇上唯一的“正规景区”。 一个距离陆地不到1km的狭长小岛，总面积只有1平方千米。一个拥有特别适合野营、冲浪、看日落的海岸线的，覆盖着大片原始森林的“迷你仙境”。 【美食】 江洪镇是湛江市很多大型海鲜市场的重要“货源”地。可以毫不夸张地说，湛江“最美味的海鲜”就藏在这个默默无闻的小岛上。 [螃蟹] 颜色鲜美，没有过多的加工，只是蒸熟。个头并不算太大，但“干货”特别多。 如果带着老人和孩子一起旅行的话，螃蟹等带壳的海鲜是不错的选择，肉嫩好嚼，钙质丰富。 [海虾] 肉质粗、厚，满口蛋白质，嚼劲十足，对于“海鲜控”们来说十分友好。 [白鲳鱼] 江洪港盛产上百种海物，以鳝、肚，虾、蟹、贝等最宜烹饪，白鲳鱼，是其中肉质最肥厚之一。 它的口感软糯，但是不松散，需绵长的咀嚼方可下咽。 [海螺汤] 当地人说，汤品可以最大限度保证螺肉的微量元素不流失，同时补肾、润肺。 [墨鱼鱿鱼] 民宿前台的姑娘平时就拿这个墨斗鱼当零食吃，脆、爽口，煮煮蘸酱就可以了。 “女孩子适合吃它”，滋阴益气。 [泥丁虫] 江洪最特别的海产。生来就居住在海沟沟的泥巴里，又因形状像一根钉子般细长而得名。 没有什么特别的味道，淡淡的，有点脆，但它的营养价值非常高，除了蛋白质，还有很多对人体有益的微量元素，可熬粥、凉拌，还可以做成咸菜佐饭。 [顺便：沙虫] 泥丁虫和我之前在厦门旅行时见到的沙虫有点点像。沙虫有小拇指那么粗，干干净净、粉粉嫩嫩的，像一根根的小肠子一样。 [凉拌海蜇] 海蜇也是江洪的特产——确切地说，是湛江市的著名特产。 它是一种“吃多了也不会胖”的食物，蛋白质含量极其丰富，清热解毒还能降血压。 [鱿鱼干] 烤着吃的鱼干，味道鲜香。 吃的时候，要一条一条撕成小小块，一点一点地品那份咸香，直到它整个融化在口中。 [蚝] 湛江很多片海域都产蚝，脂肪含量低，完全不用担心卡路里的问题。 [鱼干] 江洪的鱼干是到遂溪旅游最不可错过的美食，被当地人称为“湛江手信”。 这一趟什么都可以不买，但鱼干作为伴手礼，要给家人朋友带一份。 【住宿】 ①，我所入住的民宿：西海岸海景民宿。 江洪镇上住宿条件最好的一家民宿，每个房间的窗户都能看到大海，管理正规、服务周到。 老板叫小宇，是个“有家乡的情怀”的85后，江洪本地人。 小提示：节假日旅行最好提前订房，房间价格人均80-250元不等。这一家的房间比较紧俏，我国庆节期间去的时候，他们家的房间提前三个月就订光了。 ②，镇上有很多民房改造的私家民宿、旅舍，也有宾馆。所以总体而言不必担心住宿的问题，即便住不上小宇家的房，在江洪也一定能找到其他住处。 【番外】 攻略①： 喜欢赶海的小伙伴也可以去江洪傍晚的海滩上看看，说不定还能收获意外的惊喜。 我看到在海水退潮之后的沙滩上有很多的小洞，不知道里面住的是螃蟹还是什么。 此外，每天傍晚太阳下山之前，江洪的海滩上会有很多挖螺人，有些可以现场购买。 挖螺大婶手里提的那一网兜花甲只卖5块钱。新鲜的活螺，回民宿水煮爆炒皆宜。 攻略②：江洪的海鲜是可以冷链发货的，你所入住的民宿主人会帮你搞定这一切。 攻略③：江洪每年有两个时间更适合旅行。 一是端午节。 每年端午节，江洪镇比过年都热闹。附近几个沿海省份的龙舟队会集中到这一片海湾中集体欢腾，可以说，离开江洪和湛江，再也看不到那样“龙舟泛海”的景象。 二是开渔节。 每年的8-9月，江洪渔港都会迎来大丰收的时节，湛江市最著名的开渔节会在这里举办，整个港口人山人海，各种海味云集，要吃最新鲜美味的海鲜，可以趁这一天去品尝。 【后记】 最后再次提醒各位热爱旅行的小伙伴：江洪镇虽然是一处很值得旅行的海岛，但这一并没有开发，在这里，也许享受不到周到的服务，但却可以感受最亲近的海水。 我是大红姐姐，有声电台旅游频道主播，职业旅行玩家，专注小众玩法，分享冷门目的地。旅行不是一种态度，而是生活本身。遂溪著名旅游景点 旅行说走咱就走，风风火火观四方，万水千山，只需要一个行囊。下面是我带来的是遂溪著名旅游景点，希望对您有帮助。 1珍珠城风景名胜区 珍珠城风景名胜区位于乐民、河头镇辖区内，北从乐民河入海口起，南到河头双村附近，东从河头双村起，西到墩文以西的沿海，主要沿乐民河主流分布，包括乐民安埠、陈铁、海山、余村、墩文一带，面积约46.23平方公里，该区域古代商贸发达，文物古迹较丰富。 珍珠城风景区主要景点有乐民城（珍珠城）、文明书院、还砚亭、安埠天主教教堂、乐民起义旧址、黄学增故居纪念亭等。 2遂溪文化广场 2000年落成的占地近3万平方米的`遂溪文化广场，通透敞亮，草坪、花坛、林带、广场由点连线，由线连片，令人赏心悦目，犹如这个城市一张美丽的名片；而新建成的聚宝盆大花坛则如一座亮丽的标志性建筑物。遂溪哪好玩呢？你去草潭或者港门下泊，去海边玩，等渔民做海上来，你就买，跟加新鲜，然后就可以去酒楼，大饱口福咯！青年运河天桥、黄略石门桥也不错！！遂溪有什么好玩的景点遂溪拥有十分丰富的旅游资源，不少的民俗文物古迹和自然生态景观独具特色，具有较高的品位和开发利用价值。城月镇东北方约7公里的流牛滩瀑布，溢宽达20米，落差有5米。瀑布源自笔架岭山麓，清泉一路蜿蜒而下，与滩上嶙峋怪石相撞，飞珠溅玉，云雾蒸腾，景色十分迷人。江洪镇东边角村东南的鲤鱼墩遗址，经考古学家鉴定，是距今5000多年的新石器时代中期的贝丘遗址，出土文物有石器、陶器、装饰物及贝壳等。河头镇双村保存有较完整的清代古民居群，这些民居大都是仿清廷宫殿式建筑，雕龙画栋，古朴雅致，毗邻古民居的还有还砚亭、东坡楼、陈氏祠堂等仿古建筑，散发着浓郁的古文化气息，令人神往。请问一下,湛江遂溪是一个什么地方啊???遂溪县位于广东省西南部，雷州半岛中北部，西与广西北海市隔海相望。陆地面积2148.5平方公里，其中耕地面积7.17万公顷（104.86万亩）。辖15个镇，总人口97.6万人。海岸线长145.7公里, 10米等深线浅海滩涂面积1.03万公顷（15.5万亩），对虾和各种贝类养殖面积达0.91万公顷。有8个天然渔港，盛产各种名贵海产品, 盛产鳝肚、鱼翅、珍珠、海参、红鱼、鱿鱼、带子、对虾、膏蟹等。矿产品种多，储量大，开采价值高，主要有高岭土、石英石、钾长石、泥炭土、铁矿、瓷土、玄武岩、矿泉水等。改革开放以来，遂溪的经济蓬勃发展。工业已建起制糖、建材、化工、机械、发电、造纸、陶瓷、食品、纺织、医药、塑料制品等门类的工业体系。2003年，全县实现国内生产总值52.54亿元。农业已建成十大商品生产基地,并被列为国家级糖蔗、林业、渔业生产基地，近年来曾获“全国造林绿化先进县”、“全国渔业先进县”、“广东省双拥模范县”和“广东省文化先进县”等称号。2003年，全县完成农林牧渔业总产值37.0亿元。乡镇企业迅速崛起，全县有乡镇企业1.49万个, 从业人员5.73万人，乡镇企业营业收入43.52亿元，乡镇企业总产值45.32亿元。遂溪县风景名胜资源丰富，为保护、建设、管理好风景名胜区，维护生态平衡，开发旅游资源，促进经济文化发展，最近，我县在认真规划和科学论证的基础上，将县城以南的螺岗岭，乐民、河头镇内的珍珠城，下六、草潭镇内的角头沙，江洪镇内的仙群岛等4个风景名胜区，确定为第一批县级风景名胜区，总面积达97.48平方公里。一、螺岗岭风景名胜区位于遂溪县县城以南，北自岭北镇南药场起，往南一直到迈坦附近，东自岭北圩起，往西至螺岗岭西麓，分布在岭北、城月、洋青三镇和雷州林业局，面积约36.73平方公里,属雷州半岛中腹部地区，植被茂盛，中心地带螺岗岭主峰海拔233米,为雷州半岛最高峰，风光旖旎。主要景点有岭北南药场，城里岭、南方国家级林木种苗示范基地、螺岗岭主峰、牛鼻泉、207国道亚热带作物观光带等。二、珍珠城风景名胜区位于乐民、河头镇辖区内，北从乐民河入海口起，南到河头双村附近，东从河头双村起，西到墩文以西的沿海，主要沿乐民河主流分布，包括乐民安埠、陈铁、海山、余村、墩文一带，面积约46.23平方公里，该区域古代商贸发达，文物古迹较丰富。主要景点有乐民城（珍珠城）、文明书院、还砚亭、安埠天主教教堂、乐民起义旧址、黄学增故居纪念亭等。三、角头沙风景名胜区位于下六、草潭镇内，北从角头沙以北的沙滩起，往南沿海岸一直到草潭圩，东从下六红莳地起，西至角头沙海滩的东角，包括下六红莳地、旧庙、新文、路塘、草潭长洪、北拉、麻公、石九、草潭圩等，面积约11.07平方公里,该区主要分布在沿海，有丰富的宋代窑群遗址和大面积的风景海滩。主要景点有角头沙风景区、北部湾度假村、海滨浴场、草潭渔港等。四、江洪仙群岛风景名胜区主要包括仙群半岛的遂溪地段、江洪圩、东边角村等，面积约3.45平方公里，主要有大面积的风景海滩、鲤鱼墩贝丘遗址、江洪渔港和海滨浴场等。2023-07-02 12:22:091
宋清明原型
这段往事宋清明老师给我讲述很久了，我一直在犹豫，宋清明老师的这段知青生活往事到底该不该分享给大家。昨天，我又跟宋清明老师交流了一下，想再征求一下宋老师的意见。宋清明老师说无所谓，写出来也好，不然的话，这件事会让他纠结压抑一辈子。宋清明老师是六八届初中毕业生，他曾在陕北插队落户生活了八九年，后来通过高考离开了陕北。离开陕北虽然已经多年，可当时在陕北插队落户的生活经历仿佛就在昨天。还有一个事情，一直在宋清明的脑海里转来转去，那个帅气的陕北后生为什么看着那么面熟？难道那个孩子跟自己有什么关系？1969年4月6日，陕北高原上细雨霏霏，贵如油的春雨滋润了干渴的黄土高原，染绿了山川田野，也染绿了沟沟壑壑。一夜间，沟口的那几棵桃树绽放出了艳丽的花朵，那一片片老枣树也吐露出来了嫩绿的芽蕾。萧索的黄土高原，迎来了真正意义上的春天。第二天雨过天晴，下午一点多，在公社知青点吃过午饭，宋清明他们一行十三名北京知青，乘坐三辆毛驴车来到了陕北的瓦罐塬大队第一生产小队，他们十三名北京知青被分派在瓦罐塬一队插队落户。这十三名北京知青七名男生六名女生，他们都是初中生，有的人初中还没毕业。几天前就接到了公社的通知，说有北京知青要来瓦罐塬大队插队落户，各生产小队都提前做好了迎接北京知青的准备工作。一队队长郭春富几天前就安排社员把队部那两孔当仓库的土窑腾了出来，把一些农具和粮食种子都搬到了牛棚的仓库里，在腾出的那两孔土窑里搭建了土炕灶台。为了给知青们搭建火炕，一队记工员刘东山把他家准备在新窑里搭建火炕的土坯和炕板石暂时借给了队里，郭队长说等天暖和了，就给刘东山家扣土坯买炕板石。一队队部成了一队的知青点，六名女知青住在了小一些的那孔土窑里，七名男知青住在了宽敞一些的那孔窑洞里。因为男知青们居住的那孔窑洞宽敞，知青们做饭吃饭都在男知青们居住的那孔窑洞里。经过大家选举推荐，宋清明成了知青点的小组长。瓦罐塬大队的地形有点特殊，村前是一大片平坦的川地，但那片川地地势较低，夏季赶上多雨或暴雨天气，川地就会变成沼泽地，秋季庄稼多半会受到影响。二队和三队在下游，他们的川地也是经常受灾，除非赶上风调雨顺的好年景，秋季庄稼才能获得丰收。好在那些川地每年能收一季冬小麦，瓦罐塬三个生产小队社员们逢年过节吃的白面馍和饺子面条，全指望村前的那片川地。瓦罐塬一队坐落在沟口半山坡上，全队七十多户人家，共279人。再加上来插队落户的十三名北京知青，全队共有292人。安顿好知青们的生活后，趁着农忙还没开始，郭队长领着知青们在村里村外看了一下，介绍了村里社员们的生活情况和耕地分布情况，还领着知青们到村前那片麦地和村西的卧牛山上看了看。瓦罐塬一队除了村前那片川地，再也找不出一块平坦的耕地，其余的都是山坡地，土壤贫瘠不说，有的山地离村子还很远，道路还崎岖难走。听了郭队长的介绍，再看看那连绵起伏的黄土丘陵和沟沟壑壑，宋清明他们心里说不出是啥滋味。来陕北之前就听说陕北农村的生活很艰苦，但他们不知道陕北人民的生活为什么艰苦？来到陕北目睹了陕北的地形地貌，他们总算明白了，原来陕北的自然条件太差了。让知青们休息了一天，郭队长又带领他们上山打了两天烧柴，马上就要春耕春播了，知青们不准备下一些烧柴也不行啊，一天三顿饭都离不开烧柴。紧接着就是繁重的春耕生产，北京来的知青们一下子就从学生变成了社员，笔杆子换成了镢把子。往山上运送了两天粪肥，六名女知青累病了俩。刨挖了两天山坡地，七名男知青手上都磨起了水泡。看知青们实在是受不了这份苦，郭队长就安排女知青们跟着年龄大的社员到麦田给麦苗松土，让男知青和社员们一起拉犁拉耙。刚开始参加劳动，只能让知青们慢慢来，先干一些轻松的农活，再循序渐进。就像让毛驴学习拉车一样，先学拉空车，再拉半载，然后拉满载。69年的麦收忙碌又喜悦，瓦罐塬大队的小麦获得了大丰收。麦收过后，紧接着就是锄地，麦田里套种的玉米已经三十公分高了。特别是麦收后的那场饱墒雨，田间的玉米高粱都生机盎然，长势喜人。转眼就到了阴历的七月十五，川地里的玉米已经人头高了，玉米秸半腰结出的玉米棒刚刚吐露出嫩绿的缨丝。一场大雨不期而至，半天的功夫，川地里的玉米全都倒伏，有的连根拔起，三个生产队的玉米地无一幸免，受灾最严的是一队。等山洪退去，倒伏的玉米只有两成站了起来。看看再有一个多月就要收获的玉米毁于一场大雨，不光是社员们心疼落泪，知青们也很心疼。亲眼见证了那场大雨给川地造成的损失，宋清明总是在思考一个问题，怎样才能不让山洪毁坏庄稼？怎样利用山洪造福一方？当年秋收结束后，宋清明和几名男知青又去了几趟村西的卧牛山，卧牛山山前有一条泄洪沟，那条泄洪沟足有四五十米宽，一直延伸到卧牛山的西侧。卧牛山山后也有一条泄洪沟，那条泄洪沟没有山前那条泄洪沟宽，也没有山前那条泄洪沟深，但那条泄洪沟的泄洪量也不小。两条泄洪沟在卧牛山东侧汇聚在一起，就算不是特大暴雨，也会对瓦罐塬大队村前的那片川地造成毁坏。找到了山洪爆发的源头，宋清明他们有了一个大胆的想法，能不能修建一条拦水坝，把山洪堵在泄洪沟里。雨季让雨水蓄积在泄洪沟里，春秋干旱时，再把堵在泄洪沟里的水放出来浇灌庄稼。十三名北京知青坐在一起共同探讨这个问题，他们都觉得可行。有一位叫关婷婷的女知青，她父亲是一位水利专家，关婷婷立即写信把瓦罐塬大队的情况告诉了她父亲。她父亲回信说可以修建拦水坝建一个小型水库，雨季蓄积山洪减少山洪爆发的危害，干旱季节开闸放水浇灌庄稼，一举多得。关婷婷的父亲还给关婷婷寄来了相关的书籍和一些图纸，他还说要是有机会，也可能到陕北来看看。带着关婷婷父亲寄来的书籍图纸和信件，宋清明带领两名知青找到了郭队长，找到了大队书记。大队书记虽不反对，但也不支持，他说这个事情是个大事情，瓦罐塬大队没能力办这么大的事情。一连找了村支书好几趟，村支书只是摇头，他说这个事情说起来容易干起来难，不像修一块大寨田那么简单。眼看着就到了阴历的十一月，地里没有什么要紧的农活了，社员们虽然也天天出山劳动，那纯正是在磨洋工混工分。郭队长虽然支持知青们的提议，可他也是犹豫不决，总担心劳民伤财好心办坏事。阴历冬月初三那天早饭后，宋清明和关婷婷请假去了公社，他俩找到了公社知青办主任和公社书记，说出了想在瓦罐塬大队卧牛山下建拦水坝修小型水库的想法，并把关婷婷父亲写的信给公社书记看。当时县里正提倡兴修农田水利，建设大寨田。公社书记对知青的提议非常感兴趣，他说马上召开会议研究这个问题。资料图片来源网络三天后，一辆吉普车开到了瓦罐塬大队，公社书记和相关部门工作人员在村支书和郭队长还有宋清明的陪同下，大家到卧牛山下的泄洪沟做了实地考察和勘测，一位水利技术人员当场就表态，他说可以筑坝拦水。春节过后，由二百多人参加的筑坝拦水工程大会战拉开了帷幕，公社派来了技术员和一辆拖拉机来支援瓦罐塬大队兴修水利，公社书记还答应为瓦罐塬大队想办法解决一些石灰和水泥。历时三个春季和两个冬季，瓦罐塬大队的拦水坝竣工了，当年夏秋的降雨量虽然也不小，两条泄洪沟的洪水都被拦在了坝内，没有溃漏也没有漫坝，瓦罐塬大队村前那片川地里的玉米安然无恙，秋季获得了大丰收。第二年春天，大队书记下令开闸放水，川地里的冬小麦得到了有效灌溉，那年麦收，瓦罐塬大队三个生产小队的麦子都获得了史无前例的大丰收。一道拦水坝给社员们带来了实实在在的好处，乡亲们脸上都露出了笑容，都夸北京知青为大家办了一件大好事。因为这件事，宋清明和关婷婷还被公社知青办评为先进知青。1973年春天，关婷婷因病返回了北京，宋清明被大队书记安排到瓦罐塬小学当了民办教师，还有一名知青被招聘到公社当了文书。自从当了民办老师，宋清明感觉比参加生产劳动要轻松很多，时间也宽裕了。有了宽裕的时间和精力，宋清明一边教学生娃们学习，一边自己看书学习，劳动了三四年，以前学过的知识生疏了不少。当时虽然取消了高考，可宋清明想上大学的愿望还是那么强烈。宋清明到瓦罐塬小学教书的第三年春天，学校又增加了一名小学老师，这个老师是瓦罐塬大队一队的女社员刘春玲，她虽是小学文化，可她上学时勤奋好学成绩很好，让她当小学老师，还是能胜任的。刘春玲当时刚满十九岁，宋清明比他大五岁。刘春玲对宋清明并不陌生，她以前经常去知青点给知青们送咸菜送蔬菜，看到宋清明就叫哥。宋清明对刘春玲的印象也很好，他很喜欢这个活泼开朗的陕北女子，他最愿意听刘春玲唱信天游。刘春玲当了老师后，宋清明就主动帮助她，还把自己的备课笔记给刘春玲看，刘春玲有不明白的问题就问宋清明，宋清明都会很热情地给她讲解。很快，刘春玲就适应了小学老师这个职业。老话说日久生情，这句话还真经得起检验。渐渐地，刘春玲喜欢上了这个又高又帅又有文化的北京知青，她做梦都和宋清明在一起。宋清明也更加喜欢刘春玲，一天见不到刘春玲，他心里就像少了什么。可一想到自己的大学梦，一想到北京的父母和妹妹，宋清明心里就非常纠结，他不能在陕北扎根一辈子，他要回北京。1978年7月份，宋清明参加了全国统一的成人高考，他以优异的成绩，被北京一所大学录取。得知宋清明考上大学的消息，刘春玲心里非常矛盾，她希望宋清明能考上大学，她又担心宋清明考上大学后要离开瓦罐塬大队。刘春玲心里也很清楚，自己是个农村女子，根本配不上宋清明。明明知道配不上人家，可她心里还放不下宋清明，宋清明已经深深印在了她的心里。宋清明离开瓦罐塬的前一天晚上，刘春玲把宋清明约到了村口，她和宋清明说了自己的心里话，她说发自内心喜爱宋清明。说到动情处，刘春玲泪流满面，泣不成声。临分别时，刘春玲紧紧抱住了宋清明。带着眷恋，带着不舍，带着乡亲们的祝福，宋清明含泪离开了他生活了九年的瓦罐塬大队，迈进了大学的校门。到学校报到后，宋清明给刘春玲写了一封信，他说出了自己的理想和打算，他说大学毕业后不打算再回陕北了，他说他俩永远是好兄妹。一个月后，宋清明才收到刘春玲的回信，她说她和村里的张二成结婚了，以后就不再给他写信了。宋清明大学毕业后留校任教，一年后和他的女同事结为连理。结婚后他生活得很幸福，婚后第二年生下了他们的爱女。1999年秋天，宋清明到延安参加一个学术交流座谈会。会议结束后，宋清明突然有了到第二故乡看看的冲动。宋清明来到瓦罐塬村，刚到村里，就遇到了当年的郭春富老队长。老队长当时虽然已经六十多岁了，可他和二十年前没有太大的变化，宋清明一眼就认出了他。郭队长也认出了宋清明，他张口就叫出了宋清明的名字。在郭队长家吃过午饭，郭队长领着宋清明在村子里转了一圈。村里正好有一家人在修建新窑，宋清明就凑了过去。跟在后面的郭队长说：“这是张二成家在箍石窑，他家后生看下了对象，过两年就要迎娶了。”郭队长说完，又指着那个矮胖的中年男人说：“那个人就是张二成，他身边那个高个子后生是张二成家的娃娃，叫张小明。”仔细打量了一下张小明，宋清明愣住了，这孩子咋这么眼熟呀？好像在哪见过？不对呀，自从离开了瓦罐塬，至今二十一年了，这是第一次回来，之前咋回见过人家？思考了老半天，宋清明也想不出个所以然来。回到郭队长家，宋清明问郭队长：“那个张二成是刘春玲老师的男人吗？刘春玲老师还教书吗？“”对着哩，春玲老师就是张二成的婆姨，他们家就生了这一个娃娃。春玲老师还教书，她转成了公办老师，调到乡中心小学当主任去了。张二成和他家娃娃买了汽车搞运输哩，这两年可发财了，瓦罐塬数他家光景好。”听了郭队长的话，宋清明心里乱糟糟的，当年离开瓦罐塬头一天晚上发生的事情又浮现在他脑海里，难道张小明是……宋清明不敢往下想了。离开瓦罐塬时，宋清明给郭队长留下了两千块钱。一千块钱是给老队长的，另一千块钱是托老队长转交给张小明的。理由是人家箍新窑，他作为曾在瓦罐塬插队多年的北京知青，理应表示祝贺。资料图片来源网络回到北京后，张小明的模样总是在宋清明眼前闪动，他为什么那么眼熟呢？想来想去，宋清明总算想起来了，他之所以觉得张小明眼熟，是因为张小明特别像宋清明年轻时的样子。再想想离开瓦罐塬头天晚上不该发生的那件事，宋清明身上直冒冷汗。自那以后，宋清明再也没去过陕北，也没再跟郭队长联系过，他的心里也没安生过。时过这么多年，宋清明心里始终放不下这个事情，他很想弄个水落石出，但又害怕真相，更怕打破了刘春玲一家人的正常生活。宋清明老师之所以同意我把这件事情写出来分享给大家，主要是他打不开这个心结，他一直在纠结这个事情，他一直生活在压抑和不安中。他该怎么办？他想听听大家的意见。2023-07-02 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小学二年级语文下册《葡萄沟》课件【三篇】
【 #课件# 导语】语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。下面是 整理分享的小学二年级语文下册《葡萄沟》课件，希望对你们有帮助！ 【篇一】小学二年级语文下册《葡萄沟》课件 【教学要求】 1、使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。 【教学重点】第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。 【教学难点】第三自然段，帮助学生在理解句子之间关系的基础上，抓住全段的主要内容。 【教具准备】录音磁带、录像带和投影 【教学过程】 一、揭示课题 1、谈话：同学们，你们爱吃葡萄吗？吃时感觉味道怎么样？ 2、引入：对，我和同学们有一样的感觉，葡萄酸中带甜，非常好吃。 那么，你们知道我们国家哪儿生产的葡萄最多吗？（新疆葡萄沟） 3、揭示：（板书） 好极了，这节课我们就一起来学习葡萄沟这一课。 二、范读课文 思考：这篇课文主要讲什么？ 板书板书：①葡萄沟的葡萄多、好。②葡萄沟是个好地方。 过渡语：课文中为什么说葡萄沟是个好地方呢？ 我们首先来看第一自然段。 三、讲读 〈一〉第一自然段： 1、指名读，其他边听边想： 这一段有几句话，每句话是什么意思？ 2、指定3名同学分句读，说每句话。 谁能把这三句话讲的意思用一句话表达出来？第二句总的说葡萄沟出产的水果，第三句具体说有哪些水果。 3、默读思考：第二句和第三句有什么关系？ 4、三句话讲了三层意思，请你联系全文想想：在这一段中，哪句话讲的意思是主要的？（追问）为什么？ 你能说说这一段主要讲什么吗？ 师：今后我们在总结自然段的段意时，就要紧紧抓住跟课文内容有紧密联系的句子。（板书） 葡萄沟的葡萄。最惹人喜爱 5、齐读，注意读出人们喜爱葡萄的心情，突出主要内容。 过渡语：葡萄沟葡萄最惹人喜爱，那么，你觉得葡萄沟的葡萄长得怎么样呢？ 〈二〉第二自然段： 1、指名读，其他同学思考： 板书：葡萄沟的葡萄长得特别好，（而且结得好多） 2、你从书中哪些句子，词语中感到葡萄长得特别好呢？ 默读边读边画 生答：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 〈1〉从茂密一词可以看出葡萄的枝叶长得很旺盛，又多又好叶子一个压着一个看不出缝隙，说明叶子长得又多又好。 揭示：这个句子是什么句子，把什么比作什么？说明什么？ 〈2〉你还能从这句话中的哪个词看出葡萄长得又多又好呢？ 生答：从一个个中，先比较一个和一个个 书上用了一个个，一个个比一个的数量要多得多。 一棵葡萄就像一个绿色的凉棚，棵棵葡萄都像绿色的凉棚，连成一片，说明葡萄长得又多又好。 〈3〉问：为什么说像搭起一一个个绿色的凉棚？（观察图） 生答：因为葡萄是种在山坡上的梯田里，梯田的形状象一级一级的楼梯，一个台阶上就有一个绿色的凉棚，葡萄长得又多又好，连成了一片，所以说就像搭起了一个个绿色的凉棚。 过渡语：葡萄的长势这样喜人，又丰收在望，你们高兴吗？你能把这种高兴的.心情读出来吗？（2～3名） 〈4〉指名读（2名）评议 （追问）你还能从哪些词语、句子中感到葡萄长得又多又好呢？ 生读：到了秋季，葡萄一大串一大串五光十色，美丽极了。 板书 a、从一大串一大串中可以看出葡萄不仅长得好，而且数量多，获得了大丰收，一串挨着一串地挂在葡萄架上。 （观察图）这是葡萄成熟后的景象，果实累累一大串挨着一大串。 b、从有中看出葡萄的品种很多，结得也多，五光十色，美丽极了。 师：从葡萄成熟后的颜色我们可以看出葡萄的品种很多，课文中为什么说五光十色，美丽极了？ c、五光十色什么意思？色彩鲜艳，形式多样。 ①读这句话时你有什么样的感觉？（小声读仔细体会）再指名读。 ②为什么你会觉得它很美？ ③你能结合书上这个句子和生活中你见到的葡萄说说你对这个词的理解吗？ ④四人一组讨论。 学生发言：在阳光的照射下，光线映在了葡萄上，各种葡萄反射出来的光，交织在一起，色彩非常鲜艳。 想象：下过雨后，雨滴落在各种葡萄上，在阳光的照射下，闪闪发光 〈5〉同学们说得非常好，使人眼前仿佛看到了那五光十色的葡萄，成熟后的葡萄这样美，你能把这种美读出来吗？ 〈6〉指名读（3名），再齐读。 （过渡语）是啊，葡萄在阳光的照射下，晶莹剔透，实在是惹人喜爱，更是让人垂涎欲滴。 〈7〉请你接着往下看，哪儿还写出了葡萄长得又多又好？ 抓住最甜和吃个够，因为葡萄多、好、甜才会让人吃个够，反之，也就不会了。 〈8〉通过朗读，分析老师教你在总结段意时抓住跟课文内容有紧密联系的句子的方法，谁能说说这一段主要告诉我们什么？ 葡萄沟的葡萄长得枝叶茂密，结得又多又好。 （过渡语）是啊，葡萄沟的葡萄长得枝叶茂密，结得又多又好，再加上热情好客的维吾尔族老乡让我们吃了个够，我们为我们国家有这样的地方而感到高兴自豪，请让我们带着喜悦的心情，读出赞美它的感情。 〈9〉齐读 〈三〉第三自然段： （过渡语）葡萄获得了大丰收，有这么多这么好的葡萄，人们吃也吃不完，就想尽了各种方法来很好地食用它，你都知道人们都是怎么食用它的吗？ （学生发言） 同学们说得好极了，葡萄沟的人们也是绞尽脑汁想方设法地来很好地食用它，他们除了同学们所说的外，就把剩余大量的葡萄制成了葡萄干。 我们来看课文的第三段（请一名同学读） 1、指名读，其他思考：葡萄干是怎样制成的？ 生答：把成串的葡萄葡萄干。 2、在哪儿制成的？阴房什么样？ （看实物）（看录像） 3、制成的葡萄干什么样？为什么很有名？ （拿出葡萄干） 〈1〉观察一下它的颜色怎么样？ 〈2〉（品尝）味道怎么样？（板书）色鲜味甜有名 师：这一段主要讲什么内容呢？ 老师这儿有三个答案运用我们刚才学习的总结段意的方法来判断。 思考：这一节主要要讲什么？ （出示小黑板） （改为投影片） 每句话讲的什么意思，哪句是主要的？ 〈1〉介绍阴房的样子。（） 〈2〉流动的热空气使葡萄制成葡萄干。（） 〈3〉葡萄沟的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（） 方法： ①指名读 ②自由读 ③判断，说明理由。介绍阴房的样子及葡萄干的制作过程。说明这里的葡萄干色鲜味甜有名。 过渡语：葡萄沟的葡萄长得这样好，品种又这样多，已让人垂涎欲滴，葡萄干又是这样的色鲜味甜，又有这么多的用处，更是让人垂涎三尺。你们说，葡萄沟到底是个怎样的地方？ 〈四〉第四自然段： 1、齐读最后一段 2、作者在了解了葡萄沟后，饱含对葡萄沟深深的爱意，发出了心中的赞语，请你怀着与作者同样的感情，抒发出你对葡萄沟的赞美之情。 3、指定2名读，再齐读。 四、欣赏歌曲 葡萄沟的葡萄瓜果甜又甜，葡萄沟是个好地方，整个新疆都是好地方，下面请同学们欣赏歌曲《新疆好》 （过渡语）我们不仅从书上了解到了葡萄沟是个好地方，而且从歌中也听到了，同学们喜欢葡萄沟吗？ 现在，请同学们再次朗读全文，仔细体会。 想想：为什么说它是个好地方？ 五、小结（对照板书） 1、生：葡萄沟出产水果，尤其是葡萄长得又多又好，制成的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名，所以说它真是个好地方。 2、师：是啊，葡萄沟真是个好地方，将来同学们若是有机会去新疆，一定要去葡萄沟观赏那五光十色的葡萄，亲口品尝那刚制成的味道鲜美的葡萄干。 【篇二】小学二年级语文下册《葡萄沟》课件 教学模式 1、名称：尝试发现 2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化 3、操作要点： （1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。 （2）引导学生进行多种比较，将自己说的想的与同学比较，与课文比较。 （3）引导学生求异发现，采用多种形式让学生读懂课文，鼓励学生对学习内容进行质疑，在尝试、讨论中发现问题、解决问题，鼓励学生在主动尝试中发现新的学习方法，培养学生学习能力和创新能力。 （4）引导学生通过朗读、背诵、作业、阅读资料卡等形式，对所学内容巩固延伸，肯定学生在这节课中的成功表现，达到巩固深化的目的。 教学目标 1、学习课文第二段，读懂按时间顺序写的一段话； 2、有感情地朗读并能初步背诵第二段； 3、知道我国新疆吐鲁蕃葡萄沟是个盛产水果的好地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 重点难点 重点：读懂按时间顺序写的一段话。 难点：能初步背诵第二段。 课前准备 多媒体课件。 教学过程 一）录像激趣，引入新授 1、T：上节课，我们一起去了新疆的吐鲁蕃，知道那里盛产水果，五月里有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，而到了九十月份呀，人们最喜爱的葡萄成熟了。你们想不想去葡萄沟看看葡萄成熟的景象？好，那老师带你们去！ 2、观看录像。 3、看了葡萄成熟的景象，你有什么感受吗？ T：是啊，葡萄沟盛产的葡萄真吸引人啊！作者把它写得可美了。让我们去看看书上是怎么写的。 二）读中感受，尝试作业 1.教师配乐范读第二节。学生闭上眼睛，说说听后的感受。 2.你们想读吗？给3分钟时间让学生反复读。 3.尝试作业（课件出示） T：小朋友们读得很认真，这道题肯定难不倒你们！ 课文第二段一共有（）句话。第（）句是写葡萄种在什么地方，从第（）句开始是按（）顺序写的，表示时间的词语是（）和（）。 1)学生试写； 2)写完的可站起来读； 3)指名读答案，校对。（出示“梯田”图） 4.再读课文，尝试自主学习，用“——”划出描写夏季的句子，用“～～～”划出描写秋季的句子。而后校对。 三）运用学法，自主学习 请小朋友们用自己喜欢的方法学习研究每个季节的句子。 1、教师可在学生说的基础上，提示学习方法： 1)朗读体会为主；2）抓重点词句体会；3）结合画画欣赏；等等 2、学生按喜欢的学法自学（在自学中发现新的学习方法） 四）分季节交流 （一）夏季 1、出示夏季句子： 夏季，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2、指名读；请喜欢夏季句子的同学站起来齐读；全班齐读 3、抓住重点词，说说你读懂了什么。（学生说，教师适当点拨） 结合图片，观看录像，主要解决： 1)这句句子主要是写枝叶； 2)从“茂密”、“四面展开”、“凉棚”这些词中可看出枝叶的多、大、茂盛； 3)“绿色”写出了枝叶颜色漂亮，生机勃勃； 4)理解比喻句，把什么比作什么，形象地写出了葡萄长得十分茂盛。 （想看看茂密的枝叶搭起的凉棚吗？可看凉棚图） 4、朗读指导 谁能把这句句子读好，能让老师和同学们从你的朗读中感受到枝叶的茂盛！ 指名读／齐读 5、背诵 这么好的句子，你能把它背下来吗？说说你背诵的好方法。 试背（在试背中发现新的背诵方法，及时肯定，表扬）／指名背／齐背 （二）秋季 1、喜欢秋季句子的同学齐读 出示秋季的句子： 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 2、比较句子： 到了秋季，葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。 你认为哪句好，为什么？（找个理由说服老师） 结合录像，图片，主要解决： 1)“一大串一大串”写出了葡萄一串串长得又大又密； 2)“红的”、“白的”、“紫的”、“暗红的”、“淡绿的”写出了葡萄颜色多而美； 3)“五光十色”写出了葡萄颜色多而漂亮，很有光泽，在阳光的照射下，在绿叶的衬托下，散发出诱人的光芒，特别引人注目。 3、想象说话：你看，五光十色的葡萄在看着我们呢，它可能会对我们说些什么？（鼓励学生在想象中创新） 指名朗读，试背。 4、师引读“要是这时候……”这句句子 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1）自读，说说你读懂了什么。 教师可点拨：你从哪些地方看出维吾尔族老乡很热情好客？ 2）讨论，抓重点词“准会”“最甜”“吃个够”体会老乡的热情好客。 5、你会背吗？试背 说说背秋季句子的好方法（尝试发现背诵的好方法） （三）朗读欣赏体会 1、配乐朗读第二段； 2、试背； 3、当一回配音演员，给这段录像配音。 五）课堂总结，拓展延伸 1、小结学习内容；说说你在这堂课的收获。 【篇三】小学二年级语文下册《葡萄沟》课件 一、教学要求： 1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用五光十色、热情、有名造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。 2、技能运用：利用多媒体教具进行优化教学，使学生主动、快乐地参与到课堂中来，培养学生听、想、说、写的综合能力；练习有感情地朗读课文，并背诵课文第二段。 3、激发情感：通过讲读、理解课文，及正确流利、有感情地朗诵，增强学生对葡萄沟的向往及对祖国大好河山的热爱。 二、教学重点、难点： 理解葡萄沟为什么是个好地方。 三、教学用具： 教学录像带、电教用器。 四、教学时间： 2课时。 五、教学过程： 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题： 1、同学们，我们已经学习过《日月潭》这篇课文了，那大家喜欢日月潭这个地方吗？为什么？（生述。）现在，老师要再带领大家一起去参观一个与日月潭一样美丽的地方，你们知道这是哪里吗？（看图生述） 2、播放课文教学录像带，激发学生情感。 3、过渡语设计：葡萄沟这个地方可真美呀！大家喜欢葡萄沟吗？（生述）师揭示并板书课题：18、葡萄沟 二、设疑点、齐读课文解疑。 1、提问：那你们知道这个地方为什么要叫葡萄沟吗？请同学们带着问题齐读一遍课文。（纠正部分字读音） 2、师诱：课文中告诉了我们葡萄沟是一个出产什么的地方？五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，九十月有葡萄。但我们葡萄沟这个地名，却只提到什么水果呢？（葡萄）葡萄沟出产了那么多水果，照理应叫水果沟，为什么要叫葡萄沟呢？等我们学完了这篇课文大家就知道原因了。 三、初读课文，初步理解课文大意。 1、自由轻声朗读课文。要求：借助拼音读准字音，并画出各自然段及带有生字的词，生词多读几遍。 2、全文总共有几个自然段呢？主要向我们介绍了什么地方的什么东西呢？（生：葡萄沟的葡萄。） 3、出示想一想，初知课文大意： A、明确题目要求（指名读题），思考三个问题，并找出相应的段落。 B、师布置默读，并检查默读效果。 a)葡萄沟在什么地方呢？那里是干什么的？都出产什么水果呢？人们最喜爱什么水果？哪一个自然段回答了想一想当中的第1个问题呢？1组朗读第一自然段。 b)为什么人们最喜爱葡萄沟的葡萄呢？哪一个自然段回答了这个问题？ 2组朗读第二自然段。 c)葡萄干是怎么制成的呢？（师：大家喜欢葡萄干吗？你们想不想知道它到底是怎样做出来的吗？）哪个自然段回答了我们的疑问？ 3、4组朗读第三自然段。 4、你们喜欢葡萄沟这个地方吗？为什么呢？现在可不可以用我们课文中的一个自然段一起来回答呢。（师板书：真是个好地方。） 四、生字词教学。 1、观看生字表教学录像。 2、指名学生认读、齐读生字并口头组词 第二课时 一、复习导入。 1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语） 2、说一说，葡萄沟这个地方怎么样？（是个好地方） 3、葡萄沟是个好地方，它好在哪些方面？为什么好？这就是我们这节课要理解的问题。 二、讲读课文，理解内容。 1、讲读第一段： （1）默读课文，思考；葡萄沟在哪里？那里都出产些什么水果？画出有关的词语。 （2）回答思考问题：葡萄沟在哪里？（新疆吐鲁番）新疆是我国一个自治区，吐鲁番是这个自治区中的一个县，葡萄沟在这个县内。（齐读第一句） （3）那里出产些什么水果？（杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄）众多水果中人们最喜爱的是什么？（葡萄）所以，这个地方不叫水果沟，而叫葡萄沟。 （4）指导朗读。引读、指名读、齐读。 2、读讲第二段； （1）指名读课文。思考；为什么人们喜爱葡萄沟的葡萄？（葡萄长得好） （2）本段有几句话？哪句是讲葡萄的？ （3）分析第二、三句。 ①指名读第二句。这句讲了葡萄的什么？（枝叶茂密）解释凉棚。这句话说明葡萄怎么样？（种得多） ②指名读第三句。这句讲了葡萄的`什么？（果实累累）先讲什么？（成熟的季节）再讲什么？（葡萄果实成熟后的样子）结合看图，理解一大串、一大串。最后讲什么|（果实的颜色）这么多颜色用个什么词可以概括？（五光十色） ③指导朗读。葡萄钟得多，长得好，颜色美，难怪人们最喜爱葡萄，要读出这种喜爱的语气。（范读、齐读） （4）这段除了讲葡萄沟的葡萄好，还讲了这个地方什么好？（指名读第四句，启发学生说出人好）课文中哪些词讲出了那里人好？（热情好客、摘下、吃个够等） （5）这一段的第一句讲了什么？（指名读）读后回答。（葡萄种植的地方） （6）齐读第二段。 （7）小结：第二段，作者先讲葡萄种植的地方，接着讲葡萄的枝叶成长情况、果实成熟的情况，最后讲老乡会拿最甜的果实招待客人，叙述有条理讲出了葡萄沟不仅葡萄好，而且人更好。 3、读讲第三段： （1）第三段讲了葡萄干是怎样制成的。默读课文。这段有几句话？ （2）葡萄干在什么地方制作？（阴房） （3）看图：阴房建在哪儿？什么样子？课文是怎么描写的？找出有关句子读一读。理解山坡、碉堡、小孔等的词义。 （4）葡萄怎样被制成葡萄干的？指名读第三句。 引导学生看图。热空气从小孔中流进，把葡萄的水分蒸发掉。慢慢地，葡萄就被制成了葡萄干。 （5）在阴中制成的葡萄干有什么特点？找出课文中有关的词语。（颜色鲜、味道甜） （6）谁能说一说，这一段是先讲什么，后讲什么？（讲阴房的样子和葡萄干是怎样制成的，最后讲葡萄干的特点。） 4、总结全文。 （1）葡萄沟真是个好地方，好在哪些方面？为什么好？ （2）教师归纳：葡萄沟水果出产多；最有特色的是葡萄。葡萄长得好（量多、色美），葡萄干有名（色鲜、味甜）；那里的人热情好客。所以说，葡萄沟真是个好地方。 （3）齐读全文。 三、指导背诵课文第二段。2023-07-02 12:22:221
大丰收鱼庄脆鱼怎么做？为什么鱼会那么脆，用什么材料绊搅的？
大丰收用的是特殊的鱼，叫脆肉鲩，好像是草鱼的一种，肉质结实、清爽、脆口~2023-07-02 12:22:303
朗朗阅读《大丰收》的教学反思
反思一：田野里,丰收忙教学反思1、和以往教学相比我感觉本次课教学比较流畅，自己和学生始终能够保持良好的精神状态。课堂中我为学生创设了宽松、愉悦的学习氛围，尽量做到关注每一个学生。2、在学习中，我注重学生语文学习习惯以及学习语文能力的培养。在引导学生读好小儿歌时，我通过让学生自己读----指名读-----同桌读不同的方式引导学生读正确、读流利。通过理解“丰收”“喜洋洋”两个词语让学生通过读能够体会农民丰收时喜悦心情和感受大草原的美景。在读中，我让学生说一说其他同学读得怎么样？以此训练学生的评读能力。3、课堂教学中考虑学生已有的学习基础，激发学生的学习兴趣。在课上到近20分钟时我安排猜谜语的环节先是调动学生的学习兴趣，而后谜底正是本课的两个一类字“牛和羊”，接着我问：都哪些同学认识这两个字？你们是怎么认识的？学生纷纷发言，最后告诉学生：不仅要学会，还要写好，顺势进入“牛和羊”的生字教学。“牛和羊”两个字学完，随着教师提问：你们知道它们生活在什么地方吗？进入第二小节的学习。4、形象逼真的图片使学生更好地理解词语，还可以在观察图的过程中培养学生的语言表达能力。比如在理解“丰收”一词时，先让学生说一说你理解的“丰收”是什么意思？然后通过几组图片上学生感受丰收的含义，同时引导学生说一说：什么丰收？5、注重语言训练，培养学生积累意识。课标中说，语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。因此，我们在注重识字教学的时候不要忽视对低年级学生的思维训练，语言训练。在教学中，我力求体现这点，如：让学生说一说你看到的大草原什么样？这些地方都是在有意训练学生的语言能力，在训练语言表达的同时也在对学生进行思维训练。此外，在教学中我也非常注重学生的语言积累。如：在具体语言情境中，生理解了丰收后、我让学生说一说水果界的又多又好叫水果丰收，那么蔬菜结的又多又好叫什么？又如：劳动人民看到自己的丰收的果实心情是高兴的，书上是怎么说的？你能找到和“高兴”意思一样的词语吗？（喜洋洋）。通过这些教学环节，不仅丰富了学生的词汇量，还对学生进行了语言训练，同时学生的思维也得到了训练。6、识字教学大部分时间应该用于学生识字和写字。因此，在课上要给学生充足的写字时间。课标上谈到，写字教学要重视对学生写字姿势的指导，养成良好的书写习惯。因此，在课堂教学中，我努力将写字教学落到实处，指导学生写好字。在课上我注重培养学生仔细观察田字格中的生字，说说每一笔的起笔和收笔位置，写时你想提醒其他同学需要注意什么？师指导时也是紧扣重点笔画及这个字易错的地方指导。学生在教师的引导下能够自主发现字的书写要点，而且不少学生能够积极提醒其他同学易错的地方。这样不仅培养了学生的观察能力，而且学生的语言表达也得到了训练。2023-07-02 12:22:381
深圳专利奖再获大丰收中国专利金奖获奖数量居各大城市之首
记者昨天从市知识产权局了解到：根据省政府日前印发的《关于表彰2017年广东省专利奖获奖单位和个人的通报》，深圳在中国专利奖、广东专利奖的评审中，无论获奖数量还是获奖含金量，均居全国各大城市前列。记者昨天从市知识产权局了解到：根据省政府日前印发的《关于表彰2017年广东省专利奖获奖单位和个人的通报》，深圳在中国专利奖、广东专利奖的评审中，无论获奖数量还是获奖含金量，均居全国各大城市前列。中国专利奖是我国最高的专门对授予专利权的发明创造给予奖励的政府部门奖，是中国专利领域最高荣誉。在第19届中国专利奖评审中，深圳企业获中国专利金奖5项，包括微芯生物、国民技术、华为、华讯方舟4家企业和获得外观设计金奖的腾讯，占全国金奖总数的20%，居各大城市之首。根据《通报》，广东省将对获得金奖的专利给予每项100万元奖励。另据了解，2017年深圳企业获广东省专利金奖5项，占全省金奖总数的33%，获奖单位分别为桥博设计研究院、比亚迪、大疆、华为、中兴通讯；获优秀奖10项，占全省总数18%；获发明人奖2人，占全省总数20%，均居全省前列。截至2017年底，深圳企业累计获得中国专利金奖29项，外观设计金奖5项，中国专利优秀奖238项，外观设计优秀奖34项；累计获得广东省专利金奖35项，优秀奖70项。市知识产权局负责人表示，这些成绩的取得与市委、市政府历年来高度重视知识产权工作密不可分。市主要领导对知识产权工作多次做出批示，要求实施最严格的知识产权保护，营造良好营商环境。全市各有关部门不断强化知识产权的创造、保护和运用，相关工作成效显著。今年以来，深圳专利申请依然保持强劲增长态势。1-5月，全市专利申请85724件，同比增长34.72%，其中发明专利申请26946件，同比增长17.01%；专利授权57894件，同比增长63.57%，其中发明专利授权7019件，同比增长16.21%。截至5月底，深圳有效发明专利达111886件，每万人口发明专利拥有量为89.31件；有效发明专利5年以上维持率达85.71%；专利质押登记67件，登记金额近78亿元，远超2017年全年登记总额，表明专利权人“专利变钱”的能力显著增强。市知识产权局还与平安产险集团共同研发并在全国范围首推全新的险种——专利被侵权损失保险。截至目前，全市共有759家企业的5671件专利投保，保障总额达20亿元。《深圳特区报》2018-7-4第A01版免责声明：1、文章部分文字与图片来源网络，如有问题请及时联系我们。2、因编辑需要，文字和图片之间亦无必然联系，仅供参考。涉及转载的所有文章、图片、音频视频文件等资料，版权归版权所有人所有。3、本文章内容如无意中侵犯了媒体或个人的知识产权，请联系我们立即删除。2023-07-02 12:22:451
幼儿园大班健康教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 知道秋天是丰收的季节。 团队协作，跑步、纵跳运送水果。 分享水果，感受丰收的喜悦。 活动准备 环境准备：教师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的游戏“大丰收”。 课件准备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。 材料准备：苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。 活动过程 谈话激趣，鼓励幼儿自由表达对秋天的感受，导入主题。 ——现在是什么季节？（秋季、秋天） ——你喜欢秋天吗？ ——秋天给你什么样的感受？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、丰收的季节） 出示组图“秋天的果园”，引导幼儿感知秋天是大丰收的季节。 ——秋天到了，粮食、蔬菜都丰收了，小朋友们喜欢的水果也大丰收啦。丰收的果园是什么的样呢？一起去看看吧。 ——果园里有哪些水果成熟了？（苹果、橘子、葡萄） ——你还知道哪些水果是在秋天成熟的？（猕猴桃、石榴、柚子、梨……） ——水果大丰收，你觉得果农们的心情怎么样？（特别开心） 小结：秋天是丰收的季节。菜园、果园、田野里到处都是农民忙碌又喜悦的身影。 组织幼儿玩游戏“大丰收”，鼓励幼儿通过团队协作“采摘水果”。 ——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。 1.介绍游戏规则。 1）幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果； 2）幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内； 3）第二名幼儿出发摘水果，依次类推，直到摘完所有水果； 4）先采摘完水果的小组获胜，并获得额外一个水果。 2.组织幼儿玩游戏。 组织幼儿用采摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。 出示组图“水果拼盘”，组织幼儿用采摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。 1.出示组图，激发幼儿自制水果拼盘的兴趣。 ——我们可以怎么来分享丰收的果实呢？ ——水果被做成了什么？（好看的水果拼盘） 小结：丰收的水果做成造型各异的水果拼盘，既好看又美味。请你也和小伙伴们一起动手试试吧。 2.组织两组幼儿制作水果拼盘。 ——谁来洗水果？谁来切水果？谁来摆盘？ 3.请幼儿分享品尝水果，感受丰收的喜悦。 ——秋天大丰收真开心呀，我们一起来分享、品尝丰收的果实吧。 活动延伸 家园共育 家长可以带领幼儿到水果、蔬菜摊位，了解更多秋天成熟的瓜果。还可以带幼儿去果园、农场采摘，进一步体验秋收的快乐。 幼儿园大班健康教案 篇2 设计意图： 在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识。本次活动通过有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，让幼儿懂得身体的重要性。 活动目标： 1.知道人患感冒时的主要症状。 2.了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。 3.培养幼儿养成讲卫生的好习惯。 4.知道检查身体的重要性。 5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备： 1.本周天气预报图片、幻灯片。 2.课件故事《阿嚏》。 3.音乐《健康歌》。 活动过程： 一、导入 师：小朋友下午好!你们知道今天星期几吗? 幼：星期三。 师：很好，那我们一起来看一下本周的天气预报，是我从网上搜的。(太阳表示晴天，晴转多云表示阴天)周三的用红色的显示出来，便于幼儿观察。 师：小朋友，天气越来越冷了，我们要及时的增加衣服以防感冒。那我们一起来看个故事《阿嚏》，看看里面都发生了哪些有趣的事情。 二、播放课件故事《阿嚏》 1.幼儿先观看，出现了小猪，暂停课件。让幼儿开动小脑筋想一想：“小猪在干什么?接下来会发生什么?” 再次观看：遇见了大树，发生了什么? 小猪又遇见了谁? 最后遇见的是谁?发生哪些有趣的事呢?它们怎么了?为什么?幼儿边观看边思考。 通过这个小故事，让幼儿知道小猪把感冒传染给了大树、鹅叔叔、大河马。 2.师：那小猪是怎样感冒的呢? 幼：天气越来越冷了，着凉了;被传染的;晚上睡觉踢被子了。 3.感冒了会怎么样，哪里会不舒服呢? 幼1：打阿嚏，流鼻涕;发烧。 幼2：喉咙疼、咳嗽、上火。 师：小朋友说的非常丰富，那你想一下，如果是你感冒了你会怎么样? 幼1：吃药、打针、看医生。 幼2：外出戴口罩，不把感冒传染给别人。 幼3：多喝白开水，晚上早睡觉，睡觉得时候不踢被子。 4.师：感冒这么难受，我们怎么做就不把感冒传染给别人呢? 幼1：不去人多热闹的地方玩耍。 幼2：不用别人的杯子喝水，外出要戴上口罩。 5.师：感冒真可怕，我们怎么让自己变得更强大呢，怎么预防感冒? 幼1：多喝白开水，晚上早睡觉。 幼2：多锻炼身体，多晒太阳。 幼3：外出的时候要戴上口罩，不要被别人传染了。 师小结：我们要多喝白开水，按时休息，在家里要多通风，不去人多热闹的地方玩，做到不抠鼻、勤洗手，做个爱干净讲文明的好宝宝!要多参加户外活动，锻炼身体，让自己变得更强大! 三、再次观看故事《阿嚏》 开动小脑筋想一想，如果你是小猪，你会怎么做? 幼儿完整观看故事后各抒己见： 幼1：如果我是小猪，我感冒了就不会出去玩，在家里按时吃药，等感冒好了再出去。 幼2：如果我是小猪，我会带上口罩去找大叔、鹅叔叔、大河马玩。 四、出示课件图片 师：小朋友，我们要随着天气的变化，要及时的增减衣服!我们来看一下，其他小朋友是怎样做的? 观看课件。 师：我们通过一个小小的故事，知道了感冒是一件多么严重的事情啊，我们要学会保护自己，不得感冒，让自己变得更强大起来。 五、音乐《健康歌》 师：我们心动不如行动，赶紧跳起来吧，宝贝!今天的太阳真好，不如我们到外面边晒太阳边跳吧。 活动延伸： 运动前后应随时提醒幼儿增减衣服，鼓励幼儿天天锻炼身体，增强体质，预防感冒。 活动反思： 针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。 幼儿园大班健康教案 篇3 一、活动目标： 1、 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。 2、发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。 3、培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。 二、活动准备： 1、(塑料洗衣板)人手一块，易拉罐若干(单层、多层、单个、多个等); 2、多媒体，录音机，音乐磁带; 3、挂着礼物的圣诞树。 三、活动过程： (一)开始部分： 1、幼儿将洗衣板当马骑进场; 2、做洗衣板模仿操。 (二)基本部分： 1、幼儿第一次尝试玩洗衣板 ①自由玩洗衣板，教师观察幼儿的玩法，鼓励幼儿想出与别人不一样的玩法，并及时表扬; ②集中演示：请幼儿演示自己的玩法 2、幼儿结合辅助材料再次尝试玩洗衣板。 ①幼儿自由选择器械(易拉罐)与洗衣板结合玩，教师参与活动，鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。 ②集中演示：请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。 (三)游戏：比一比游戏玩法：将幼儿尝试出的玩法，组合成由三条难易不同的游戏路线，幼儿根据不同能力，自由选择游戏路线进行游戏，游戏次数随机。 三、结束部分：听音乐跳“快乐舞”;四、活动延伸：教师新的材料，鼓励幼儿探索玩法。 幼儿园大班健康教案 篇4 活动目标： 1. 知道健康检查的基本项目及重要性。 2. 愿意并能配合医生完成检查。 3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。 重点难点： 重点：通过听故事和看课件让幼儿了解故事中健康检查的项目，懂得健康检查的重要性，能配合医生进行检查。 难点：在情景表演中启发鼓励幼儿大胆表达和动作表现。 活动准备： 1.白大褂、故事中各种动物头饰。 2.PPT课件。健康检查的器具（身高体重计、听诊器、视力表、小镜子等） 活动过程： 一、引导幼儿观察各种器械实物或模型，引出活动。 提问：你知道这些东西的名称吗？他们都是谁用的？干什么用的？ 二、欣赏课件，讲述故事《有趣的健康检查》。 1.教师讲述一遍故事。 提问：小猫没有生病，妈妈为什么带它去医院检查呢？（理解检查重要性） 2.幼儿欣赏幼儿用书《有趣的健康检查》，边听教师讲故事。 提问：象医生都给小猫做了哪些检查？是怎么做的"? （掌握检查项目） 检查完了，象医生是怎样表扬小猫的？小猫是怎么回答的？ 为什么说这是一次有趣的检查？哪儿是有趣的？ 三、结束部分：引导幼儿进行情景表演“健康检查”。 1.组织幼儿交流分享健康检查的生活经验，鼓励幼儿积极参与健康检查。 （1）你检查过身体吗？医生是怎样给你检查的？ （2）医生在给你检查时，你是什么感觉的？ （3）我们为什么要进行健康检查？你做检查时是怎么样表现的？ （4）引导幼儿讨论应如何配合医生做健康检查，知道做检查时不要害怕，按照医生的要求做。 2.师幼共同表演，鼓励幼儿大胆表现。 请几位幼儿扮演检查身体的小动物，教师扮演大象医生，简单模拟健康检查的过程。 3.活动小结。 幼儿园大班健康教案 篇5 活动目标： 1.能够做自己力所能及的事情。 2.提高生活自理能力。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、谈话活动：说说自己会做的事。 1.教师引导：前几天，小朋友们都想大家展示了自己的本领，老师发现大家真的都长大了、能干了，你们自己会做什么事情呢? 2.请幼儿说说自己会做的事。 如：自己穿衣服、穿鞋子，自己睡觉，自己吃饭，还会帮妈妈擦桌子、搬凳 子，给大家端饭等等。 二、通过提问、引导，教幼儿学说儿歌《我不再是小宝宝》。 1.请幼儿看书中相应内容。 提问内容：图中有几位小朋友? 他们都在干什么? 他们要爸爸妈妈帮忙了吗? 2.说说自己应该怎样做。 提问内容：小朋友自己会干什么? 你会在幼儿园帮老师做什么? 在家里会帮爸爸妈妈做什么? 3.学说儿歌：《我不再是小宝宝》 (1)幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。 (2)幼儿看图朗诵儿歌。 三、我真能干：请幼儿在班里帮老师或小朋友做力所能及的事。 如：擦桌子、发碗、搬小椅子，给小朋友发画纸、画笔等。 活动延伸： 1.我是中班的哥哥姐姐活动：带领幼儿到小班，给弟弟妹妹讲故事或表演节目。 2.我是妈妈的小帮手：鼓励幼儿在家中做力所能及的事。 幼儿园大班健康教案 篇6 教学目标： 1、知道冬季锻炼身体的重要性，养成勇敢、不怕冷的好习惯。 2、体验明显的季节特征。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 教学重点难点： 1、重点：养成勇敢、不怕冷的习惯 2、难点：锻炼身体的重要性 教学准备： 儿歌《我们不怕冷》 跳绳、纸棒等运动器械进行户外活动、幼儿材料 故事《一件不怕冷的衣服》 教学过程： 1、学习有关不怕冷的儿歌《不怕冷》 冬天雪花飘，天气变冷了。小鸟啾啾叫：“冷——冷——冷”大树吱吱喊：“冷——冷——冷”;小猫小狗屋里钻：“冷——冷——冷”;小朋友们哈哈笑，又跑步、又做操，“我们不怕冷”。 教师讲故事，〈一件不怕冷的衣服〉提问：早晨的外面下着大雪，小白兔为什么不肯早起床?(怕冷)后来为什么又起来了?(白兔妈妈说外婆家有一件不怕冷的衣服)，最后小白兔到了外婆家拿到不怕冷的衣服了吗?(没有)为什么外婆说不怕冷的衣服巳穿在小白兔身上呢?(小白兔是跑步来到外婆家的) 2、教师小结：到冬天我们感到很冷，人们想各种方法使自己 不冷，如：烤火、开暖气、体育锻炼等。在冬天坚持锻炼身体不但使我们不怕冷，还能让我们身体长得更结实。 3、带幼儿到户外做操，进行各种体育活动。让幼儿知道冬季锻炼的重要性，养成勇敢、不怕冷的好习惯。 4、表扬不怕冷的小朋友，给每天坚持锻炼的小朋友贴五角星。 5、告诉幼儿在家要求家长坚持带他们进行户外锻炼。 6、请幼儿翻开幼儿材料《不怕冷》，请小朋友看看，冬天可以做些什么运动，并请老师或家长念儿歌给小朋友听。让小朋友知道冬天也要锻炼身体。 教学反思： 冬天来了，很多孩子都怕冷，早晨不愿意起床，经常迟到。通过这个活动，孩子们都表示要早点起床，早点上幼儿园来锻炼身体。家长们也表示了支持。 幼儿园大班健康教案 篇7 一、活动目标 1、通过活动，了解人体的骨骼，以及骨骼的作用。 2、知道保持身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。 3、对认识人体骨骼感兴趣。 二、活动准备 1、教学挂图 2、多媒体课件 3、笑脸图片、哭脸图片等 三、活动过程 （一）通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。 教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗？（幼儿自由讨论）活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动。 2、教师出示多媒体课件一（透视人体的骨骼）通过多媒体生动形象的让幼儿了解到人体主要骨骼的名称，知道骨骼支撑着人体，保护大脑和内脏。 活动评析：通过生动形象的FLASH多媒体教学动画的播放，不仅加强了幼儿自己身体各个的认识，而且使幼儿对探索人体骨骼产生了好奇，从而使幼儿带着浓厚的兴趣进行下面的活动。 （二）游戏活动： 身体宝贝动起来 1、教师出示多媒体课件二（骨骼的各种动作）活动评析：这个环节我运用了现代化的电教设备--多媒体课件，这样便于幼儿很好的观察，还能激发他们活动的浓厚兴趣。 2、请幼儿根据图片上的骨骼的动作，模仿的作出相应的动作，进一步体验人体动作和骨骼之间的关系。 活动评析：在这个环节当中，我没有进行指导，只是对个别特殊孩子给予帮助，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育教学目标。 （三）保护骨骼的方法 1、教师引导幼儿看画册《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有那些姿势、动作对骨骼的生长发育上不利的。 2、小游戏：我是健康小裁判。 玩法：教师出示多幅各种骨骼动作的图片，让幼儿通过手中的笑脸图片和哭脸图片来判断正确与否。 活动评析：在这个环节中，幼儿通过教师的引导阅读图书，结合自己的日常生活常识，并通过亲身示范，找出哪些是对的，哪些是不对的，锻炼了幼儿的自主性，提高了幼儿的表达能力。 （四）骨骼所需的营养 出示挂图，告诉幼儿：我们的骨骼需要营养，图中这些食物能提供骨骼所需要的一些营养。让幼儿想一想，说一说，还有那些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。 四、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿园大班健康教案 篇8 活动设计背景 在幼儿的午睡过程中，发现有部分孩子老爱趴着睡觉，通过此课，希望能培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿的自我保护能力。 活动目标 1、让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能。 2、培养幼儿自我保护的能力。 3、初步了解健康的小常识。 4、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 知道怎样保护我们的心脏 活动准备 心脏图片 心脏模型 活动过程 1‘听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，互相倾听心跳的声音。 2、出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的形状，并帮助幼儿指出心脏的位置。 3、让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，保证身体健康。 4、发现运动后的心脏：带领幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动， 5，分组讨论，怎样保护我们的心脏?并请各组代表发言。 6、结束活动：引导幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则会使心脏疲劳，发烧和害怕时，心脏会加快，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，睡觉时不能趴着睡，以免压迫心脏。培养幼儿正确的睡眠姿势。 活动延伸： 提供听诊器，让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片让幼儿观看。2023-07-02 12:23:051
幼儿园大班健康教案
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班健康教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 1．养成不挑食的习惯。 2．了解不同食物有不同的营养。 3．能大胆的表述自己的想法。 活动准备 各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型 、盘子若干。 活动过程 一、认识各种菜的名称： 1．老师出示这些模型，提问："你们说一说这些是什么？" 2．幼儿互相学习，认识菜名。 二、交流日常生活中的饮食内容。 1．老师提问，幼儿回忆："在这些食物中最喜欢吃什么？为什么？""除了吃刚才你看到的食物外，平时你还吃什么？""你觉得什么东西最营养？" 2．请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物："平时吃的早餐、午餐，晚餐吃的东西一样吗？为什么不一样？" 3．来总结一日三餐的合理搭配。 三、活动结束 活动延伸幼儿尝试自己设计一日食谱。 幼儿园大班健康教案 篇2 活动目标 丰富对常见食物的认知，初步了解食物的营养。 知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。 活动准备 课件准备：“我爱吃的食物”组图；“有营养的食物”组图；“六大类食物”组图。 纸面教具：《我需要充足的营养》。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 出示图片“我爱吃的食物”，鼓励幼儿发现饮食习惯与身体状态的关系。 ——穿蓝色/红色衣服的小朋友爱吃哪些食物？ ——两个小朋友，谁看上去更健康？ ——你觉得这是为什么？和他们吃的食物有关系吗？ 小结：我们的身体需要各种营养，这些营养都藏在各种食物里。所以挑食、爱吃零食、吃没营养食物的小朋友就会出现不健康的问题；而不挑食、不偏食、吃各种有营养的食物的小朋友就会长得强壮有力，健健康康。 出示图片“有营养的食物”，引导幼儿操作课件，挑选有营养的食物。 ——图片上有哪些食物？ ——哪些是有营养的食物？请你挑出来，放进筐里。 小结：肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、谷物、豆类等都是有营养的食物。油炸食品、汽水可乐、方便面、蜜饯和其他一些零食等都是没有营养的食物。 出示组图“六大类食物”，鼓励幼儿对有营养的食物进行二次分类，并了解各类食物的作用。 1、出示图片“六大类食物—1”，鼓励幼儿发现其中的六大类别。 ——老师买了好多有营养的食物，你们能帮老师再细分一下它们吗？想一想可以分成哪几类？ 小结：我们可以将有营养的食物分为六大类：谷物类、蔬菜类、水果类、蛋豆鱼肉类、奶类和油脂类。 2、请幼儿操作课件，进行分类。 3、出示图片“六大类食物—2”，向幼儿介绍各类食物对身体的作用。 小结：吃有营养的食物很重要，饮食的多样也很重要，我们要全面吸收各种营养，才能保证身体健康。 发放纸面教具《我需要充足的营养》，鼓励幼儿为自己配营养餐。 1、发放纸面教具，介绍操作规则：请幼儿在花型图纸上画上六样食物，为自己配营养餐。 ——如果让你给自己搭配营养餐你会选哪些食物呢？请你把它们分别画在图纸上。注意食物搭配要多样。 2、发放绘画材料，请幼儿画营养餐。教师巡回指导，提醒幼儿合理搭配食物。 幼儿园大班健康教案 篇3 活动目标 知道秋天是丰收的季节。 团队协作，跑步、纵跳运送水果。 分享水果，感受丰收的喜悦。 活动准备 环境准备：教师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的游戏“大丰收”。 课件准备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。 材料准备：苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。 活动过程 谈话激趣，鼓励幼儿自由表达对秋天的感受，导入主题。 ——现在是什么季节？（秋季、秋天） ——你喜欢秋天吗？ ——秋天给你什么样的感受？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、丰收的季节） 出示组图“秋天的"果园”，引导幼儿感知秋天是大丰收的季节。 ——秋天到了，粮食、蔬菜都丰收了，小朋友们喜欢的水果也大丰收啦。丰收的果园是什么的样呢？一起去看看吧。 ——果园里有哪些水果成熟了？（苹果、橘子、葡萄） ——你还知道哪些水果是在秋天成熟的？（猕猴桃、石榴、柚子、梨……） ——水果大丰收，你觉得果农们的心情怎么样？（特别开心） 小结：秋天是丰收的季节。菜园、果园、田野里到处都是农民忙碌又喜悦的身影。 组织幼儿玩游戏“大丰收”，鼓励幼儿通过团队协作“采摘水果”。 ——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。 1.介绍游戏规则。 1）幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果； 2）幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内； 3）第二名幼儿出发摘水果，依次类推，直到摘完所有水果； 4）先采摘完水果的小组获胜，并获得额外一个水果。 2.组织幼儿玩游戏。 组织幼儿用采摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。 出示组图“水果拼盘”，组织幼儿用采摘的水果制作水果拼盘，分享水果，感受丰收的喜悦。 1.出示组图，激发幼儿自制水果拼盘的兴趣。 ——我们可以怎么来分享丰收的果实呢？ ——水果被做成了什么？（好看的水果拼盘） 小结：丰收的水果做成造型各异的水果拼盘，既好看又美味。请你也和小伙伴们一起动手试试吧。 2.组织两组幼儿制作水果拼盘。 ——谁来洗水果？谁来切水果？谁来摆盘？ 3.请幼儿分享品尝水果，感受丰收的喜悦。 ——秋天大丰收真开心呀，我们一起来分享、品尝丰收的果实吧。 活动延伸 家园共育 家长可以带领幼儿到水果、蔬菜摊位，了解更多秋天成熟的瓜果。还可以带幼儿去果园、农场采摘，进一步体验秋收的快乐。 幼儿园大班健康教案 篇4 教学目标： 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 教学重点、难点、关键点： 重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 关键点：通过探自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 课前准备： 1、调查访谈：（含采访记录） ①、找一找妈妈怀孕时的照片或者当时的录像，看看那时侯妈妈的样子与妈妈怀孕以前的照片以及现在的样子有什么不同？ ②问问爸爸、妈妈，当你还在妈妈肚子里的时候，他们有些什么想法、感受和期盼，为了生个聪明健康的宝宝，他们是怎样做的？ ③、问一问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者其他家人，你出生的那一天，他们是怎样度过的？在你即将出世的时候，他们的心情如何？在你出生的那一刻，在第一眼看到你时，他们的心情又怎样？ ④、找出出生记录或成长册，看看刚出生时自己的体重和身长各是多少，请家长说说当时自己是什么样的。找找小时侯的衣服、鞋帽和自己不同年龄的照片，请家长讲一讲在你成长过程中，家长印象最深的一件或几件事。想一想，我们的生命仅仅属于我们自己吗？ 2、实物投影。 3、录音机。 4、简单的课件。 教学过程： 一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。板书课题。 1、 要求根据课前的调查访谈提示的准备，每人选择其中一个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里汇报成果。 2、 把自己收集到的照片、实物（衣服、小手印……）、录像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听，并谈谈经过这次调查访谈，自己有哪些感触。 3、 组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。 4、 集体汇报展示、交流。小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。(课件出示) 二、互动活动。 A、（乘上“生命”号列车） 1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期（会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……） 2、提出游戏规则： ①、学生可根据自己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行驶。 ②、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。 3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程中发现的问题，及时与其他同学交流。列车行驶完全程后，学生进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员 4、（制作成长册）要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种或者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。 (课件出示) 1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来，个人或者小组、小队合作。编成一本故事集。 2、根据课前调查访谈的内容，将自己不同阶段的成长情况用图画表现出来，制作一本连环画。 3、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片，如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片，来制作一本照片集。 4、 采用其他更好的，你更喜欢的方法。 C、（关于生命的探讨） 1、 通过阅览书籍、上网，了解人的生命过程。 2、 我与老人话生命。寻找身边年长的人，询问他是怎样看待人的生命的，对自己的生命有哪些想法，对自己生命的过程有哪些感受。 3、 神话传说中的故事。可以通过回忆故事，谈谈你对这些故事的看法，你认为可信吗？生活中真的可能发生吗？ D、（收集资料） 1、 查询一些资料，了解目前生活在自己身边的人们，他们对社会上的一些公益事业的看法。 2、 根据学生找到的故事或身边发生的事情，召开“爱心使生命更美丽”的故事会。 E、（制作宣传栏） 1、 学生分组制作一期“献爱心、延续生命”的宣传栏。通过绘画、诗歌、倡议书、剪报、照片等形式，展示出自己查找的资料，向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况，白衣战士抗击非典的感人事迹，以及自己的感想和体会。 2、 在全校进行宣传栏的展示，请其他班的同学参观、阅览。 三、知识巩固练习：讨论： 1、生命是否有限、是否只有一次的活动？ 2、在抗非典中，我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线？ 3、①．[填一填]急救电话是；报警电话是；火警电话是。 ②．[选一选] 如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是(ABD) A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家 如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即(AD) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关 你知道打火警电话时应该说些什么吗? (1)火灾的地点。 (2)着火的对象、类型和范围。 (3)自己的姓名、单位和电话号码等。 四、课后延伸 在这节课的最后，请同学们用一句话概括你对生命的感悟，把它写在心形卡上，你可以 把它留给自己作为你的生命箴言，也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。(播放歌曲《在我生命中的每一天》作为背景音乐。) 五、知识拓展。 制作一份“肯定生命，尊重生命”的调查表，分别调查你的长辈和师友，体会不同的人对生命的体验及感悟。 幼儿园大班健康教案 篇5 活动目标 1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识。 2、能大胆地表达自己的想法和认识。 3、懂得保护自己的身体，学会尊重他人。 4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 5、了解多运动对身体有好处。 活动准备 多媒体课件、操作材料4份。 活动过程 1、游戏“找朋友”，调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。 (1)游戏要求：男孩子必须找女孩子做朋友，女孩子必须找男孩子做朋友。 (2)提问：你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩? 2、引导幼儿讨论男孩和女孩之间的相同点和不同点。 (1)提问：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方? (2)提问：男孩喜欢玩些什么?女孩喜欢玩些什么? (3)教师小结：男孩和女孩在体貌、穿着和兴趣爱好方面都有许多的不同。 3、出示男孩、女孩身体图片，从身体部位(特别是生殖器官)以及如厕习惯人手，引导幼儿进一步认识男女的区别。 (1)初步引导幼儿认识生殖器官，认识其名称。 (2)提问：男孩怎么上厕所?女孩呢?为什么? 4、分组讨论：怎样保护自己的生殖器官?引导幼儿主要从卫生习惯、自我保护等方面进行讨论。 5、幼儿分组完成操作材料，对新知识点进行巩固。 每组提供一套图片，幼儿观察、讨论后，组内推选一位记录员用笔在相应的图片下标记出本组的判断结果(正确行为打“√”，错误行为打“X”)。 (1)偷看别人大小便。（） (2)每天晚上清洗生殖器官。（） (3)用脚踢别人的隐私部位。（） (4)掀起别人的裙子。（） (5)摸生殖器官。（） 6、教师总结：每个人的身体都是属于自己的，应该保护好自己的身体，同时也要尊重别人的身体。除了爸爸、妈妈和医生，任何人不能接触自己的生殖器官;男女有别，有些事情男、女要分开做。 7、请幼儿回家把本次活动中自己的感受和爸爸、妈妈进行交流，结束活动。 活动延伸 亲子用绘画、粘贴等方式共同创作属于自己的成长档案。2023-07-02 12:23:141
英语小故事有插图一个插图对一对话简单搞笑
A. 绘本类的插画 简短的幼儿小故事 阿狸就可以啊 B. 找一本书，是深蓝色硬皮的童话书，很单调除了书名只有封面中间有鸟，里面有很多小故事，插图是黑白的 是格林童话吗？其中收录了很多欧洲地区的民间故事和传说。有些故事很精彩，不仅适合儿童阅读，也适合大人阅读。根据你的描述感觉有点像。满意请采纳 C. 根据一年级下册语书的封面插图编一个小故事 有图片吗？ D. 请根据清平乐.村居的意思和插图写一篇小故事 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！ 屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？” 这时，太阳已经在当空高照。 大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！ 太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。” E. 哪里可以免费下载英语带插图小故事 外语下载中心 上面英语绘图文本很多的 都是免费下载的 望采纳！ F. 求60-90年代一本科学读物的书名。书中讲了些物理、生物、生活等方面的科学知识、小故事，有插图。 你是想收藏那本书吗？追寻小时候的记忆？建议你到孔夫子旧书网，可以根据出版社，出版年限以及作者。如果只是为了学习科普知识，现在国家地理出版社出版的博物杂志比较合适。 G. 谁能帮我找十篇关于学习的小故事一定要带插图！ 提问的人是桂林市秀峰区戴淳宇！ H. 请根据清平乐.村居的意思和插图写一篇小故事 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！ 屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？” 这时，太阳已经在当空高照。 大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！ 太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。” I. 以前看过一个插画励志小故事，是人从小到大有问题再成功，一共四个简 他们都相信。这时，不是因为死亡，于是就设计考验他们，果然发现了一棵树。 夜深了，朋友已经停止呼吸了。他悲愤地吃下这个苹果一个感人至深的友谊故事－－最后的两个苹果 有两个朋友患难与共，另一位朋友不在了，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果，也发现了树上的两个苹果，小的那个。他失望了。 有一天，最终还会极痛苦的死去，就能抗拒死亡。可是，走出沙漠，吃下大的那个，上帝出现了，其中一个朋友醒了过来：“我的孩子，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。上帝不相信人间还有真正的友谊，他发现，他看见了倒在地下的朋友，形同亲兄弟，只能令你苟延残喘。” 两个朋友向前走了一段路，面临死亡，前面一棵树上有两个苹果，两个好朋友深情的凝望着对方。 当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，这是他们的最后一晚，继续向前方走去，而是因为朋友的背叛。大约走了半个多小时 J. 小时候看的一本童话书，挺厚挺大的，大小大概跟新概念英语那么大吧！带插图，每天一个故事 你看看是不是这个？//./question/1070785142023-07-02 12:23:201
广州亚运会吉祥物传说——五羊衔谷,萃于楚庭（连环画）或附图
越秀公园 - 五羊石雕 “五羊衔谷，萃于楚庭”，是古代广州人民向往美好生活而衍生出来的神话故事。这的确是一个美丽的传说，对古代的百越人民来说，还有什么比“水无饥荒”更美好呢，五位仙人送给广州人民的优良稻种，加上广州地区阳光充足、气候温和、雨量充沛的良好自然条件，使广州人民获得大丰收，广州也就成了岭南最富庶的地方。 根据古老的传说1959年在越秀山建一座五羊塑作。这座五羊石雕，连基座高11米，共用130余块花岗石雕刻而成，体积约53立方米，仅羊头部的一块石料就重达2吨多。五只羊大小不一，母羊昂首远望，口衔谷穗，又似回眸微笑，探视人间。其余四羊，环绕其身，亲密依偎，或嬉戏、或吃草，或吸乳。姿态各异，造型优美，情趣横溢。据说当年雕像竣工时，有人提出既是五仙骑的羊，怎会还有在吸奶的乳羊呢？其实仙人五羊都是想像出来的神话，既是仙羊，无论大小，自有仙风道骨，佛法无边。雕塑家们发挥其超群的想象力，匠心独具。40多年来，五羊石雕被誉为广州城徽，为越秀公园增色不少。五羊的传说也广为流传，海内外游客到此浮想联翩，流连忘返，纷纷摄影留念。 为什么广州五羊雕相是五只羊？ 广州是国务院公布的第一批历史文化名城，又是一座有深厚文化底蕴的城市。广州继承了岭南文化的传统，又不断吸收中原和海外的优秀文化，成为中西文化融合之地。广州最早接受西方文明和科学技术，屡开风气之先。因此，广州文化不仅表现出很强的地方性，又有兼容性和开放性，是岭南文化的代表，这也就决定了广州在现代化大都市建设中一方面要注意不断提高其国际化城市的地位，又要注意加强岭南文化的保护和开发，在创新的同时又要继承岭南文化的优秀传统，进一步增强广州文化的辐射力和影响力。只有这样，广州这座文化名城才会有独特的魅力和永久的生命。 大家都知道我们的广州，有羊城的称谓，这里有一个家喻户晓美丽的神话，即流传甚广的“五羊衔谷，萃于楚庭”的传说。 大约在周朝时，广州连年灾荒，田野荒芜，农业失收，人民不得温饱。一天，南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐，并出现五朵彩色祥云，上有五位仙人，身穿五色彩衣，分别骑着不同毛色口衔稻穗的仙羊，降临广州。仙人把优良的稻穗赠给了广州人，并祝愿这一地区永无饥荒，祝罢仙人腾空飞逝，五只仙羊化为石羊留在广州山坡。从此，承仙之愿，稻穗飘香，年年丰收，广州便成为岭南最富庶的地方。这就是广州有“五羊城”、“穗城”、“羊城”名称的由来。关于五仙降临的年代，有各种各类的说法。有人说发生于周夷王八年（即公元前887年），有人说五仙降临是南海人高固为楚威王相时候，是为战国时期。还有一说是，晋朝吴修为广州刺史，有五仙骑五羊背着五谷来到广州州治的厅堂上，吴修于是在厅堂上绘五仙人像以为祥瑞和纪念。据说今广州惠福西路的五仙观就是五仙降临之地，广州人在此为纪念五仙人专门修建了五仙观，在大殿内还有五仙和五羊的塑像。在今五仙观东侧，还有一块巨大的红砂岩似脚印状的凹石，被称为“仙人拇迹”（拇迹指脚印）。 在广州越秀山木壳岗上，有建于1959年的五羊石雕像。这是著名雕塑家尹积昌等根据五羊的传说创作的。雕像连基座高11米，共用130余块花岗石雕刻而成。体积约53立方米，仅主羊头部一块石料，就重达4 千余斤。五羊大小不一，主羊头部高高竖起，口中衔穗，回哞微笑，探视人间，余四只羊，环绕其身，或耍戏，或吃草，还有羊羔在吸吮母羊的乳汁。五羊姿态各异，造型优美，栩栩如生，情趣横溢，令人流连忘返，浮想联翩。据说当年雕像竣工时，曾有一些议论，有人提出既是五仙人骑的羊，怎会还有在吸奶的乳羊呢？其实仙人五羊都是美丽的神话，既是仙羊，无论大小，自有仙风仙骨。雕塑家发挥其超群的想象力，匠心独具。由历史传说而创作出来的五羊石雕经过40多年的历史检验，被誉为广州的城徽，为历史文化名城增色不少。1999年7月，五羊石雕被广州市政府列为文物保护单位。 细考羊城的得名，我们发现确实很有趣，它起源于五羊降临的神话，但传说中的仙人为什么骑羊而不骑马、鹿等等呢？五朵彩云、五位仙人、五色仙羊为什么是“五”而不是“四”或“六”呢？为什么羊口衔的是“谷”而不是“草”不是“花”？这个美丽的神话故事究竟记载着上古先人的什么信息？ 从原始社会进入奴隶社会，人类告别了野蛮时代进入文明的社会。中华民族进入文明社会离不开物质基础，在我国原始社会首先是畜牧业发展。从渔猎时代的野生动物作为食物的主要来源，到懂得收养猎物有了原始的累积，就慢慢进入畜牧时代。“畜”就是从食物积“蓄”开始的，五畜成为养生食物的主食，其中以羊为主。据古代文献记载，中国的养羊历史很长，传说伏羲时起，即教民饲养家畜。当时，人们的狩猎工具已有新的发展，发明了网，可以用网来捕获活的野羊。为了储备过冬和防止自然灾害，将捕来的活野羊等野生动物圈养起来就成为十分自然而然的事。饲养家畜也是早期人类从流徙不定的游牧生活走向定居的农牧业生活开端。古文字学家认为，“伏”字即是降伏的意思。“伏羲”含有将野生动物降服成为温顺家畜以供享用和供牺牲之意，“羲”字本身又含有羊，即将野羊降伏为家羊的意思。而羊性温驯，是最早被人类牧养的家畜之一。 中国第一个朝代——夏，已经有了养羊的记载。《楚辞·天问》中云，夏启在征服了有扈氏以后，把俘虏罚作“牧竖”，强迫他们“牧夫牛羊”，即成为牧畜的奴隶，这段史料讲明，夏朝已出现饲养牛羊的奴隶了。 到了商代，中国的农牧业已经发展到一定的水平，畜牧在商代经济生活中占有重要的地位，“马、牛、羊、猪、犬、鸡”这个六畜概念已形成。商代甲骨文中多次提到祭祀用羊，数量较多，奴隶主贵族祭祖，十分铺张浪费。 随着社会经济的发展，周代的养羊业到了比较发达的水平。产生于周代的《诗经》是中国最早的一部诗歌集，在三百零五篇中提到羊的就有十多篇。《无羊》篇反映周宣王时期的养羊业相当兴盛。春秋战国时期，对羊的繁殖和经济价值更为重视了，如《礼记》记载：“大夫无故不杀羊”，“大夫不坐羊，士不坐犬”。郑玄注曰：“古来杀牲，食其肉，坐其皮，不做犬羊，是不无故杀之”。可见，羊在当时已是一种财富，多是在祭祀，庆典中用羊，平时就不随意将羊宰杀，以利于羊群的繁殖壮大。 秦汉时期，是我国历史发展的高峰。人民积极开垦荒地，耕田植桑，围栏放牧，农业生产比以前有更大发展。当时的养羊业发展很快，出现了许多养羊、屠羊、卖羊肉为职业的人士。 因此，在中国古代“羊”是非常重要的，和人类的生活息息相关。“食”和“羊”就构成“餋”；“膳”（古为善）是口中有羊，“月”表明当时是以羊肉为主食，“用膳”就是用羊肉来喂饱肚子。由此可见“羊”是与上古先人生活关系最为密切的动物食物。从食鱼到吃羊，是中华饮食文明进步的物质表现。 同时，羊是游牧文化的表征，在经历过畜牧业为主的生活后，我们的祖先又确立了以五谷为饮食养生的物质基础，我国经历农业的开创与发展而成为农业大国，五谷就是农业文化的象征，“谷”也是“禾”和“穗”。 炎黄文化是羌（游牧）文化与农业融合之“和”，五仙人带来了“羊”和“谷”，意蕴将中原饮食、文化的根本和精华带来广州。广州是我国古代海上丝绸之路的发祥地，秦汉时期就开始与海外进行贸易和文化的交流，蔚蓝色的海洋使广州的发展空间得到无限延伸。广州文化是土著的南越文化、中原文化和西方（海洋）文化融合之“和”。“五羊”是中国古代文化史上最富有民族特色的阴阳五行学说之“五”与“阳”融合之和；广州之“鲜”又是北方的羊与南方的鱼融合之和。 另外，羊是中国传统的吉祥之物，能给人带来幸运，也有人认为羊是广州古越族人的图腾崇拜物。羊字古和祥通，中国古代的铜器的铭文中“吉祥”多作“吉羊”。汉元嘉刀铭有“宜侯王，大吉羊。”羊又是美好的象征、瑞祥之物，自古以来就是六蓄之一。有人认为，汉字的“美”拆开来就是“羊大”，即羊肥大的就是美；汉字的“鲜”，拆开来就是“鱼和羊”，而美好的白玉，则用洁白莹润的羊膏来比喻，美其名曰羊脂白玉。羊性格温驯又富有博爱的精神，自古以来，羊与人类就和睦相处，为人类作出了无私的贡献。它对人从不要求什么，吃的是草，奉献给人的却是羊奶、羊毛、羊肉和羊皮，连羊粪也是很好的肥料。在羊的身上，有一种奉献的精神和牺牲的精神。因此，羊是广州先民十分喜爱而又十分熟悉的动物。从出土文物看，广州汉代是很重视畜牧业的，在广州汉墓中，发现了不少猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅等陶塑，造型生动逼真，形象地反映了汉代广州六畜兴旺的情景。在广州出土的汉代陶屋中，不少有羊圈栏的设置。麻鹰岗东汉建初元年（公元76）年砖墓，出土一间三合式陶屋，后侧廊屋就有一个羊圈，一俑正赶着三只羊沿屋侧斜梯进入羊圈。其它汉墓出土的陶屋也有一侧设羊圈，几只陶羊自己爬上阶梯，鱼贯式进入圈栏。这就说明汉代广州，人们喜欢养羊，羊肉是当时人们喜爱的肉食，当时广州地区养羊成风。 由于有了五羊衔谷这个美丽的传说，我们这座古老的城市便有了“羊城”、“穗城”、“仙城”等称谓，后来又有了“广州”和“花城”的名称。这五个名字是广州文化在两千多年的城市历史长河中融汇和积淀的产物。广州濒临南海，有人认为，羊城的“羊”，加上三点水，就是“洋”，即三羊。所以广州文化有很深的海洋文化的背景，广州市因此又是长盛不衰的海上丝绸之路发祥地，而广州的土著是越族，越族文化长期和汉文化以及海洋文化交融在一起，三种文化融在一起，三羊开泰，形成了广州古代文化的特色，即兼容开放的人文意识，富有进取的商业意识和讲求实效的务实意识。2023-07-02 12:23:271
渔夫网鱼写作文
1. 看图写作文（一个老爷爷在和边钓鱼） 一个老渔夫在河边钓鱼，他跑了三次网，都没有捞到鱼。他决定最后再跑一次。幸运的是，这次他捞到一个很重的瓶子。瓶口封着锡纸。渔夫很好奇，他把瓶子打开。瓶子中一阵青烟冒出，变成了一个魔鬼。魔鬼说：我要杀死你，不过我允许你选择自己的死法。“渔夫不解：我救了你，为什么你要杀死我呢？”魔鬼回答：我被所罗门封在这个瓶子的第一百年，许诺谁把我放出来就给他享不尽的荣华富贵，结果没有人放我出来。第二百年，我许诺给放我出来的人无上的权力，还是没人放我出来。于是我决定在第三百年，杀死放我出来的人！好了，快说你想怎么死？“渔夫说：我还是不明白，你的身体这么大，这个瓶子怎么装得下你呢？魔鬼说：那还不简单！于是化成一阵青烟，又回到瓶中。渔夫见状，忙捡起锡纸，将瓶子封严实。”永别了，。那还不简单：我要杀死你？“渔夫说一个老渔夫在河边钓鱼，快说你想怎么死，变成了一个魔鬼，为什么你要杀死我呢，望采纳？”魔鬼回答，他把瓶子打开！于是化成一阵青烟，你的身体这么大，许诺谁把我放出来就给他享不尽的荣华富贵，结果没有人放我出来。第二百年。”永别了。。瓶口封着锡纸，还是没人放我出来。他决定最后再跑一次，杀死放我出来的人。渔夫很好奇。“渔夫不解，将瓶子封严实，这个瓶子怎么装得下你呢。于是渔夫驾着小船回家了，这次他捞到一个很重的瓶子，又回到瓶中。渔夫见状：我救了你，魔鬼！“渔夫说道。 纯手打！，我许诺给放我出来的人无上的权力，都没有捞到鱼。魔鬼说，不过我允许你选择自己的死法。于是我决定在第三百年：我还是不明白，忙捡起锡纸。幸运的是！好了。瓶子中一阵青烟冒出：我被所罗门封在这个瓶子的第一百年？魔鬼说，他跑了三次网 2. 求一篇关於渔夫打渔的作文 渔夫从海里拉起渔网，这一次看来收获不小，网中大鱼小鱼活蹦乱跳，渔夫心中那叫一个心花怒放。 大鱼小鱼一起在网中挣扎的时候，看起来命运还是一样的，但是过了一会儿，命运便发生很大的变化。大鱼仍旧困于网中，做着徒劳的挣扎，而小鱼就不一样了，凭借着身材小巧玲珑的优势，从网眼中钻出来，倏忽一下就消失不见。 大鱼眼睁睁看着小鱼摆脱樊篱，进入到自由自在的广阔天地，不禁悲从心中起，怒向胆边生。以前是急切盼望着长大，好做的大鱼吃小鱼，小鱼只能落得吃虾米的下场。 盼望着急切长大，就是为了在水中称王称霸，叱诧风云。只是横行了短暂的时光，到如今竟然落得了这样凄惨的下场。 唉，想想真的不划算！ 世上没有后悔药吃，已经长大的身体也不可能缩小。既想着占尽身体大的优势，又想成为漏网之鱼，逃脱猎物还有人类的追捕，所谓鱼和熊掌不可兼得，世上哪有这么好的事情？所有的便宜都被你占尽 大鱼之懊恼也不会持续多久，因为缺少水的滋润，身体上的黏膜变得干燥，裹挟着鳞片，非常的难受，更为可怕的是，腮使劲开合，却尽是一片苦涩，似乎还带着隐隐的撕裂感，完全得不到氧气的供给，徒劳的垂死挣扎，意识已变得模糊。 小人物容易得救，而那些名声大的却难以躲过危险。俗话说，人怕出名，猪怕壮。 3. 关于视野开阔的作文 作文： 春暖花开之际，人们的视野里满是五彩缤纷，香飘万里；秋风瑟瑟之际，人们的视野里尽是衰草枯枝，黄叶遍地。 因此而引发了许多美妙的诗行，而用眼睛看到的微乎其微，实际出于心灵视野的不计其数。 富于想象的人，他的心灵能看到、感受到的，远远超过他的眼睛所能看到的范围。 人们说：心灵是一扇窗、一盏灯，它打开了，一切豁然开朗；它点亮了，前途一片光明。 在生命长戏的某一个折子里，每个人所处的背景不同、性格不同，心态就不同，所看到的视野范围也就不同。 时间在视野的领域里是隐去身形的，岁月的流逝与光明的变迁也几乎无迹可寻。 原因只有一个，心灵是一块净土，无论历史怎样，每个人都有属于自己的净土。 视野，表面上用眼睛去观察，而内在用心去感悟。一朵花该凋谢它就会凋谢，一片叶该飘落它就会飘落。 这些看似平常的东西带给人们的却是什么呢？画家眼中，它是美丽的画卷；作家眼中，它是生动的故事；诗人眼中，它是瑰丽的诗句。 而凡人眼中，这就是一种自然现象。 生活中许多细节，不是每个人都能感悟到的，不是走能走入人的视野中的。正如有些人心中有故事却不能讲故事一样。 孰不知，我们就是生活在故事中的人。那些晶莹剔透的片段，那些回味无穷的瞬息，都在我心灵里留下了一席之地。 议论文： 视野 时下，在青少年之中很流行一个叫做“臭屁”的词，有些上了年纪的妈妈桑可能不理解，其实这是一种偏义词组活用作形容词的词类活用现象，大约都来形容狂妄与自大。我们现在经常会听到某些天才少年口出狂言，“某某某算老几，克林顿都夸我长得帅”或是“全世界最有文采的帅哥就是我！”，凡是种种，不胜枚举。 当这些话如同泼出去的水般洒在地上之后，那个名曰“臭屁”的词就开始连绵不绝了。 你可别发笑啊，这世界上如此之人也还真是有的，尤其是在青少年之中，那些十七八岁的毛头小子，乳臭还未干透嘴巴就开始老三老四，口气经常大得像要吞下一头牛，仿佛别人都是垃圾，就他一人是人才，是国宝，是帅到想毁容的超级大帅哥。 多数时候，当我遇到这些“大腕”，听到那些气势磅礴的话语时，我都会颔首微笑，然后内里毫不客气地腹诽。 说到这里，话题可能是扯远了，但是如果我们仔细的来分析分析那些“天才少年”如何天才起来的原因，我们就不难发现，这正是“视野与胸襟”的问题。 当一个孩子长到十七八岁的年纪，他的头脑中就会逐渐形成自我意识，看待一件事，也会慢慢的拥有自己的想法，而不是仅仅满足于他人为他所作的决定。他会尖锐地反驳他认为错误的事物，并且肆无忌惮，不顾场合地阐述自己的观点。 人的这一时期由于具有这种特点，于是被心理学家称做叛逆期，而叛逆的附庸产物，也就是狂妄自大。 为什么我这么说呢？因为孩子在这年纪，就好比是刚刚看见世界的小孩子。 他们不懂得太多的东西（虽然他们以为自己懂得很多），他们的世界比较主观，于是他们对一些事情的想法也比较单纯，比较喜欢以自我为中心。这是一个狭小的视野，它里面包含太多不正确的主观想法，所以显得苍白无力。 我们常常说：“越学，就越觉得自己不足。”孩子刚拨开混沌的天空，才看见第一缕阳光洒在自己身上，自然是骄傲而自负的。 他们所有的视野还太狭隘了，所以他们的胸襟也是狭小的，他们以为自己最出色，他们不能容忍别人超越他们，他们不允许他们认为不正确的事物存在，那就是所谓的“看不惯”与“不顺眼”。 其实，彼时的“看不惯”与“不顺眼”，待得时间的推移，会成为将来的“很自然”。 不错，我认为时间是决定一切的关键因素。你永远不可能要求一个18岁的孩子拥有80岁老人的视野与胸襟——毕竟，他所经历的事情还太少，他真的不了解什么是“应该”，什么是“不应该”，所以他根本不可能有虚怀若谷的胸襟。 视野的广度，决定胸襟的广度。因为一个人的视野，一个人的知识回缩着时间的推移慢慢沉淀积累，而一个人的学问经历越多，他就越是谦虚谨慎，这是一条永恒不变的至理名言，被无数的名家学者论证过。 于是孩子说自己天下第一，他的天下大到他所了解的每一个人，老人说自己很渺小，他的渺小基于“一粒砂中看世界”。 尽管有的时候我们真的看不懂孩子们在得意什么，尽管我们曾为此教导他们要内敛一些，但是他们却没有听，他们甚至骂我们，藐视我们，对我们不屑一顾，但我们无需为此恼怒担心，因为终有一天，他们回来感谢我们。 不过孩子终是孩子，单纯些总归是好，这个年纪就应该最有个性，最特立独行，如果那一天在孩子的脸上都找不到夸张的表情，那无疑是一种悲哀。 总之，视野与胸襟的关系，就好像孩子般的单纯与成年人的老练一样，是会随着时间，而质变的。 4. 看图说话江上渔者怎么写一篇作文 江上渔者在一个静谧的夜晚，江上风平浪静，远处的小渔船上，坐着一位年过花甲，但身体十分硬朗的老人。 他把船桨放在一边，拿起了细长的鱼杆和鱼饵，准备钓鱼。老人把上身往前一俯，把鱼线抛入水中，本是平静如镜的水面泛起一层涟漪，一会儿，又恢复了平静。 突然，鱼杆动了一下，老渔翁瞪大了眼，全神贯注地注视着水面。双手紧握鱼杆，用尽力气，往后一仰，一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。 老人盯睛一看，是条肥大的鲈鱼，会心地笑了，说：“又有鲈鱼吃了，这下我孙子肯定会高兴的。”远远地，都能听见鱼翁爽朗的笑声。 月儿好像也很好奇，探出头来想看看什么事。谁知，一不小心，把整个脸都露出来了，映在江面上。 江里的鱼不时跃出水面，溅起一朵朵银花。在这秋天的夜晚，显得那么幽静。 5. 描写渔夫钓鱼的情景作文320 举例： 太阳缓缓的升了起来，我站在窗台边，正望着风景，河中慢慢驶过一条小船。老爷爷拿着长长的鱼兜，像是又要打捞垃圾。可今天不一样了，连老奶奶也跟着一起来了，而且还拿着一大把网来。谁都知道了，今天他们要捕鱼，家伙都准备了不少。 开始撒网了，只见老奶奶轻松地把网撒入水中，水里浮起了一些海绵的东西，那可能就是浮标吧！十分钟后，我家前的那条河面上都浮上了许许多多的海绵。网撒好了，是不是等鱼上网呢？不是的。只见他们拿着木头在船上敲着，声音如巨钟。我看了觉得很奇怪，这是什么鬼把戏，这样不是把鱼全吓跑了吗！爸爸喃喃地自语；“这样能让鱼乱窜，粘到网上。这样不就……” 只见他们用力地敲着， 绕着有网的地方都敲了一遍， 己经是精疲力尽了. 忙了老半天， 终于可以收网了. 他们绕着这些海绵， 收起网来. 网渐渐地被收了起来. 开始居然一条都没有捕到. 后来， 只见水面上泛起许多水花， 鱼上来了， 一条二条， 三条四条。 啊！ 数不清了. 网全部都被收了上来， 他们一定满面微笑， 因为今天可是个大丰收…。 6. 四年级下册语文渔夫的故事中的魔鬼图片 《一千零一夜》里面的《渔夫和魔鬼》 从从前，有个渔夫每天很早到海边网鱼。 这天上午，他连撒了三次网，都没有收获。当他最后一次把网拉拢的时候。 感觉太沉重了，鱼网好象和海底粘在一起。渔夫费了很大的力气，才把网拉上来，结果发现是一个很沉重的铜瓶。 瓶口的铅封上盖着所罗门的印章。“里面究竟装着什么东西呢？”好奇怪的渔夫决定打开来看看。 渔夫取出刀子，撬开铅封。没隔多久，从瓶口里冒出一缕青烟，在空中一阵摇动后，竟变成了一个青面獠牙的魔鬼！渔夫看见这个巨大的怪物，浑身颤抖，不知如何应付。 忽然，魔鬼跪了下来，说道：“所罗门啊，别杀我，我再也不敢违背您的命令了。”渔夫梢一定神，装着胆子说：“所罗门已经了一千八百年了，现在是另一个时代。 你有什么故事？你为什么被关在这个瓶子里”你这个可恶的渔夫，这些都不是你该问的！我立刻就送你一！“说着，魔鬼马上露出一副凶相，一步步逼近渔夫。渔夫急忙说：“我可罪之有，竟有此报应：”“看在你救了我的份上，我就我就把一切告诉你吧！我曾与所罗门作对，他便把我装进了瓶子里，扔进了这个大海！”我在海里住了一百年，心想：‘如果有人把我救出来，我必将使他终身荣华富贵。 "可是，一百年过去了，没有一个人来救我。”四百年来，始终没有人来救我。 因此，我发誓谁要是在这个时候把我救出来，法随其选择，就有你选择！”吧渔思考片刻，对魔鬼说：“ 只前，我还有个问题。我想知道，这个瓶子怎么能容的下你这么大呢？”魔鬼专进瓶子里渔夫把盖子盖好把他丢到到大海里。 7. 渔夫的故事作文先写渔夫把他一天的经历遇到胆瓶的事迹给乡村人们说 很久以前，有个渔翁，每天靠打鱼维持生活。 一天，渔翁来到海滨网鱼，打了三网，却只网到死驴、瓦缸和贝壳，一条鱼也没有。哎，人类对环境的破坏真是罄竹难书啊。渔夫边这么想着，边抛下了第四网，收网的时候，却又怎么也拉不上来。他只好潜到水里，折腾了好久，才把网从海底弄出来。打开一看，里面是个黄铜瓶。 渔翁打开瓶塞，把瓶倒过来，一会儿，瓶中出来一个魔鬼。 魔鬼说道：“渔翁，恭喜恭喜。我马上要杀你了。你选择什么死法？” “我犯了什么罪，你要杀我？难道救了你是什么罪吗？” “好吧，告诉你我的故事，你就知道为什么了。我是和上帝作对的邪恶天神，他把我捉了去，装在这个瓶子里投进海里。我在海中非常郁闷。前几个世纪的时候，我想：要是谁来救我，我会报答他。可是好几百年过去了，始终没有人来救我。我非常生气，发誓道：要是谁来救我，我要杀他，不过可以让他选择死法。哈哈，多谢你救了我呀。” 渔翁心想：“他不过是个魔鬼，而我是堂堂正正的人。我该用计谋对付他呀。” 于是他对魔鬼说：“你真的一定要杀我吗？” “我非杀你不可！告诉我吧，你希望怎么死？” “好吧，我死之前，有个问题要问你。你这么大，这么装在这个小瓶子里呢？我要亲眼看到你住在瓶子里，才能瞑目。” 魔鬼发出一阵大笑，笑得地动山摇。“小样。这种伎俩，我早在瓶子里没事读‘一千零一夜"的时候，就知道啦。别废话了，快告诉我，你希望怎么死？” 渔翁无计可施，想想自己老大不小的了，连象样的房子也没有，老婆也没一个，只得说，“好吧，我希望能住在高尚豪华的大房子里，身边美女如云，我变老才死。” 魔鬼又狂笑起来，“这个容易，你看，这不是吗？”魔鬼随手一指，沙滩上忽然出现一座宏伟的宫殿，一大排穿着秀丽服装的美女成两排站在宫殿门口，笑吟吟地对渔翁说，“我的主人，欢迎光临！” 魔鬼一转身，变成正常人的大小，拉着目瞪口呆的渔翁进入宫殿。两队美女来回穿梭，跪着服侍渔翁就餐洗漱更衣完毕。渔翁和魔鬼喝了好多酒，眼都花了。他在美女中东挑西挑，半天才看中了其2023-07-02 12:23:341
十二生肖图片表数字，十二生肖分别是哪年
1. 鼠 - 2020、2008、1996、1984、1972、1960、1948、1936、1924。2. 牛 - 2021、2009、1997、1985、1973、1961、1949、1937、1925。3. 虎 - 2022、2010、1998、1986、1974、1962、1950、1938、1926。4. 兔 - 2023、2011、1999、1987、1975、1963、1951、1939、1927。5. 龙 - 2024、2012、2000、1988、1976、1964、1952、1940、1928。6. 蛇 - 2025、2013、2001、1989、1977、1965、1953、1941、1929。7. 马 - 2026、2014、2002、1990、1978、1966、1954、1942、1930。8. 羊 - 2027、2015、2003、1991、1979、1967、1955、1943、1931。9. 猴 - 2028、2016、2004、1992、1980、1968、1956、1944、1932。10. 鸡 - 2029、2017、2005、1993、1981、1969、1957、1945、1933。11. 狗 - 2030、2018、2006、1994、1982、1970、1958、1946、1934。12. 猪 - 2031、2019、2007、1995、1983、1971、1959、1947、1935。2023-07-02 12:23:402